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义务教育阶段学校危险化学品管理制度引言危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、易燃等特性，劳动者接触后可能对人员、环境等造成危害的化学品。近年来，随着化学事故频发，危险化学品对人们的健康和生命安全构成了威胁，因此，普及危险化学品安全知识，建立起严格的管理制度对于保障学校师生的健康安全至关重要。在义务教育阶段学校中，危险化学品的管理更是需要被高度重视。危险化学品的分类根据《危险化学品安全管理条例》，危险化学品共分为6类，分别为：1.易燃液体、易燃固体和易燃气体2.氧化剂和有机过氧化物3.有毒物质和感染性物质4.腐蚀性物质5.放射性物质6.爆炸品危险化学品管理制度责任分工学校应该成立相关机构负责学校危险化学品的管理及安全工作，根据《危险化学品安全管理条例》的要求，学校应该配备危险化学品的专职管理人员。教育局及学校应开展安全生产知识培训和教育，提高学校危险化学品管理人员的安全意识和技能。采购和存储学校在采购危险化学品时，应先了解其危险性和用途，审核供应商资质和成品检验报告，并确认是否符合国家标准的要求。对于属于易燃、易爆、易腐蚀、有毒的危险化学品，学校必须按照危险化学品的分类和特性进行储存，严格按照规定的条件进行储存，禁止与其他化学品混存。同时，危险化学品的存放必须划定专门的固定区域，并设置报警设备及灭火器材，不定期进行安全检查，并及时处理问题。使用和处置学校使用危险化学品的场所必须进行安全防护措施，出现泄漏、泄露、火灾等意外事故，应当立即启动应急预案迅速处置，保护行人和周围环境的安全。在进行危险化学品的处置时，需要按照有关法律法规要求，采取安全措施，降低危害风险，并进行正确的无害化处理。监督检查学校应制定详细的危险化学品管理制度和安全操作规程，并按月、季、年对全校的危险化学品进行排查及评估，指导责任部门对危险化学品进行定期的安全检查与自我评估，确保学校内危险化学品的安全，防止发生化学灾害。结论危险化学品涉及到家校两个重要领域，对学生、教职员工、家庭及社区都可能带来安全隐患，学校应加强化学品安全意识，严格按照相关法律法规要求，

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