教学总结与班主任总结

2014-2015学年度第二学期教课工作总结何湾镇幸福完小李娟娟一学期马上结束，本学期，我从各方面严格要求自己，联合本校条件和学生的实质情况，勤勤奋恳，脚踏实地，有计划、有组织地展开教课工作。为使此后的工作获得更大的进步，现对本学期教课工作做出总结，以促使教课工作更上一层楼。一、仔细研究业务。这学期我担当四年级数学教课工作，在教课中我仔细学习新课标，研究教材，为了准确的教授知识，我常常虚心向有经验的教师请教，和他们一同探请教课中出现的问题。说实在的，四年级数学教课比上学期教课难度大多了，有些难题教师也需要仔细想想，让学生会做那就更难。比方：用5个数字构成三位数乘两位数，什么时候积最大，什么状况下积最小。教课中很难让学生理解。二、创建优秀的学习情境。创建情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促使认识主体的主动发展。教课中，我充分利用学校多媒体设施，设计制作多媒体课件，精心创建教课情境，有效地调换学生主动参加教课活动，使其学习的内部动机从好奇逐渐升华为兴趣。经过精心设计，奇妙地将学习目标任务置于学生的近来发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探究事物的数目关系和变化规律的过程中，发展智力。三、致力于数学教课的优化。1．着重讲堂氛围的活跃。烦闷的讲堂氛围只会让学生昏昏欲睡，为此在讲堂教课中我十分着重创建优秀的讲堂教课氛围，尽量给学生创建喜闻乐道的学习情形，使学生能比较直观形象地理解知识。2．着重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思想，提升学生思想的发散性、求异性、深刻性。着重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思想。着重作业批阅的实时性，常常当面批阅，个别指导。3．着重学科的多元整合。如教课列式解答文字题时，指引学生应用语文里缩句的方法进行审题，进而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。4．着重与学生的交流。“理解”是成立师生感情的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热忱和充足的精力投入来感染学生，给他们一张笑容、一颗诚意、一份真情。当学生获得好成绩，获取成功时，要给予庆祝和鼓舞，当学生碰到困难，遭到挫折时，要给予宽慰和支持。并鼓舞学生踊跃勇敢地说出自己的想法。四、尊敬学生个体差别。针对本班的知识基础和学生状况，在平常教课中，我采纳书上的题学生做完后教师检查到位，我以为这样能正确掌握学生学得怎么样。为了调换学生的踊跃性，我采纳了争做小老师的策略，让能力强的学生指导成绩差的学生，既为教师减负，又培养学生的能力，既能充分调换学生的踊跃性，又能让不一样程度的学生疏次达到学习要求，成效比较显然。四年级下学期班主任工作总结何湾镇幸福完小李娟娟在过去的一学期里，班主任工作，使我领会到艰辛与劳累，但使我更为难以忘却的，是成功的愉悦以及甘为人师的幸福。我们班在学校的一致组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的鼎力支持和配合下，各项工作顺利展开，安全、学习、工作等方面都获得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结以下：一、深入思想教育为了增强学生的爱国主义教育，鼓舞学生踊跃参加学校的各项活动，增强班级凝集力，本学期持续规范每周一的升旗仪式，充散发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进行道德教育；爱国主义、集体主义教育。以重要节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别联合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。联合助残捐钱活动，让学生认识理解残疾人的难过和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想道德教育。二、抓学风，促班风分层、有针对性、因材施教。因为学生的不一样状况，学生在不停学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习民风。为此，我拟订了详细的计划和目标，对这部分同学进行有计划的指导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提升，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳集体指导，给他们分派固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但因为能力不强的同学。对这部分同学要适合指引，耐心教育，慢慢提升他们的成绩，不可以操之过急，且要多鼓舞。只需他们肯努力，成绩有望提升；第三组是纪律松懈，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别指导。做好课后指导工作。鼓舞、指导学生踊跃参加活动，发挥潜能，增加才华。三、对学生负责爱还要严格要修业生，对学生不娇惯、不宠爱。对其弊端错误，不纵容、不姑息、不听任。教师的责任不单在于教会学生知识，更在于指引他们学会生活和生计的基本技术，及做人的基本行为准则。我在工作中，发现学生的不好的苗头后，就实时和家长交流，赶快将错误消灭在萌芽状态。为了更正个别学生不造作业和不交作业的坏习惯，以及提升全班学生的卫生自律行为，我严格要求小组长每日早读以前检查作业，上交作业，发现没带没写的学生，让他们补好再交予我。德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的诀要就是"爱"。四、此后努力方向：金无足赤，人无完人"，在工作中不免有很多缺点，比如：1、思想教育要点不够明确，平常关于学生整体照料不够等。2、要增强自己基本功的训练，讲堂上做到精讲精练，着重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。3、增强守纪方面的教育，使学生不单在讲堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格拘束自己。利用各样方法，训练学生提升、集中注意力。4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的