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文档简介
2022-2023学年四川省德阳市双泉中学高三数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某学校有老师200人,男学生1200人,女学生1000人,现用分层抽样的方法从全体师生中抽取一个容量为的样本,已知女学生一共抽取了100人,则的值是(
)
A.120
B.200
C.240
D.480参考答案:C2.
以双曲线的右焦点为圆心,且与渐近线相切的圆的方程是(
)A.
B.C.
D.参考答案:答案:A3.若△ABC的内角A满足sin2A=,则sinA+cosA=
A. B.一
C. D.-参考答案:A4.已知集合,下列结论成立的是
A.
B.
C.
D.参考答案:D5.已知双曲线:的左、右焦点分别为,焦距为2c,直线与双曲线的一个交点M满足,则双曲线的离心率为
(
)A.
B.
C.2
D.
参考答案:D:∵直线y=(x+c)过左焦点F1,且其倾斜角为60°,∴∠MF1F2=60°,∠MF2F1=30°.∴∠F1MF2=90°,即F1M⊥F2M.∴|MF1|=,|MF2|由双曲线的定义有:|MF2|-|MF1|+==2a,∴离心率6.在△ABC中,若点D满足,点M为AC中点,则=(
)A. B. C. D.参考答案:A【分析】作出图形,结合平面向量的线性运算,用基底表示.【详解】作出图形如下,,故选A.【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,利用基底向量表示目标向量注意向量方向和模长之间的关系.
7.设集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0},则A∩(?RB)=()A.(1,4) B.(3,4) C.(1,3) D.(1,2)∪(3,4)参考答案:B【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】由题意,可先解一元二次不等式,化简集合B,再求出B的补集,再由交的运算规则解出A∩(?RB)即可得出正确选项【解答】解:由题意B={x|x2﹣2x﹣3≤0}={x|﹣1≤x≤3},故?RB={x|x<﹣1或x>3},又集合A={x|1<x<4},∴A∩(?RB)=(3,4)故选B【点评】本题考查交、并、补的混合运算,属于集合中的基本计算题,熟练掌握运算规则是解解题的关键8.以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。已知直线的参数方程是(为参数),圆的极坐标方程是,则直线被圆截得的弦长为(A)
(B)2(C)
(D)2参考答案:D9.如图,若一个空间几何体的三视图中,正视图和侧视图都是直角三角形,其直角边均为1,则该几何体的体积为A. B. C. D.1参考答案:A10.已知函数的定义域为实数集R,满足是R的非空真子集),在R上有两个非空真子集A,B,且的值域为
A.
B.{1}
C.
D.[]参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,,,设四棱柱的外接球的球心为O,动点P在正方形ABCD的边上,射线OP交球O的表面于点M.现点P从点A出发,沿着运动一次,则点M经过的路径长为
.参考答案:由题意,点P从点A出发,沿着运动一次,则点M经过的路径是四段大圆上的相等的弧.正四棱柱中,,,四棱柱的外接球的直径为其对角线,长度为,四棱柱的外接球的半径为,,所在大圆,所对的弧长为,点M经过的路径长为.故答案为:.
12.已知,则
参考答案:13.已知偶函数f(x)在(﹣∞,0)上为减函数,则满足f(logx2)<f(1)的实数x的取值范是.参考答案:(0,)∪(2,+∞)考点:函数奇偶性的性质.
专题:函数的性质及应用.分析:利用f(x)的奇偶性及在(﹣∞,0)上的单调性可判断其在(0,+∞)上的单调性,由f(x)的性质可把f(logx2)<f(1)转化为具体不等式,解出即可.解答:解:因为f(x)为偶函数且在(﹣∞,0)上是减函数,所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,若f(logx2)<f(1),则﹣1<logx2<0,或0<logx2<1,解得:x∈(0,)∪(2,+∞)所以实数x的取值范围为(0,)∪(2,+∞),故答案为:(0,)∪(2,+∞)点评:本题考查函数奇偶性、单调性的综合运用,解决本题的关键是利用函数的基本性质化抽象不等式为具体不等式,体现转化思想.14.当实数x,y满足约束条件时,z=x﹣y的最大值为m,则对于正数a,b,若=m,则a+b的最小值是
.参考答案:考点:简单线性规划.专题:计算题;作图题;不等式的解法及应用.分析:由题意作出其平面区域,z=x﹣y在x取最大,y取最小时有最大值,即(6,1)时有最大值,从而可得m=5;利用基本不等式求最值.解答: 解:由题意作出其平面区域,z=x﹣y在x取最大,y取最小时有最大值,即(6,1)时有最大值,故m=5;故=5,()(a+b)≥(2++)≥;当且仅当a=b时,等号成立,故答案为:.点评:本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题.15.已知实数x,y满足则z=3x+y的最大值为.参考答案:48【考点】简单线性规划.【分析】根据已知的约束条件画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最大值.【解答】解:满足约束条件实数x,y满足可行域如下图中阴影部分所示:则z=3x+y,经过A时,目标函数取得最大值,由,解得A(14,6)∴ZA=42+6=48,故Z=3x+y的最大值是48,故答案为:48.【点评】用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.16.已知,则有,且当时等号成立,利用此结论,可求函数,的最小值为
参考答案:
17.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)设数列满足,
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令,求数列的前n项和.参考答案:解:(Ⅰ)由已知,当n≥1时,,而所以数列{}的通项公式为.
…………6分
(Ⅱ)由知
①从而
②①-②得
即
…………12分
19.某大学餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示:
喜欢甜品不喜欢甜品合计南方学生602080北方学生101020合计7030100(Ⅰ)根据表中数据,问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”;(Ⅱ)已知在被调查的北方学生中有5名数学系的学生,其中2名喜欢甜品,现在从这5名学生中随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率.附:X2=P(x2>k)0.1000.0500.010k2.7063.8416.635参考答案:【考点】独立性检验的应用;古典概型及其概率计算公式.【专题】应用题;概率与统计.【分析】(Ⅰ)根据表中数据,利用公式,即可得出结论;(Ⅱ)利用古典概型概率公式,即可求解.【解答】解:(Ⅰ)由题意,X2=≈4.762>3.841,∴有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”;(Ⅱ)从这5名学生中随机抽取3人,共有=10种情况,有2名喜欢甜品,有=3种情况,∴至多有1人喜欢甜品的概率.【点评】本题考查独立性检验的应用,考查古典概型及其概率计算公式,考查学生的计算能力,属于中档题.20.(05年全国卷Ⅰ理)(12分)设等比数列的公比为,前n项和.(Ⅰ)求的取值范围;(Ⅱ)设,记的前n项和为,试比较与的大小.
参考答案:解析:(Ⅰ)因为是等比数列,当上式等价于不等式组:
①或
②解①式得q>1;解②,由于n可为奇数、可为偶数,得-1<q<1.综上,q的取值范围是(Ⅱ)由于是21.已知曲线C1的参数方程为(θ为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2.(Ⅰ)分别写出C1的普通方程,C2的直角坐标方程.(Ⅱ)已知M、N分别为曲线C1的上、下顶点,点P为曲线C2上任意一点,求|PM|+|PN|的最大值.参考答案:考点:参数方程化成普通方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(1)根据题意和平方关系求出曲线C1的普通方程,由ρ2=x2+y2和题意求出C2的直角坐标方程;(2)法一:求出曲线C2参数方程,设P点的参数坐标,求出点M、N的坐标,利用两点间的距离公式求出|PM|+|PN|并化简,再化简(|PM|+|PN|)2,利用正弦函数的最值求出(|PM|+|PN|)2的最值,即可求出|PM|+|PN|的最大值;法二:设P点坐标为(x,y),则x2+y2=4,求出点M、N的坐标,利用两点间的距离公式求出|PM|+|PN|并化简,再化简(|PM|+|PN|)2,再求出(|PM|+|PN|)2的最值,即可求出|PM|+|PN|的最大值.解答: 解:(1)因为曲线C1的参数方程为(θ为参数),所以曲线C1的普通方程为,…由曲线C2的极坐标方程为ρ=2得,曲线C2的普通方程为x2+y2=4;…(2)法一:由曲线C2:x2+y2=4,可得其参数方程为,所以P点坐标为(2cosα,2sinα),由题意可知M(0,),N(0,).因此|PM|+|PN|==+…则(|PM|+|PN|)2=14+2.所以当sinα=0时,(|PM|+|PN|)2有最大值28,…因此|PM|+|PN|的最大值为.…法二:设P点坐标为(x,y),则x2+y2=4,由题意可知M(0,),N(0,).因此|PM|+|PN|=+=+…则(|PM|+|PN|)2=14+2.所以当y=0时,(|PM|+|PN|)2有最大值28,…因此|PM|+|PN|的最大值为.…点评:本题考查参数方程、极坐标方程与普通方程的转化,两点间的距离公式,以及求最值问题,考查化简、计算能力.22.(12分)提高过江大桥
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