主题一 鞋子擦洗自己做 第二课时（教案）-甘肃教育出版社劳动三年级 下册1_第1页
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课题名称鞋子擦洗自己做（下）任务群整理与收纳课时安排1授课日期2023.3.6主备人劳动素养目标劳动观念：体验劳动中的付出与辛苦，劳动后的珍惜与满足，增强劳动意识。劳动能力：掌握清洗运动鞋的劳动技能，在生活中的运用，提高生活能力。劳动习惯与品质：在劳动中完善劳动能力，能够坚持且有耐心的进行劳动项目，养成良好的个人卫生习惯。劳动精神：感受辛勤劳动的过程，形成崇尚劳动、热爱劳动的精神。教学重难点重点：知道清洗鞋子的步骤和方法，学会分类保存鞋子难点：在生活实践中运用课堂所学知识。教学准备教师准备：多媒体课件、不同材质的鞋子学生准备：课本每课三分钟教学流程二次备课教师活动学生活动评价嵌入活动一：复习导入：教师引导学生回顾上节课所学知识，让学生回忆所学技能活动二：1、提出问题，同学们都有什么类型的鞋呢？师：在平时的生活中，我们在不同场合往往需要穿不同的鞋，有帆布鞋、运动鞋、布鞋等，在不同的季节，还会有夏季的凉鞋和冬季的棉鞋之分。那么这么多种不同类型的鞋，我们应该怎么清洗呢？板书课题：《鞋子擦洗自己做》讲授新课师：不同材质的鞋子清洗方法不同，有的需要干洗、有的需要水洗你是怎样判断的呢？其他鞋子清洗方法又是如何操作的呢？学生阅读课本上的方法，请同学上来讲解不同材质鞋子的清洗方法。（P5）不同材质的鞋子清洗方法的区别教师补充真皮皮鞋、网面鞋、帆布鞋或板鞋的清洗方法的区别。真皮：先用干毛巾擦干净鞋上的水分和尘垢，再用与鞋子同色的鞋膏或鞋油擦拭。人造皮：人造皮面的鞋子清洁起来比较简单，只要用湿布清洁皮面后立刻用干布擦干水分即可。漆皮或PU皮：漆皮和PU皮的鞋子用柔软干燥的布轻轻擦拭即可，以免留下刮痕。磨砂、反绒、麂皮：第一步：拿软毛刷轻轻刷掉表面灰尘，刷的时候要往一边刷，切忌反复来回的刷。第二步：如果鞋子上有污渍，把海绵浸湿，拧干水，蘸一点专门的洗涤剂，轻轻擦拭污渍的地方，沾上污渍后最好及时处理。第三步：想要让鞋子焕然一新，待干后，可以把麂皮清洁护理喷剂均匀喷在鞋面上。网面：网面鞋可以用旧牙刷沾上水或洗涤剂由里向外擦。比如网面是在鞋的前部，就应该由鞋面向鞋头的方向刷。运动鞋：清洗运动鞋时，要将鞋带和鞋垫拿出来。用牙刷蘸取肥皂，轻轻刷洗鞋面、鞋里和鞋舌，最后用清水将鞋子清洗干净，晒干即可。活动三交流互动师：同学们，我们每天都要穿鞋，你的鞋子干净吗？你是怎样擦洗鞋子的？请大家来说一说吧！活动四拓展延伸教师引导学生自主阅读课本第9页小知识，用自己的语言说一说如何选鞋。教师小结：本节课我们了解不同材质的鞋子的清洗及注意事项，学习了如何选鞋子。学生思考，回答问题讨论交流齐读课题思考交流观察图片学习清洗步骤和方法学生阅读清洁方法并主动上台来说一说学生思考回忆，说一说自己洗鞋的方法学生阅

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