大班个人总结

—大班个人总结大班个人总结1

这学期里，我们班的工作人员团结一心，努力工作，一直以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，主动参与各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同事，虚心好学，在各自工作岗位上相互学习协作，使我们的工作没有显现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成果跟我们平常在工作中有着高度责任感是分不开的。

我班人员认真学习专业学问，苦练根本功，端正工作看法，树立一心一意为家长、为幼儿服务的思想，团结全都。同心协力。我班三位老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐烦，对待全部幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充足，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进行，动静交替，使幼儿在轻松快乐的活动中学习学问，把握各种技能。

老师作为班长，能以身作则，大胆管理班上的各项工作，按时传达和执行领导交给的工作任务，严格要求自己，对工作认真负责，是一名经验丰富的`老师。在工作中能认真钻研教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的教育教学计划，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时，还在园领导的信任下主动协作园里组织的各项班级活动，使孩子的想象力、制造力和动手力量有了肯定提高。

虽然我是一名老师，但利用业余时间我认真学习汉语，钻研教法，与小好友融为一片从心底里去关怀、爱惜他们，按时发现问题，并实行相应措施解决问题。作为一名老师能严格要求自己，对工作认真负责，关怀照料每个幼儿，特别是本班的卫生区死角每天都是认真的清扫几遍，对孩子用过的餐具按时进行消毒，对带药的幼儿，按时给孩子们服药，脏活、累活她抢着干，从不叫苦叫累，上班时不串岗、不拖岗，以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时，主动帮忙两位老师组织教育教学活动，给孩子教古诗、做数学题等等，使得我班保教工作非常协调，默契十足。

在园领导的关怀和班组成员的互相支持下，我们顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的缺乏。如：与家长的沟通、联系还不够，使得一小部分家长不能充足理解和协作我们的工作，今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成果，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战。

大班个人总结2

第二学期的工作也就即将结束。本学期，在我班二名老师的共同努力下，依据园内的教研计划和布置，结合班务计划，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，全部的欢笑，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。以下是我班这学期的工作总结。

（一）教育教学方面。

我们依据大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：《欢乐六一》，《做个好孩子》。通过屡次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的制造力量，使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线，我们还主动开展了区角的活动。在数学区强化幼儿的运算力量。语言区中引导幼儿识字教学。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，（）开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，接力赛、老狼、切西瓜、拔河竞赛等集体游戏。提高幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的力量。

（二）家长工作开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们非常关注汪秋晨小好友在幼儿园的.心情改变，通过早晚家长接幼儿的时分沟通幼儿在园、在家的情况。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说："众口难调。"我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照料，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。依据我班家长的特点，我们常常在接送时和家长进行沟通，以诚相待，我们的工作得到家长们的大力支持和充足肯定，这对我们来说是莫大的激励！

（三）班级管理我比拟提倡民主，团结的合作气氛，这学期我是新老师，在工作中得到大家的帮忙，在此我由衷的感谢大家。班上的物品，大家都很疼惜，共同保管，总的来说，我还是顺当的完成了班级管理工作。

大班个人总结3

XXX年即将过去，我们也将迎来新的一年，回忆这一年的工作有苦也有甜，但在各位老师的帮忙支持下，在园长的信任激励下，使我在各方面都有所收获，回忆以往的工作学习，对自己的工作表现也有满意与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人，新《纲要》实施以来，我根本上依据《纲要》的内容进行教学工作，《纲要》中提出让幼儿在快乐的心情中获得有益的学习经验，“为了能更好的结合这一特点，我能依据幼儿的年龄特点，选取教育内容，制定教学计划，选择适合的教育目标，在XX年我们迎来多元智能课程，对于新的课程实施，我都能够做到认真组织好各节教育集中活动，认真备课，在上课时的教具学具都能够提前做好，课后能认真分析上课的效果，保证教育教学的顺当进行。

在这一学年里，我能够主动参与幼儿园的各种教验活动，深化学习，能主动翻阅材料，主动的研讨，看法认真并能够取得肯定的成果。

教育随笔是提高老师自身素养的重要途径，我能将发生在身边的事及感受即时记录，作为以后的教育手段制之一，而且为了丰富我们的内涵，园长为我们订阅了《学前教育》、《幼儿教育》、《早期教育》及《上海托幼》等刊物，使我在忙里偷闲地翻阅、摘抄，提高理念、理论的学习，在园里我们青年老师常常参与观摩教学活动，其目的在于让我们吸取其他老师的特长来弥补自己的缺点，也是为了更好的提高我们实际的'理论与实践相结合的力量，今年我参与园里多元智能观摩活动得到老师的肯定，成果的取得使我信念倍增，但还应加倍努力，同时也存在许多的缺乏。

在《纲要》的学习中还应当强化理论学习，深化的研讨，丰富内在修养，提高教育教学的评析。今年我在班级特色教育观摩活动中上了两节课，效果不是很理想，可能是由于刚刚开头进入，所以教学活动内容的选材，没有充足考虑好，在目标制定上没有到达合适本班幼儿特点，而且在老师身上也看到了学问的狭窄，因此我应在学问水平上更加充实自己，把握肯定的学问基础，上好各种活动课。在思想政治方面，我能主动参与园里组织的政治学习，在园长的带着下，我们认真的学习市里传达的安全教育和本园的安全教育，并结合园里安全教育目标，制定大班的安全自查报告和大班安全措施内容，保证幼儿安全，增加安全意识。

大班个人总结4

一学期很快就过去了。在这一学期里我们有欢乐也有懊恼，有工作上的困惑也有进步。现总结本学期的工作经验，以便更好地提高自己的保育工作水平。以下是我们这半年的工作情况：

一、保育方面：

（1）保质保量地做好安全教育工作。

为了削减常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的盛行。同时做好如何预防常见病的宣传，做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后按时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。

（2）保质保量地做好保育工作，主动创设健康卫生的班级环境：

1、给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的'环境。

2、让孩子们树立“小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。

二、做好自己的本职工作：

1、合理地布置孩子们的一日生活。做好卫生消毒工作：我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我们严格做好教室环境的消毒工作。在晨检工作中，认真细致的观看幼儿的精神面貌，做好常见病的预防，发现问题按时和家长报告和处理。老师的物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物。

2、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度。

3、养成良好的生活习惯。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。大班的孩子很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子锤炼的时机，让孩子学会生活自理的好习惯。

三、亲密联系，增进家园互动：

我明白要搞好保育工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常快乐和暖和。同时，我通过各种方式按时向家长反映幼儿在园生活情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。

在这学期的保育方面的工作中，我们也还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的学问和实践经验，做一个合格老师和保育工。

大班个人总结5

光阴飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在此，我将自己的工作总结如下：

一、思想工作

平常严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到、不早退。主动参与幼儿园组织的各项活动。听从上级领导布置，做好本职工作，强化政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、教育工作

1、培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理力量是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了发展自理力量的时机，只有以培育幼儿的自理力量为基础，才能让他们在幼儿园快乐地开展一日活动。

2、强化德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充足反映了他们参与社会交往，顺应四周世界的力量，对幼儿进行德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

三、家长工作

1、幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导，才能到达真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们按时了解幼儿在园情况，则能让我认真了解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的'特点。

2、与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，协作幼儿园做好保教工作。

四、存在缺乏

1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）

2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规章。

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步强化，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

教育是多角度的全方位的教育，今后我们将进一步学习与研讨，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展。总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中，我会不断地充实自己，弥补缺乏，使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。

大班个人总结6

一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会名誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下：

一、队伍建设

师德教育是幼儿园老师队伍建设的.一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购置了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮忙老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练根本功，从基础教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了老师教育教学力量。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、任务感。

二、教研工作

1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培育研讨》已按实施方案开头实施。在课题研讨过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师主动投身到教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学研讨的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了经验和资料。

2、我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动浸透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。

3、我们将新《纲要》精神主动浸透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿提供了充足动手动脑的时机，孩子们在参与的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。

大班个人总结7

XX年上学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成果，同时也发现了一些缺乏，下面我就进行一下总结。

一、职业道德和工作负荷

在活动中我能够热爱全部幼儿，尊重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间互相学习，相互帮忙，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完本钱职工作；幼儿出勤率能够到达85％以上。

二、专业力量

在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面照实的评价，并依据教育目标和幼儿发展实际水平按时指定明确可行、连续全都的'保教