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1.阅读下面这首词,完成后面的问题。（1）.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是()⑭除夕农历一年最后一天晚上，“除日”是“除旧布新”之意。一年的最后一天叫“岁除”或“除”，所以那天晚上叫“除夕”。参考答案：①喜爱徽墨，而徽墨式微，制墨技艺几近失传。②墨，传承着中国文字的博大精深，浓缩的是民族文化的瑰宝。③警醒我们要时刻保持一颗对文化敬畏的心。罗隐好处：先以日观亭为参照物写周围的建筑，再写返回途中所见的道中石刻。这样写，不仅展现了泰山的古老风貌，凸显了泰山的人文内涵，也使文章显得丰富深刻，体现了“桐城派”重考据的文风。二、教学目的：A.横样子(hènɡ)凫水(fú)吮吸(yǔn)教学重点:学习“四驱法”规范思考立意的思维，并讲析“由点及面”思考方法2、考查方向：这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。二、重点难点D.后面四句推心置腹,层层递进,表现了诗人对纯真友情的殷切渴盼,表达了对未来美好生活的希冀。因此，学生在写作时一定要有基于材料的意识，做到观点源于材料，论述围绕材料，迁移回到材料，紧紧抓住材料，紧紧结合材料。二、任务驱动型作文的审题立意三、导学基础知识认识小说的荒诞性，通过对文本荒诞性的解读揭示的西方现代社会对人的异化。水生说:“……会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”（2）请简要赏析“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”两句。2016年北京卷，作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程？请结合全文作简要说明。可独终身数相见,子孙长作隔墙人。作者为达到散文“散”与“不散”的统一，在组织结构上，就要有明确的线索，把所有材料连缀起来，组成一个艺术的整体。文章线索贯穿全文，使文章浑然一体，结构完整严谨。[考点分析]（5）须臾所五采（采：同“彩”）[总体阐释][考点分析]荒村建子月(农历十一月)，独树老夫家。(《草堂即事》)围绕核心事件或争议焦点，明确并完成写作任务——“任务驱动型作文”的第一要务2、抓住关健词语，理清思路；1.答案：B3、作者是怎样描写山顶所见之景的？[考点分析]题型（三）运用提要钩玄，解答要点概括题。（2）阳谷皆入汶（阳：山的南面，水的北面）（1）.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()每因暂出犹思伴,岂得安居不择邻。②朏每月初三叫朏C.表明水生嫂当时又自豪又埋怨的情绪。(3)特定称谓纪日法（月相纪日法）参考答案：引故事使文章生动，作例证有力证明了线条可以体现时代的精神气质
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