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文档简介

小学实验室危险化学品管理自查报告及整改措施一、自查情况1.实验室人员管理实验室人员包括实验室管理员和实验教师。通过实地走访和查阅档案，发现人员管理存在如下问题：实验室管理员和实验教师无专业化人员管理经验；实验室工作任务繁琐，难以抽出时间进行管理工作；实验室人员缺乏身份认证，管理混乱。2.危险化学品登记实验室中危险化学品使用频繁，登记管理是保证化学品安全使用的重要环节。通过危险化学品登记表，发现存在如下问题：危险化学品存储地点不明确，管理混乱；化学品使用日期及数量登记不完整，保管记录存在漏洞；化学品规格型号无法准确获取。3.化学品存储化学品存储是化学品管理的关键措施之一。通过实地查看和查阅危险化学品标识，发现存在如下问题：部分化学品存储在实验室中，与日常用品混存，容易发生错误；部分化学品存储在未经安全评估的仓库内，风险评估不全面；部分化学品储存方式不合规，存在存放不牢固的现象。4.实验教学实验教学是化学教学的重要环节。通过查阅实验指导书、实地观察和评估，发现存在如下问题：部分实验难度过大，无法确保学生安全；实验操作过程中，部分化学品存在滥用现象；实验室安全意识薄弱，缺乏应急措施。二、整改措施1.实验室人员管理招聘专业化人员进行人员管理，提高管理能力；完善实验室管理制度，确保每个实验环节受到监管；建设智慧化实验室，具备远程监控、管理等功能。2.危险化学品登记归纳化学品存储地点，建立存储地图；加强化学品使用日期及数量登记，完善管理记录；购买化学品时，要求规格型号准确，减少漏洞。3.化学品存储整理化学品存储地点，分门别类，避免混放；对化学品进行风险评估，根据危险等级存储；采用符合标准的容器对化学品进行合规储存。4.实验教学调整实验教学内容，确保学生安全；加强实验操作指导，规定化学品使用量上限；提高实验室安全意识，安放应急处理设备，加强实战应对训练。三、总结化学品管理是保证学校教育质量和安全的基本保障措施之一。本次小学实验室危险化学品管理自查，发现存在诸多漏洞，引起了我们的高度重视。在整改过程中，我们将结合实验室特点，采取科学、规范、合理、高效的措施，建立化学品安全监管及应急处置制度，全面加强化学

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