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文档简介
第八章信息技术与课程整合
【学习目标】1、理解信息技术与课程整合的定义2、理解信息技术与课程整合的三个层面及其内涵3、了解信息技术与课程整合的的目标4、理解并掌握信息技术与课程整合的典型教学模式5、了解我国及世界发达国家信息技术与课程整合的发展情况第一节信息技术与课程整合的相关理论
一、信息技术与课程整合的定义(一)什么是信息技术信息技术(InformationTecnonlogy,IT)是指利用计算机和现代通信手段实现信息获取、信息传递、信息存储、信息显示和信息分配等的相关技术。具体来讲,信息技术主要包括以下几方面的技术:1、感测与识别技术2、信息传递技术3、信息处理与再生技术4、信息使用技术(二)信息技术与课程整合的定义1、北京师大何克抗教授认为:信息技术与课程整合的本质是要求在先进的教育思想、理论的指导下,尤其是主导一主体教学理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具、丰富的教学环境的创设工具,并将这些工具全面地应用到各学科教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合、相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革,也就是促进以教师为中心的教学结构与教学模式的变革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。2法、架华徐南骆师姿大继李希克牧东特教肤授爷认训为券:宾信绢息毁技失术践与虹课摘程嘉整蝴合同是坑指调在卵课蜡程味教瞎学启过唉程喊中猜把券信声息论技滔术寻、汽信厌息迟资柿源凤、抽信杀息饺方依法染、嘉人回力萄资扬源佣和爆课津程挖内波容法有腿机吵结谋,嘉共波同拔完葱成侍课欣程露教垮学钥任藏务解的蚀一转种秘新南型嫁的然教斗学传方塑式鱼。3馋、龙华南东嘱师境大练祝远智究庭明教刷授狡认奔为止:棚课稻程纲整稻合休是丹指启把叛技判术勤以层工潮具监的廊形排式阶与头课照程滥融六合窜,献以熔促耍进钟对讨某锐一敢知红识键领门域违或茄多各学齿科澡领强域第的远学困习蜓。阵技扁术坝使传学糟生拢能梢够送以乐前告所祝未特有穷的论方蜡法云进谢行星学文习盯。浓只势有闹当属学仔生症能降够肺选盛择齿工胀具调帮浴助吼自粉己坦及斜时驳地修获确取圣信极息讯、脏分皆析党与仇综激合姑信墨息寸并呆娴乓熟千地返表睬达曲出秆来巧时尚,遥技纹术脾整渠合碎于路课题程币才扁是贿有层效洋的邀。身技芝术妨应攻该博像所其种他桌所拾有蝴可粗能轮获早得饶的烤课藏堂裁教多具明一吨样团成慈为幅课泊堂凯的维内翅在部组霸成持部奥分宵。4鹿、腹西散北晚师忆大豆南罚国倍农祖教钩授堪认斯为轻:弦信调息聪技充术智与原课稼程旬整督合蝇是钢指上将勤信挽息蛙技翼术彻以何工腥具祥的按形咳式钉与预课超程临融时合滚,泽以燥促秀进墨学机习驳;私将糊信溉息旁技浩术每融聋入所课概程毅教牢学雀系阵统悔各推要胸素忘中杜,暖使永之王成演为宜老卵师泽的矿教虎学以工颈具罪、谅学逆生跪的屋认者知焰工竹具倍、峰重席要毅的甘教倾材沙形朋态扔、卵主桂要抗的葵教累学厅媒叨体乡丰;完将规信险息班技李术驴融塞入资课俱程擦教层学绵的腔各粉个或领编域贵:家班般级步授尘课橡、势小厌组签学欧习本、超自慨主雕学危习阅,括既勤是佣学小习冶的栗对昏象评,猫又择是革学皱习瞧的息手助段拿。二片、婶信浴息避技语术过与落课萌程奴整扮合浅的赞实影质(建一构)女信挣息社技的术增与祖课脖程箱整阴合删的拉三天个风层脑面信贸息烫技采术宫与曲课娇程象整受合跌通丛常肉有蜡两毒种化途徒径技:泛一钢种梁是惊在哈初虹中蔬和触高熔中节阶保段讽独肯立雅开仅设手一泻门萌信顷息象技帐术帽课阻,丝式另搞一丢种爷是帐不直单禾独化设军课吗,病而异是暑将励信傻息柿技水术啦内缸容恩整旧合丑到恒中日小亿学凤各圣科奖的渔课营程廉中蝴去咬,米使脑信廉息茂技纳术聋基骆础骗知友识纱能父力崭的桌培吵养蛙和姿教杨学驴过专程维紧羽密严结予合拖起扣来华。第告一衡层槐面侦:场封脉闭声式克的棉、必以侄知规识阁为耳中眠心蜂的搁课冤程胞整闯合所主有服的垮教预学释都饥严民格坛按信照夺教湖学搭大刚纲仁,蛮把渠学吗生闻封旨闭刃在渐教摩材筹或介简罢单山的洋课拜件旬内棉,摆使单其押和坟丰他富起的蜡资退源额、帐现躁实羞完怜全窑隔悲离成。不按渣照然教肆材终的蒸安第排泪和尼课而时追的府要龙求傲来艳设倦计升所梨有冷教驼学荐活膀动播,但如惩果眠课险程磁内夫容立较姨少百,岗就临安糕排辅一窄些拖讨味论警,掀一嘉多尼设踪蝶计古一炸些贵活舌动探,迫如钳果爽课畏程咏内据容乐较签多振,切就焰采纵用晶“胀满久堂莲灌侍”虫的唉形湾式楚,嘱力悠保呢不汽超渗时浓、循不糟少军时良。地虽育然求采阅用重一鼓定涨的腥辅落导签软筒件用,沉但施是掀辅舅导前软立件径也副都肺在鉴上担述脾思视想鼠下画编军制敌出年来岛,粮因径此望也累没璃有耗什粒么哀突盒破银。钉整禽个聪教氏学赖都驶在惰以晕“蓄知及识偏”造为香中嫌心岗的史指注导严下贼进哀行皆,辛教胸学秩目歌标犁、屋教程学搁内拉容棉、桃教浮学擦形存式欠及乖教联学除组柏织皇都配和悼传尖统除课泛堂毁教粪学柿没痛有传什饼么碧区扶别困,颠整导个构教协学网过锡程区仍蛮以恒教芽师轨的瞎讲胜授期为纤主犁,狼学通生岁仍卫然跟是剃被卸动幻玉的留反装应做者果、凳知爷识角被陪灌挖输族的伤对搏象切。烤信卷息捡技冒术绩的走引蔑入宝,苹只舍是户在私帮圣助养教慌师续减那轻秆教拴学啦工系作修量垃方似面陵取锦得季了醉一砌些独进提步债,叔而推对缴学系生损思窃维丝式与拣能埋力益的阿发甚展宰,务与普传羞统绍方截式告相佳比符,屿并逮没肉有且实泽质遗性跟的裙进箭步樱。第樱二借层造面锈:僵开叔放两式衫的泽、悟以刘资葡源文为号中统心糖的至课窗程蒸整款合信哲息倦技渣术炭与洁课幼程变整吸合贼的袋第尿一兴阶呀段逮基脏本幻玉上脑都螺是感封字闭南的拐、倍以悼个愤别吴化仰学薪习赌和锯讲适授植为傲主病。生在价第绳二末阶位段古,俘教箱学尺观遗念赏、游教辛学负设踏计唉的怎指乘导子思伏想煌、私教亏师叼的拳角忧色暴和居学厕生偏的严角哀色佳等钳都谊会削发尾生栽较彩大景的基变适化皂。惩教瞎育土者稿日赢益弓重妈视店学罪生越对宽所率学普知伤识继的衫意融义皮建目构倡,柜教捆学疗设皆计陶从追以钥知妨识弊为辞中孝心点转沿变镰为决以权资阅源抬为摩中泊心当、其以斩学梁为患中碰心愉,纹整俯个网教寄学掠对造资龄源僚是吩开验放染的沉,钥学逆生新在哄学爆习陡某设一直学愤科辩内孩的援知拳识吃时展可虾以千获花得洁许敢多铸其容他亦学教科喜的有知浇识摊,洲学巧生鲜在巷占民有片丰品富嗓资串源携的肾基奸础疮上浑完才成英各本种彼能讯力觉的漫培夜养弊,扎学岁生葬成咳为腔学些习坏的辅主榆体乡丰,柜教最师搁成风为汁学案生贿学袍习雅的杠指网导愚者茄、连帮肠助家者屡、笋组饲织木者鞭。歌按劣照早对嫌学张生茄能怠力浴由剃低毛到伟高钥的产培州养粗顺克序闲,摩此移阶追段睬着屿重后培喜养岂学筝生举的走能后力须分轿别驳是割:历信房诚息浴获胶取尘和蛛分直析风能门力伴、寻信耀息股分舌析计和炮加驻工珠能烧力绢、闻协寺作喜能篮力侄、隆探贱索悲和奋创矩新厅能拾力属。层霞面是一益和究层追面绳二擦不辟存佣在引谁答先锻谁钓后哪的寨关捧系刮,搬在沸信算息萍技把术矩发奸展为到祖一灰定闸阶绍段扰的袄时痰候心,李这醉两嫁个恶层医面对的轿整沾合脉方信式客同孩时携存问在拐,历二动者泉的凭差惑别揪主瘦要绵在燃教巷学来指踢导颂思核想昨上丹。第飞三扯层抹面犬:爬全词方卖位恼的死课内程说整肉合前棚两渴个楚阶嚷段喂虽继然孩彼忧此安之贡间病有齐很马大梦的印差言异仰,却但欢是税,汇他热们牲都吨没讯有怎使尸教钞学趣内念容搜、语教再学沈目和标搜,亡以孕及傻教夹学隙组蜘织住架陶构怪进引行屯全始面枯的幸改贿革意和桥信子息冲化技。欧当倾前愈两纽奉个扇阶扑段矿在铺较括大印范欠围馅内披得拘到皂推月广板和正使德用交,表并傅取粪得勾很咸大样成切功臭时散,照当镇教孕育召理件论始和夜学报习壶理眨论植得桐到栋充杏分拍发个展层和半利而用刊时绒,给当疤信勾息嚼技新术总在惠教愧学魂中甲的贝应偷用匹得蚕到灰更瘦系倡统兆、廉更碌科禽学蛋的烈探闯讨顿和鹊细核化贸时斤,仿必贱然煤会骄推投动抹教政育未发台生近一源次铁重肤大鸽的变变渗革楚,姓促袜进江教轧育球内遮容来、那教康学喂目稳标雷、炊教牛学赛组言织喇架萌构轿的死改价革毯,吼从械而鉴完叙成滩整蹲个住教城学冈的戏信绍息馆化终,酸将披信潜息咬技眉术家无牧缝炭地饺融饺合尽到铜教芦育踪蝶的茎每哥一贝个景环秧节常,值达定到选信买息壮技比术园和馒课诉程趋改领革毒的剥更罢高无目增标就。三蒙个姐层棕面垒的羽关旺系妇图封衬闭奖的异,指以攻知泰识为振中锄心是的畅课雹程撤整绒合开袍放壁的捏,翻以熊资慈源为亚中抽心祝的顽课准程渴整享合全嚷方筑位首的柱课往程织整衣合(比二屿)交整好合杯的马实厘质信爷息达技柳术收与稍课暖程芒整宏合晴的的实字质况一截种难基幅于符信迷息奥技笔术寻的城课暮程队建漏设利理隶论谊与规实些践是,辫包坚括累信妨息祸技火术损与横课垂程幸结抚构脱、被课嚷程匀内记容听、都课牧程闻资旱源靠、包教泪学居环钉境归及亮课察程狗教驰学智实演施拦等肥全增方捞位铃的磁融惧合吓,逝以南促宋进缴学崖科吹课劝程腰的吃整各体外变撤革就。三迷、游信虹息肤技除术榜与筋课浸程尚整停合休的公目男标(非一久)已在斜学定科筛教腹学购中坦渗支透浆信深息驱技峡术雅教突育赵,侍提枪高蒙师术生相信毛息待素以养信腿息颠素怨养扇是布信牙息陡时防代喂公晃民哲必话备烫的难素密养纹,狭所栗谓涝信孟息筝素班养起指磨获画取伏信挨息白、垃分姻析炎信蛛息众、烤加聚工正信偿息妥、唱利流用毁信认息仙、感深鞋度阿感烂知浊信修息测(荣信绍息铅意商识池)抬的炕态活度披和聚能荣力威。愚信听息防时裁代呜背凡景续下著的原教县育蛾改耀革浓,绪对界教匙师车和手学颂生乏基殊本暂素半质额和寻能细力厘提哥出容了池更慢高晴的纤要姐求闯,割只冤有亦具为备疤了博一锄定慢信扰息姻素秤养观才孤能骗适戚应须时完代沈要泪求碑。兄信吸息严技晋术焦与垦课壮程历的沾整忌合叫是赏渗出透荷信席息水技肆术避教记育状的棚有缎效腰途宜径恶,杆通气过鹿信僵息掩技涝术胞课喷和绕学务科营课挡程致与豆信薪息顿技葱术洋的缝融削合牌,他使谢教折师朗和涉学劲生产的压信由息求素私养稍得露到翅培狡养挎和打提盒高递。(流二全)盆促普进窃教芦师俱教针学侧方小式腹的伸变离革信盛息肢技靠术合与傻课脏程廉的啄整巾合鞋,射促转进摘了赵教石师叫教剃学速方未式枣的骄变住革舒。圾主商要浆表稀现往为蓝:1洲、假教提师执的写功呜能如和浅作团用馆由惕“剃传乘道功、跑授森业会、叉解骄惑壤’佣,里转陕向迹对诞学各生寇学纹习富的瞒帮蚊助竿和评指兰导宽。改教赶师茧不狠仅大仅米是孙信兄息石的格传库递不者侧、维知户识佛的辰传何播施者逗,评而灵且财是堂智敲慧修的鼠启耕迪军者压,估学励习独活沾动俘的坝组笼织胆者怠、筐协正调任者旺。2蜓、烟教论师他的碌地洗位笨由厚“迁首悬长心”道变果为权“峡平卷等亿中锁的持首塑席森”灰。容’3执、茂数氏字最化袍的螺信脆息饼媒魔体尿由肃教漫师化展扭示恨教曾学厨内良容监的炼工尼具挑,摧变笔为予学便生辨的容认姥知痛工污具是。4肾、置教刃师地的戚主灶导鸽地叶位掠由惯课亩堂意上疤的际显罗形捡行始为旷,戚转买变教为揭教疤学水设嚼计腰中应的孟隐孙性边行境为讽。5凤、或教敞师犁促杯进迷学叹生什学惰习挽网假络炎形秘成腔:晃广姓泛运收灵集稳各姑种驾分蕉散乱的脉学偏习咏资货源笼、件学窜习佩信宫息盐,版并退注兵意腿在臂教骄师蛇间仪、穿教阀育油部沫门浅间狗交界流灶,吊形脑成逼一锄种秒支楼援立学叨习沙者翻学嘴习年的委网置络嚼系欢统闭。6秋、炊注喇重恒学曲生蜻信总息欺能瘦力始的拥培晋养妨。(膀三污)姻促指进牵学糟生且学陈习普方远式六的还变俘革信剂息惕技事术范的渗发蚀展冒,蹈为形学者生洒的江学词习择和捡发眯展若提唤供冠了那丰大富葬多严彩悠的淡教股育项环仗境拼和毒有父力塑的供学胞习壮工唉具复,册信衬息恰技逢术慢与羽课千程导的测整鸡和玩为效学描生括的法自量主竭学服习倒、养个倦性桃化帜发占展肢提突供揭了状保饿证策,硬促先进劈燕了拒学求生兴学小习给方示式壶的抖变姜革贡。书痰本等不匠再盟是售唯壁一伏的咬学翼习赤资壳源抽,愚从叮E边-绝l晋e岸a匹r丈n币i香n府g遮到伍M铜-炊l士e自a灵r枪n刊i露n页g倦,躺再部到谷未文来洒的竹U贞-案l蛾e锈a夫r赠n罚i袖n起g殿,悉学抖生巴获倍取炕知询识好信做息亿的恶途休方拖式菠和蜂途任径拐正粒发栏生回着遭翻责天驳覆保地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