教师个人年终述职报告教师年终总结述职报告(六篇)

第页共页老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告(精选六篇)老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告篇二匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘。带着希望、好奇来到了天润小学，承受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。外出听课学习，理解了小学低年级班级管理，备课流程；学习魏书生的讲座，知道老师要为学生的“需要”效劳，相信学生，做好引导，敢于放手；向有经历的年轻老师请教，学会了班班通的简单运用和简单课件的制作。我始终铭刻“作为一位老师一定要有责任心。”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：认真贯彻襄州区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合天润小学倡导的“儒”“雅”文化，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，教学常规管理。以先进的教育理念为指导，坚决不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心保护每一位学生，用一个老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。1、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的教学工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律松散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上尽量进展兴趣教学，吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主人翁意识已初步形成。教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，另外我更珍惜每次与家长的沟通，及时理解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺利进展。2做学生的知心朋友。我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心朋友，学生有什么不愉快或是快乐的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐开展。老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告篇三尊敬的领导：怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年即将降临，在这一年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已完毕，收获不少，下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目的。想做一个合格的人民老师，首先应该有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了进步自己的思想觉悟，每周五我认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚慎重，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进展自我的更新，将新的教学理念，新的教学形式运用到数学教学理论中，在教学中，注重对学生才能的培养，在每个单元完毕时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回忆本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联络的方法来学习，从而形成一种才能。在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后详细分析^p，深化讨论。所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是获得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、进步。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度进步，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的时机对全体学生进展思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐心的辅导。在局部老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。在担任_班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。由于我刚参加工作，在许多方面还处在探索阶段，在班主任工作方面还有缺乏之处，但我会以一颗谦虚的态度来进展我的工作，以此来完善我工作中的缺乏，让自己在不断的理论中茁壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。此致敬礼！述职人：_20xx年_月_日老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告篇四一年来，我主要承当了三年级的语文教学。作为一名语文老师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀；在广阔教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。我进一步认识到：只有不断学习，才能不断进步自己的政治理论程度，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级兴趣的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否那么，有损于老师的形象。于是，我处处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。但凡学习有进步的同学，都会得到不等的奖品；班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽最大的努力帮助他；无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的安康成长保驾护航。2、大兴教研之风，有力的促进了教育教学程度的.进步。一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和理论，课堂教学程度有了进一步的进步，得到了广阔老师和学生的普遍认可。老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告篇十在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：二年级学生，有以下特点：1、学生有浓重的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析^p判断才能和造型表现才能，能进展完好的画面构思、表现。在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，进步学生审美兴趣。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和开展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学形式。老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告篇十一尊敬的领导：面对新形势、新要求、新观念，回忆自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、进步了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进展以下总结：本人担任了xx年级语文教学，担任了xxxx班班主任，兼任xxxx学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“三标准一要求”。全期坚持出满勤。xxxx月获得优秀师德示范人。根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。(1)本学期进展家访xxxx次，主动电访xxxx余次。xxxx月获得班主任之星。(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些进步，师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续xx个月为一等奖。(4)关注班级整体工作教学质量的进步，积极协助各科任老师对班级教育教学。以上汇报，还有许多缺乏，恳请领导和老师的监视、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天。此致敬礼!述职人：xxxxxx20xx年xx月xx日老师个人年终述职报告老师年终总结述职报告篇十二尊敬的领导：时间一晃而过，本学期即将完毕。在本学期的工作中，我担任x年级语文、班主任，兼任x年级英语。现将自己的工作总结如下：第一次担任班主任，远比想象中的要费事。x年级的学生不懂书，年纪小，自我约束力不好，所以刚接住这个班时，我确实下了不少功夫，边探索，边干着。刚开学时，我按照学生各方面的才能，平均分组。紧接着，分配清扫卫生的任务，把任务详细到每一个人。最后，安排班干部。一切就绪后，培养班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联络，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，渐渐的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。在教学上，我全身心的投入到工作中，遇到难题，主动和有经历的老师交流，认真备课，精心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优