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文档简介
第页共页不断努力的名言名句(通用5篇)不断努力的名言名句篇一2、世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚那么不畏事之不成。——任弼时3、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎4、士大夫三日不读书,那么义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。——黄庭坚5、哪有斩不断的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只须奋斗着,猛勇地奋斗着;持续着,永远的持续着,成功就是你的了。——邓中夏6、善恶随人作,祸福自己招。——《增广贤文》7、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基8、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦9、养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》10、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃11、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游12、生活中没有书籍,就好似没有阳光;生活中没有书籍,就好似鸟儿没了翅膀。——莎士比亚13、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚14、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基15、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好似没有阳光;智慧里没有书籍就好似鸟儿没有翅膀。——莎士比亚16、问渠那得清如许?为有头活水来。——朱熹17、追上将来,抓住它的本质,把将来转变为如今。——车尔尼雪夫斯基18、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特19、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习才能。——盖亚斯20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根不断努力的名言名句篇二1、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。2、书城高大能藏道,心底光明始爱才。3、人生充满着期待,梦想连接着将来。4、小疑有小进,大疑有大进!5、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。6、读书好,好读书,读好书。7、播种仁慈的种子,收获高尚的品格。8、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。9、它连接着我的梦想,是生命中最重要的路。10、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。11、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。12、要克制生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。13、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。14、认真的人改变自己,坚持的人改变命运。15、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。16、会有星星陨落,也会有黑马出现,我希望你是后者。17、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?18、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。19、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。20、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。21、虽然学无止境,但是我们要尽我所能地去学。22、人学始知道,不学非自然。23、唯有不断学习,才能紧跟时代步伐。24、玉不琢。不成器,人不学,不知义。25、边学边问,才有学问。假设要精,人前听。26、绝交流俗因耽懒,出卖文章为买书。27、与其互为人间,不如自成宇宙。28、文学来自勤奋,高分自拼搏。29、人勤地生宝,人懒地生草。30、愿尔一祝后,读书日日忙。不断努力的名言名句篇三1、学者贵知其当然与所以然,假设偶能然,不得谓为学。〔孙中山〕2、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。〔毛____引自《做____的促进派》〕3、科学的将来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!〔巴甫洛夫〕4、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。〔汉乐府《长歌行》〕5、天才是用劳动换来的。〔童第周〕6、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。〔《神童诗·劝学》〕7、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。〔卢梭《科学与艺术》〕8、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。〔保罗〕9、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。〔徐干〕10、代有才人出,各领风骚数百年。〔赵翼《咏史》〕11、少年好学,将成大器。〔书摘〕12、人生是没有毕业的学校。〔黎凯〕13、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。〔《神童诗·劝学》〕14、天才是缺乏恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学创造是不可想象的。〔华罗庚〕15、天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,冲动群众,使有天才的人出现,否那么赋有天才的人会僵化。〔狄德罗〕16、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。假如说,科学上的发现有什么偶尔的机遇的话,那么这种“偶尔的机遇”只能给那些有素养的人,给些擅长独立考虑的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。〔华罗庚〕17、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的老师。因为,生存是在深渊的孤独里。〔海德格尔〕18、科学上的许多重大打破,都是一点点细微的成绩积累起来的。〔童第周〕19、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此知名。〔巴尔扎克〕20、读书如行路,历险毋惶恐。〔《清诗铎·读书》〕21、学而时习之,温故而知新。〔《论语》〕22、读书百遍,其义自现。〔三国志〕23、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。〔刘向〕24、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。〔爱迪生〕25、人生自强的格言警句博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。〔《礼记》〕26、人生自强的格言警句玉不啄,不成器;人不学,不知道。〔《礼记》〕27、喜欢读书,就等于把生活中寂寞无聊的光阴换成宏大享受的时刻。〔孟德斯鸠〕28、略翻书数那么,便不愧三餐。〔陈字自〕29、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。〔朱熹〕30、读书破万卷,下笔如有神。〔杜甫〕不断努力的名言名句篇四1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿2、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子3、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚5、成功=艰辛劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦6、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼7、劳于读书,逸于作文。——程端礼8、息交游闲业,卧起弄书琴。——陶渊明9、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游10、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》11、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶12、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈13、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫14、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》15、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈觉察自己的无知。——笛卡儿16、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白17、喜欢读书,就等于把生活中寂寞无聊的光阴换成宏大享受的时刻。——孟德斯鸠18、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格20、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子21、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥22、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明23、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修24、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根在于知识。——左拉25、自得读书乐,不邀为善名。——王永彬26、不飞那么已,一飞冲天;不鸣那么已,一鸣惊人。——司马迁27、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚28、读书谓已多,抚事知缺乏。——王安石29、读万卷书,行万里路。——刘彝30、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹不断努力的名言名句篇五1、重复是学习之母。——狄更斯2、学习数学是为了探究宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。假如说语言反映和提醒了造物主的心声,那么数学就反映和提醒了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与理解一样,数学那么启发人们地想象与推理。——chancellor,w.e.3、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。4、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈5、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基6、至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的错误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。——拉美特利7、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚8、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰9、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰辛登攀的结果。——钱三强10、学习假如想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰辛的事,只有付出艰辛的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪11、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯12、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰辛劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾13、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开场。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。——毛____14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——____16、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德17、愈学习,愈发现自己的无知。——笛卡儿18、智慧于勤奋,伟大出自平凡。——民谚19、好学而不勤问非真好学者。20、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅21、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基22、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史根底,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的搜集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形开展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深化钻研,过细咀嚼,独立考虑,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。——马寅初23、学习本无底,
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