第9课时通分授课课件_第1页
第9课时通分授课课件_第2页
第9课时通分授课课件_第3页
第9课时通分授课课件_第4页
第9课时通分授课课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

通分SJ

五年级下册获取更多课件资源可加QQ:213582480四

分数的意义和性质这样的分数单位。3

1(1)

10

的分数单位是(

10

),它有(

3

)个5(3)

1

1

,哪个大,为什么?6

87(2)

9

与9

,哪个大,为什么?课后作业探索新知当堂检测课堂小结通分的意义和方法1课堂探究点2课时流程把

3

5

改写成分母相同而大小不变的分数。4

6把它们改写成分母是12的分数。把它们改写成分母是24的分数。4

4·6

243

=

3·6

=

186

6·2

123

=

3·3

=

94

4·3

125

=

5·2

=

106

6·4

245

=

5·4

=

20探究点通分的意义和方法你是怎样改写的?和同学交流。把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。把

4

6

改写成分母相同而大小不变的分数。3

5把它们改写成分母是12的分数。3

=

3·3

=

94

4·3

125

=

5·2

=

106

6·2

12把它们改写成分母是24的分数。3

=

3·6

=

184

4·6

245

=

5·4

=

206

6·4

24观察上面的通分过程,用哪个数作分母比较简便?通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。14先找出

6

9

的公分母,再把这两个分数通分。146和9

的公分母是(

18)。3328318218小试牛刀(教材P71试一试)把下面每组分数通分。和9

118

95

7

1

16

85

76

8和3

121

13

12和

的公分母是24

和的公分母是12和

的公分母是729

118

95

=

5·4

=

206

6·4

247

=

7·3

=

218

8·3

241

=

1·4

=

43

3·4

129

=

9·9

=

818

8·9

7211

=

11·8

=

889

9·8

72小试牛刀(教材P71练一练))。小试牛刀(选题源于《典中点》)1.填空。(1)

5

=

5

·

(

3

)

=

156 6

·

(

3

)

182 2

·

(

2

)

4=

=9 9

·

(

2

)

18像上面这样,把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作(通分)。相同的分母叫作这几个分数的(

公分母通分的依据是(分数的基本性质)。通分时,一般用原来几个分母的(最小公倍数)作公分母。6 6

·

(

5

)

(30

)1 1

·

(

5

)

(

5

)=

=(4)把

3

1

通分,采用(

30

)作公分母较合适,即:5

63 3

·

(

6

)

(18

)5

=

5

·

(

6

)

=

(30

)(5)写出下面每组分数的合适的公分母。3

217741

36

8

(

24

)4

7

(

28

)5

和10

(

10

)15和

30

(

30

)通分:把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数) 分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。通分的方法:通分时,用原来几个分母的公倍数作 公分母,一般选用最小公倍数作公分母,然后把各 分数分别化成用这个公分母作分母的分数。(讲解源于《点拨》)归纳总结:1.看图写出分数,再通分,并在图中表示通分的结果。夯实基础(教材P73练习十一)(

1

= (

3

(

2

)

(

6

)(

2

= (

4(

3

)

(

6

)2.说出每组分数的公分母。5

1

公分母是18

7

46

9

10

55

381

0352

和3

公分母是15公分母是10公分母是403.下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单?3(1)4=1

02

0(2)56=3

03

6(3)78=2

12

435=1

52

049=1

63

656=2

02

4(1)组错,(2)组不够简单,(3)组正确。5.通分。1

和31423和5689和5834和91

01

=42=48=6

43=1

531

23697

242

01=35=4

59=1

841

287

21

02

010.把下面的分数填入合适的圈里。2345415338591

16473

48 1

116372345595411.下面的分数,哪个最接近0?哪个最接近1?2

1

5

1

33

4

9

8

591

081

9最接近0,

最接近11

02.下面的通分中,哪组不对,哪组不够简便?把不对的改正确,把不够简便的改成简便的。易错辨析(选题源于《典中点》)易错点:误认为两个数的乘积是公分母。(1)

3

=

188

481

56

=

304

20(2)

5

=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论