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第页共页最新安康学校年度工作方案汇总安康学校年度工作方案篇一围绕教育局工作方案,结合学校电教工作实际,以资建立为根底,以创新为动力,以开展为主题,以应用为主的根本工作思路;树立效劳意识,不断进步电教工作效劳程度,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。1、定期对学校各终端设备〔计算机、投影仪、视频展台、音箱等〕、专用教室、校园播送、校园网等系统进展检查、维护,保证设备设施平安性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最正确工作状态。2、认真落实学校平安目的责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝平安事故的发生。3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作,学期完毕前清理,做到帐物相符,当好学校的管家4、加强资建立,采用市场购置一些、网上下载一些、老师自制一些相结合的方法,充实我校信息资库,做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的整理、登记工作。6、树立主动效劳意识,到教学一线征求老师意见,随时改变工作方法,配合老师开展教学研究活动,为老师使用电教手段〔使用课件、录象、录音、图片〕提供指导与帮助,不断满足老师教学需要。1、加强信息技术课教学研究,进步信息技术学科教学质量。〔1〕确立教学目的、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的根本知识和根本技能,进步信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术老师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。〔2〕加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。2、继续完善校园网的建立,挖掘校园网的功能,通过校园网的建立,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。〔1〕调动各部门各教研组参与校园网建立,使校园网在学校管理,老师业务进步,学生素质开展中发挥更大的作用。〔2〕对学校现有信息资进展整合、向资库进展资添加,实现资共享。鼓励并协助各教研组在校园网上发布教研信息,形成教研讨论与学习的气氛,充实校园网内容。3、师培工作〔1〕本学期曹青国主任将对微课进展理论培训〔2〕信息老师苏宇将针对制作微课所用的软件,在学校组织老师集中攻关的方式,解决问题。然后采取层层传达解决方法,培训老师操作技巧。以学校和电教信息中心工作方案为指导,以上级主管部门电教目的管理要求为工作目的,在管理和使用上下功夫,以信息化带动教育现代化,大力开展电化教研和教育活动,继续加大学校电教设施的装备、管理、维护的力度,使学校电教工作再上新台阶。1、落实电教工作目的管理方案,开拓创新,注重特色。2、落实岗位目的责任制。结合上级主管部门颁发的电教工作方案和我校的实际,更好地效劳于教学,做到分工详细,目的明确,责任到人。电教工作微机化管理,不断更新完善学校网站。3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。电教组成员要分工明确,职责清楚,按目的管理方案的要求,创造性地开展工作,制定相应制度和措施,狠抓落实,抓出成效,突出信息技术在学校教育的特色优势。充分发挥电教教研组的职能作用。电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人,积极扎实地开展好学校电教工作。4、为使我校的电教管理工作上程度、上档次,加强过程管理,严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度,对管理员进展定期考核。5、实行标准管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新进电教教材要及时对账打印目录,及时在校园网上发布。建立健全电教档案。使管理标准化、科学化。6、学校电教组每学期组织20节以上电子白板课,鼓励老师运用电教手段授课,老师电教备课占总课时数的80%以上。优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。1、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究,向信息技术教育要质量。全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。鼓励老师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。2、9月为电教活动月,每个教研组举行一节电教公开示范课、继续加强校本资库建立。1、以课件和网页制做为打破口,继续搞好对老师的信息技术培训,全面进步老师的信息技术应用程度。年假集合期间对老师进展加强培训,平时以任务驱动式对老师进展课件制作培训。2、学校将老师计算机操作和网络技术的应用纳入学科根本功竞赛,进展课件制作比赛。3、继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。1、搞好电教设施的装备,继续加大多媒体教室和计算机装备力度。2、抓好电教教材的征订,满足本校教学教研的需要,到达省教委关于电教教材装备一类标准。1、按照学校工作方案要求,配合教育局“思想道德建立年”活动,充分发挥播送系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用,对全校师生进展思想和科学方面的教育,使学生得到全面开展。3、建立学校网站,向学生家长推荐国内外家庭教育的理念、方法和途径,介绍学生生理、心理开展状况,推广学生家长的家教经历,进步家庭教育的程度。4、充分发挥学校微机室的作用,办好电子阅览室,使其成为真正的“绿色网吧”以“安康第一”为宗旨,把学校体育工作作为施行素质教育的打破口,以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地开展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面开展的学生。1.认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极施行课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的形式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。2.按照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育老师要在体育安康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到全面地开展。3.对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,进步学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻阳光体育活动的施行精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好播送操和心理安康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面开展的学生。5.抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不标准眼保健操,安排好学生检查各班眼操,老师巡回观察。纠正不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。6.继续抓好业余训练,特别是象棋训练,争取更大成绩认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面进步我校各运动队的竞技程度,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中获得更好的成绩,为校争光。象棋训练,不仅能培养孩子们的注意力、独立性、自信心,还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。在象棋训练中,他们感受到了学习象棋的乐趣,更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣,逐渐建立了“只要我努力坚持,不断训练,我也能成功”的心志,于是孩子们克制困难的勇气就渐渐培养出来了。体育课的平安问题是我们体育老师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否结实平安;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的平安教育,以免发生意想不到的伤害事故。安康学校年度工作方案篇二愉快的寒假已经完毕。我们又迎来了新的学期、新的学年。首先,请允许本人代表学校对提早到岗并迅速积极投入工作的领导、新老老师、全体员工表示衷心的感谢!对如期返校的老老师、老员工们,对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢送!祝愿大家在新的学期、新的学年里身心安康、工作顺利!现谈谈新学年的学校工作方案:1、指导思想以人为本,文化立校,德育铸魂,特色取胜。〔人才。。底蕴。。大厦、大师、大爱。。根本。。亮点。。〕学校坚持“老师第一”,以老师、学生开展为本,把学校开展建立在老师、学生开展根底之上。努力建立高素质的学校管理团队、老师团队,建立高品位的校园文化,开展高程度的德育工作,施行优质管理,优质教育教学,树优良校风形象,创优质品牌形象,全力推动“7+1工程”,力争实现学校跨越式的开展。2、办学目的:保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心,家长们开心,创老百姓放心的知名学校;立足本地,走向全国,面向国际的高品位学校。3、学生培养目的:有爱心,有才能,有自信心,有责任心;会做人,会学习,会做事,会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱别人,文明守纪,老实守信;做一个事业成功,拥有幸福人生的人;做一个“因为你的存在而让别人感到幸福的人”。4、老师培养目的:有思想,有爱心,有责任心,有事业心;爱学习,爱考虑,爱科研,爱合作,会教学,会管理;做最受学生欢送、爱戴的老师,做科研型、学者型老师。5、教育形式:爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。6、治校方略〔“一、二、三、四、五、六”〕坚决一个目的:办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的`学校;建好两支队伍:一支高素质的管理团队,一支高素质的老师团队;实行三大战略:德育兴校,科研兴校,特色兴校;抓好四项工作:科学管理,优化教学,优质效劳,校园文化建立;坚持五个并重:教育教学并重,小教初教并重,素质教育和培养学生应试才能并重,教学常规和教学科研并重,老师开展和学生开展并重。从六个方面进步教学质量:依靠科学管理进步教学质量,依靠德育工作、校园文化建立进步教学质量,依靠科学、高效的课堂教学进步教学质量,依靠教学科研进步教学质量,依靠师资队伍建立进步教学质量,依靠教学策略〔分层教学、导师制、合作学习竞赛〕进步教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。7、教育理念——在素质教育的原野上,每个学生都是一座金矿,充分开发学生的潜能,每个学生都能成为优秀人才。因为,每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳。8、庄严承诺转变意识,效劳至上;平安重于泰山,责任重于一切,对学生终身开展负责,对学生前途命运负责。1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度,建立科学的工资制度,构建比拟科学的符合本校实际的管理形式、校园文化形式、教育教学形式、后勤管理形式,科学化、标准化办学。2.以建立一支优秀班主任队伍为抓手,建立一支高素质的管理团队;以学科组建立为龙头,以学科带头人为核心,促进老师专业成长,逐步组建一支构造合理、德艺双馨、高素质的老师团队。3.建立高品位的校园文化,开展高程度德育工作,建立优良校风、学风,培养学生养成各种良好习惯,树立自信心,创立和谐文明校园,实现管理、教育、教学优质化,促进师生快速成展、安康成长。4.施行目的管理、全员管理;实行管理责任制,定岗位,定责任,定考核;践行细化管理,落实细节管理,注重管理过程,促成高效管理。5.加强音、体、美、艺学科建立,培养音、体、美、艺特长生;高度重视根底年级,竭力抓好毕业班工作,全力办好特长班,全面酝酿组建国际部,力创辉煌,实现双赢。6.认真贯彻新课改精神神,落实新课改的详细方案与内容,聚焦课堂,立足标准,深化教学,深度推进;构建主体性课堂教学形式,学生自主学习、合作学习、研究性学习,上好必修课程,建立好校本课程,开设活动课程;施行“分层教学”、“全面进步”、“培优补差”、“后进生导师制”;实现各层次学生有信心学习、成功学习。7.认真落实教育主管部门的会议精神,积极参与推进“教育思想现代化、领导班子现代化、老师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化”的教育现代化的六大行动;努力争创标准化学校和区域现代化示范学校。8、加大老师培训力度,认真抓好新老老师教育教学业务结对子的“青蓝”工程,全力抓好骨干老师培训、评选工作,英语老师口语、听力培训,教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。10、认真完成党员登记、支部组建等工作;完善和健全工会、团委、学生会组建等重点工作任务。11、注重特色教育,启动国际部,为学校下一步的转型、升格创造条件,奠定根底。“管理出质量,管理出效益”、“学生成才,三分教七分管”。任何好学校都是靠人办的,任何好老师、好学生都是靠人培养的。这些都是建立在好的管理根底上的。好的管理,使懒人变勤,使坏人变好;好的管理,可以使人的才干得到充分发挥,可以使人的思想境界得到升华,可以实现效益最大化。什么是好的管理?是有思想、有目的的管理,有章法、有程序、制度第一、流程标准的管理,制度、法规和人文关心相结合的管理,分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理,鼓励先进、鞭策落后的管理。好的管理需要一个好的管理团队〔而不是一群貌合神离的乌合之众〕,需要全员参与〔而不是各自为政的散兵游勇〕,人人都成为管理者〔而不是遇事推诿、没有责任心的看客〕。为了追求好的管理,我们需要建立一支优秀的管理团队并做到:敬业奉献,敢于攻坚,勇于创新,群策群力,雷厉风行,精益求精。心里想的,嘴上说的,手中做的,深深融化进血液中,完全落实在行动上。要求每一个管理者必须当好老师、职工的表率,每个老师、职工当好学生的表率。任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。因为没有执行力,就没有竞争力。管理能否高效,关键在于执行力,办好学校归根到底就在于执行力。那种不遵章程、不守规那么、不重程序、个人意志为主的随意性管理,只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的场面。“思路决定出路,细节决定成败”。保证思路正确,必须民主决策,集思广益;“天下难事,必做于细,天下大事,必做于细”,想成就一番大事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。一心渴望伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每件小事,每一件平凡的事,认真做好每个细节,伟大却不期而至。理论证明,最好的管理就是从小事做起,把小事做好。将管理行为、管理过程和管理实绩透明化,置于组织成员的监视之下,可以保证在执行过程中,不降低高度,不减少力度,不影响速度。提倡“五实”精神:思实情,谋实招,办实事,务实效,抓实干。如何抓落实?要重“五抓”——1、抓落实,要诚心诚意。任何工作,心诚那么灵,认真就行,有责任心就行,抓落实必须全心全意,言行一致,而不能口是心非,三心二意,或拉帮结伙、搞内耗。就像一首交响乐,我们允许有各种不同音符的和音,我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的噪音!2、抓落实,要理出思路。思路决定出路,必须分析^p工作现状,对照工作目的,理清工作要点,明确工作步骤,确定工作重点,只为成功想方法,不为失败找借口,更不能将失败合理化。3、抓落实,要下狠功夫。要真正可以抓落实,必须舍得花时间,用精力,吃苦头,锲而不舍;必须深化教室、深化课堂、深化学生,多听课、多研究教学、多接触师生,必须有恒心、有信心、有毅力,勇于挑战困难,决不轻言放弃。4、抓落实,必须争分夺秒,注重高效、优质。5、抓落实,一定要有团队合作精神。理论证明:单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确保实现目的就必须拥有一支精诚团结的好的团队。目的不实现,要求达不到,抓落实就等于一句空话。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们要时刻记住,不管自己有多大本领,我们是一个团队,是一个同甘共苦的集体,只有把大家的智慧和力量凝聚起来,拧成一股绳,我们才能战胜一切困难,获得最大成绩。我们提倡竞争,但我们更强调合作,因为小合作小成果,大合作大成果,不合作就没成果。1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、老师会,其内容有三项:1》总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定获得的成绩,指出存在的问题,提出改良的意见;2》分析^p学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况,确定下一工作单元工作任务;3》主要问题研究与讨论。2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会,总结工作开展情况,表扬成绩,找出缺乏,适时反思,提出改良意见,拿出补救措施,限期整改到位。3、有方案定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动,注重实效,宁精勿滥,不搞形式、不走过场。4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛,交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。5、政教处、教务处、学生处、年级部每月对学生组织一次教育活动。因为活动是集体存在的生命,是实现集体目的的有效形式,是增强集体凝聚力、战斗力,建立优良班风、优良学风的有效载体,是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格,如:1》开展有针对性主题班、团活动。如《迈好青春第一步》、《做一个因为他的存在让别人感到幸福的人》、《我努力,我成功》、《老师,我人生引路人》等。2》开展好感恩教育,母亲节、老师节,“爸爸妈妈,我爱你”、“老师节,我送给老师的礼物”等。3》举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要精心准备,精心筹划,设计好方案,注重每一个细节,要到达预期的效果。6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个老师,让老师人人有事做,人人有责任,人人是管理者。政教处应制订好老师队伍、班主任队伍、学生干____伍的培训方案。7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培养学生自我教育、自我管理才能,实现学生自我教育、自我管理,班主任老师当好参谋、教练和指导老师。比方,班级可以成立以下小组:第一小组负责班级学习、纪律管理、催促学生遵守校规校纪,遵守中学生守那
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