护理业务培训计划

第第页护理业务培训计划

护理业务培训计划1

急诊科护理在院领导及护理部的正确领导下，仔细执行医院的年度工作安排，紧紧围绕“以人为本，以病人为中心”的服务主题，为更好地适应急诊医学的进展需要和社会的需要，为进一步加强急诊护理工作的管理，特制定出本年度的工作计划。

1、要不断加强急诊护理站的建设，提高护理人员的应急技能。

2、加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织的业务目标训练，培育急诊专业合格的护理人员。

3、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政法律、法规的学习，加强人员的法律意识。

4、推动各项急诊工作标准化管理，以提高抢救胜利率。

5、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合，以提高人员的专业素养。

6、娴熟掌控常见病情的判断及抢救流程及护理要点，实行定期考核。

7、娴熟掌控心肺复苏术的抢救技能。

8、娴熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

9、娴熟急救时的`催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能，要求精确实时到位。

10、严格抢救室、处置室的管理，为患者争取珍贵的抢救时机。

11、娴熟掌控各种仪器的运用并保证其性能良好，随时备用。

12、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救的正常运用。

13、各类急救药品运用后实时清理、补充、记录，保持整齐清洁。

14、严格执行各项工作标准，确爱护理工作的安全有效及整体护理工作的全面落实。

15、严格执行“三查、七对”制度，杜绝差错事故的发生。

16、严格执行无菌技术操作原那么及护理程序，以增进或复原病人的健康为目标开展整体护理，从生理上、心理上、生活上关怀体谅病人，推行人性化服务。

17、严格执行“十二项核心制度”。

18、加强废旧一次性物品的妥当管理，防止院内感染的发生。

护理业务培训计划2

一．目的

通过学习新知识、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展，使广阔护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步，不断提高护理人员的`整体素养和水平。

二．学习形式、内容及次数

1、形式

通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式，要求各科护士长轮番讲课，须要时请上级专家进行讲座。

2、内容

护理刊物、报纸上的新知识、新理论、到上级学习的新内容。新的法律、法规知识，科室开展的新业务、新技术，科室可增加专科知识的内容。

3、次数

护理部每年组织全院护理人员学习不少于10次，要求参与人数在90%以上，科室每月组织科室护理人员学习1―2次。

三．严格要求，保证学习效果

讲课者需提前备课、备讲稿，讲课者对重要内容进行板书。听课者仔细听讲做好学习笔记，护理部不定期对学习笔记进行抽查。

护理业务培训计划3

为仔细贯彻落实20**年医院工作重点，围绕“以病人为中心，以质量为核心”，全面实施_*质量管理标准，不断加强护理工作的科学化、标准化管理，促进护理质量全面提高，实现“为病人提供优质安全的护理、精益求精地护理工作”这一服务目标，依据护理部有关精神，结合我科实际状况，制定护理管理目标及计划如下：

一、更新护理管理和服务理念，提高护理质量

做到以人为本，着重人性化服务，深入开展好“病人满足在科室”的活动。严格执行爱护性医疗制度，随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等不加以任意评断，减削病人的心理负担。切实转变服务理念和工作模式，保证以最正确护理工作状态为病人服务，满意病人一切合理的需求，为病人制造温馨舒适的'住院环境，达到病人对护理工作满足度≥95%。工作中着重加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的协作治疗，达到临床医生对护理工作满足度≥98%。

二、加强护理质量安全管理，保证年事故发生率为零

制定严格的科室规章制度，定期组织差错事故争论分析，针对反复涌现的问题提出整改看法，杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式加强护士的服务意识，做到主动服务，热忱接待，细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼，采纳鼓舞性语言，动作温柔，使患者感觉到亲人般的暖和。

三、严格遵守《医院感染管理规范》，仔细执行《消毒隔离制度》

进一步完善各班工作制度，严格掌握人员流淌。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原那么的人和事予以实时订正，防止院内感染，做到一人一针一管执行率100%，无菌切口感染率≤0、5%，常规器械消毒灭菌合格率100%。

四、做好急救药械的管理工作

保证急救药械完好率100%。每班交接时仔细核对，做到完好备用，帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的运用等内容的培训，达到人人娴熟掌控和应用。接到急救病人通知，能在最短的时间内快速开始手术抢救，并且能机敏、敏捷、娴熟地协作抢救工作。

五、加强护理人员的在职培训力度，不断提高业务技术水平

护理人员三基水平平均≥85分；护理技术操作合格率≥95%；支持护理人员参与继续教育学习和培训，继续教育学分每人每年≥25分。鼓舞护理人员参与自学、函授及各种学习班、研讨会，使护理人员实时掌控护理工作进展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的协作手术科室开展新业务、新技术。鼓舞广阔护理人员积极撰写论文，争取全科在市级以上刊物发表或沟通论文≥1篇。根据护理培训计划安排人员外出进修学习，提高专科护理水平，以此带动全科人员的技术水平。

六、严格根据收费标准收费，做到应收那么收，应收不漏

遇有疑问及纠纷实时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取，减削糜费及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及运用状况心中有数，保证临床正常运转。

七、建立完善的护理质量监控体系

科室质控小组加大自查力度，发觉问题实时改进；定期查找护理隐患并进行分析反馈，使各项工作程序化、规范化。通过统计住院病人总数、满足度调查、有无差错疏忽及投诉、护理部质控，完善和促进护理工作，不断提高我科护理质量。

八、加强临床教学管理，做好带教工作

依据实习大纲要求制定带教计划并安排专人带教，依据临床带教阅历不断改进带教方法，加强带教老师教学技能的培育和提高，仔细落实好“_*工程”，圆满完成带教工作。

九、做好病房新楼搬迁的预备工作

仔细贯彻实施护理部质量管理标准，加强本科护理质量掌握，进一步规范护理工作流程，按时进行量化考核与质量分析，各项质控指标达到护理部质量目标要求。组织学习新开展手术护理的相关知识，为病房楼搬迁做好一切预备工作。

护理业务培训计划4

为了进一步提高我院护理质量，协作20**年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的`医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围深厚的医疗环境，现制定20**年护理业务培训学习计划：

一、学习目的

1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

2、紧紧围绕“以病人为中心”，满意患者需求，简化工作流程，方便人民群众，清除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热忱周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排

培训方法：

1、全院护士自学各项基础护理操作流程。

2、护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3、科室每月组织1次业务查房，每月组织1次业务学习〔包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等〕。

4、实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要由护士长负责。

学习内容：

〔1〕学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》，并仔细落实。

〔2〕依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌控本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。

〔3〕学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事项应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，需要掌控基本知识，并娴熟实践操作，定期考核。

〔4〕从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法：

1、护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。

2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3、急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期进行急救模拟演练。

三、培训学习要求

1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

2、各科室要求有学习计划、考核试卷。

护理业务培训计划5

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一，将工作中的担心全因素实时提示，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例争论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新状况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

3、加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日等。实行APN排班及弹性排班制，减削交接班的频次，减削工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。

4、加强重点管理：如病重病人交接、压疮预防、输血、非常用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

5、加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时争论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

6、对重点员工的.管理：照实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及技能，使同学明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培育同学的沟通技巧、临床操作技能等。

7、进一步规范护理文书书写，减削安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、精确、实时完整”，避开不规范的书写，如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。

8、完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急技能，对每项应急工作，如输血、输液反应、非常液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取阅历教训，提高护士对突发事项的反应技能。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满足度，避开护理纠纷。

1、主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。

2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并于周二基础护理日加上健康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

3、建立健康教育处方，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会，征求病人及家属看法，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批判教育。

三、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯制度，护士长及质控小组，常常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提高整改措施。

护理业务培训计划6

20**年，ICU科在医院、护理部的领导下，科主任及护士长的径直指导下，进一步巩固三甲建设成果，结合本科临床实际，制定本科护理计划，以护理质量为中心，确爱护理安全，提高服务质量，提高管理水平。

一、加强职业道德教育，医德医风建设。

一、树立护士良好职业形象，要求护士规范着装，运用服务用语，在岗爱岗，责任心到位。

二、新老护士团结协作，做好传帮带，发扬团队精神。

三、病患反映的好人好事，实时予以表扬。

二、加强护理质量管理。

一、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护士长每星期组织一次护理查房，分别针对一般、疑难危重等不同病种。

二、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，抓好基础护理，坚持危重病人床头交班，预防并发症的发生。

三、加强护理核心制度的学习，结合ICU十大安全目标，做好各管道的标识、护理工作。

四、定期组织护士业务学习，以临床随机培训考核为主。

五、利用晨会选择在院的一个病种实时进行相关理论知识和护理常规的学习，有效提高当日护理内涵质量。

六、开展QC活动解决护理问题。

七、护理质量持续改进，定期检查护理质量，依据院三级质控及科室一级质控涌现的问题实时反馈跟踪，提出护理措施，减削不良事项发生。

八、每月召开科室的患者安全隐患及不良事项分析会，公示不良事项及安全隐患，分析缘由，制定预防措施。对于不良事项、风险评估、会诊、压疮等状况，实时进行跟踪验证，实时修订防范措施，实现持续改进。

三、做好人力资源的培训，使护理人员的技能及水平满意优质护理服务工作的需要。

一、制定科室的培训计划，根据计划逐月逐级落实。

二、做好科室护士的技能培训，做好低年资护士的学习及培训；组织科室的护士参与医院组织的`学习。

四、强化护理安全意识，加强全员安全教育。

一、针对全院及科内涌现和存在的安全隐患实时分析争论，提出防范措施。

二、强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全。

三、加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善特护单的内容，确爱护士实时、客观、真实、完整地完成电子护理记录，确保医疗护理安全。

四、针对科室存在问题，制定护理质量监控奖罚措施，提高护士各班在岗的责任心。

五、加强继续教育学习，利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能。

一、鼓舞科内护士参与各种学历教育。

二、加强低年资护士基本技能操作培训。

三、重视专科护理人员培育。

四、依据科室工作状况，分批选送科内护士去进修ICU专科护理技术。

六、仔细落实军队三级甲等综合医院评审标准

仔细学习三级甲等综合医院评审标准，深刻领悟每句每字的深刻含义，通过医院评审工作，使各项护理工作达到军队三级甲等综合医院工作标准。

七、做好科室的教学及科研工作

一、仔细做好新进科人员、实习人员的管理，根据入科室的培训、在科间传授技能、出科时的考核的流程进行培训，教、用相结合，着重实习生的临床带教工作，做好入科室的培训及科室的带教，选择有技能的护士担负临床带教工作，得到实习生的好评。

二、做好20**年ICU护理科研新技术新项目的开展工作。

八、做好科室的医院感染防护工作。

一、针对重症医学科的专科特点，做好医院感染的预防及掌握工作，建立科室的医院感染掌握小组，对科室存在的问题每月实时进行分析，争论，制定有效地措施，防止感染的发生及暴发。

二、做好医生、护士、护工、保洁员、实习生的培训工作，执行好手卫生措施，防止交叉感染的发生。

九、实时完成临时性、指令性任务

在医院及科室领导的带领下，兴奋精神，不断学习创新、开拓进取，实现科室护理质量持续改进，逐步深化科室内涵建设，使ICU护理工作迈向新台阶。

护理业务培训计划7

对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

培训方法：

1.全院护士自学各项基础护理操作流程。

2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。

3.科室每月组织2次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4.实施护理人员“三基”考核两级负责制，主要由科室护士长负责。

考核方法：

1.护理部对新职工在上岗6月内完成2项基础护理操作抽考。

2.护理部每年组织1次全院性基础理论考核。

3.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核。

4.科室每月组织专科理论考核1次。

5.科室每月组织专科护理技能操作考核1次。

护理业务培训计划8

培训方法：

1．全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

2．医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3．科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。

学习内容：

〔1〕依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌控本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。

〔2〕学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事项应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，需要掌控基本知识，并娴熟实践操作，定期考核。

〔3〕从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法：

1．医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。

2．护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3．医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。

4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。

5.急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期进行急救模拟演练。

培训学习要求

1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

护理部业务培训计划三：护理业务培训学习计划〔688字〕

为了进一步提高护理质量，协作创“三甲”评审工作的实施，有计划的提高护理人员专业技术水平，规范护理人员的医疗互利行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围深厚的医疗环境，现制定20**年护理业务培训学习计划：

一、学习目的`

1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

2、紧紧围绕“以病人为中心”，满意患者需求，简化工作流程，方便人民群众，清除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热忱周到，工作团结协作，创建和谐医患关系。

二、培训的内容与安排

培训方法：

1、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座、危重凝难病例争论等。

2、每周2次护理业务知识提问〔利用晨会时间，10分钟〕。

3、分级别、分时间进行护理操作示教及考核。

4、分级别、分内容进行业务知识学习及考核。

学习内容：

1、以学习“三基”及科室相关制度为基础，并应用到临床工作中。

2、学习工作制度、风险预案、岗位职责等需要掌控基本知识，并娴熟实践操作，定期考核。

3、结合本科室常见病，多发病的预防、护理及用药知识等内容进行学习。

考核方法：

1、科室每月组织专科理论和技能考核各一次。

2、急救模拟演练

3、做到有计划、笔记、考核