人教部编版一级下册语文课件彩虹

彩虹人教版一年级下

导入新课雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。

猜一猜

彩虹

教学目标

新课讲解dào

xìng

chéng

zhe

gāo

qiān

nà

那

到

兴

成

着

高

千

我来认生字教学目标

新课讲解“裙”的偏旁是“那”的偏旁是衤阝刂“到”的偏旁是我来认偏旁来——去，意思正好相反。那样爸爸就不用挑水去浇田了。如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。来——去，意思正好相反。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？小女孩想把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。你应该怎样朗读这句话呢？把篇课文读给你的父母听。千（）（）chéng提水壶—下雨—帮爸爸浇田地天上不就多了一个月亮吗？sǎ来——去，意思正好相反。挑水照镜子拿来裙子爸爸，你那把/浇花用的/水壶呢？成（）（）她想提着它，走到桥上，把水洒下来。一座浇花提水洒下的桥吗？为什么？你觉得她是一个什么样的孩子？高（）（）跑来跑去荡来荡去飘来飘去游来游去人教版一年级下来——去，意思正好相反。你应该怎样朗读这句话呢？你能说一说“荡来荡去”这个词语有什么特点吗？gāo那小女孩真的能走上这座美丽挑水照镜子拿来裙子一座浇花提水洒下雨停了，天上有一座美丽的桥。小女孩想把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。zhàojìng人教版一年级下一座

浇花提水洒下挑水照镜子拿来裙子教学目标

新课讲解

jiāotísǎzhàojìngtiāoná

zuò我来读一读

qún教学目标

新课讲解高兴扫兴成长

成功到达我来组词高低

高大看着

跟着那么

那里来到秋千千万教学目标

新课讲解天上的桥指什么？雨停了，天上有一座美丽的桥。彩虹把彩虹比作美丽的桥，写出了彩虹的形状。教学目标

新课讲解爸爸，你那把浇花用的水壶呢？你应该怎样朗读这句话呢？爸爸，你那把/浇花用的/水壶呢？教学目标

新课讲解如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？句中运用了什么语气？反问你能把它改成陈述句吗？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。教学目标

新课讲解你能从下文中找出这样的句子吗？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？教学目标

新课讲解小女孩想用水壶来做什么？她想提着它，走到桥上，把水洒下来。你能从句中找出哪些动词？提走洒教学目标

新课讲解她为什么想这样做呢？那样爸爸就不用挑水去浇田了。她希望爸爸高兴。爸爸会高兴吗？

为什么？爸爸会很高兴。因为小女孩希望爸爸不再那么辛苦，这是女儿对爸爸的美好心愿。如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成挑水照镜子拿来裙子小女孩想把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。人教版一年级下天上不就多了一个月亮吗？人教版一年级下提水壶—下雨—帮爸爸浇田地来——去，意思正好相反。一座浇花提水洒下爸爸，你那把/浇花用的/水壶呢？如果在你面前有这样一座美人教版一年级下因为它是彩虹，像桥，但不是真的桥，而且是挂在天空中。荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成小女孩想用秋千来做什么？她想提着它，走到桥上，把水洒下来。提水壶—下雨—帮爸爸浇田地教学目标

新课讲解妈妈，你梳头用的那面镜子呢？你会朗读这句话吗？妈妈，你梳头用的/那面/镜子呢？教学目标

新课讲解小女孩想用镜子来做什么呢？她为什么想这样做呢？她想拿着它，走到桥上，这样天上就多了一个月亮。因为她想让圆圆的月亮照着妈妈梳头。妈妈会高兴吗？为什么？妈妈会很高兴。因为小女孩希望妈妈更漂亮，这是女儿对妈妈的美好心愿。教学目标

新课讲解哥哥，你系在门前树上的秋千呢？这句话应该怎样停顿呢？哥哥，你系在/门前/树上的秋千呢？教学目标

新课讲解小女孩想用秋千来做什么？她为什么想这样做？

小女孩想把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。因为她希望哥哥高兴。教学目标

新课讲解哥哥会高兴吗？为什么？

哥哥会很高兴。因为小女孩希望哥哥开心快乐，这是她对哥哥的美好心愿。教学目标

新课讲解你能说一说“荡来荡去”这个词语有什么特点吗？来——去，意思正好相反。你能说出这样的词语？飘来飘去游来游去跑来跑去走来走去教学目标

新课讲解那小女孩真的能走上这座美丽

的桥吗？为什么？不能。因为它是彩虹，像桥，但不是真的桥，而且是挂在天空中。从第二、三、四自然段，你发现了什么？你觉得她是一个什么样的孩子？小女孩想为每一个家人做事情。懂事、关心家人。教学目标

新课讲解如果在你面前有这样一座美丽的彩虹桥，你最想上去干什么？

姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿着它，走到桥上，把它撒向四方，天上不就多了一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？教学目标

巩固提升1.我会扩词。

高（）（）千（）（）

成（）（）高兴秋千成长高低千万成功教学目标

巩固提升2.读一读。飘来飘去游来游去跑来跑去荡来荡去教学目标

课堂小结2.读一读。课文通过彩虹，讲了小女孩的三个美好的愿望，让我们看到一个深爱家人的小女孩。我们也要做一个懂事、关心家人的孩子。