青岛版-新-三年级-下-科学知识点

第一课《影子》1.影子形成的两个条件是:光和不透明的物体。2.当光照射不透明的物体时，会产生影子。3.改变光照的角度和方向、改变物体的形状和位置等方法，都能使影子发生变化。第二课《太阳和影子》1.一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子表较长，中午影子比较短。2.一天中阳光下，物体影子长短变化是：由长变短，再变长。3.一天中阳光下，物体影子方向的变化是：由西向东。第三课《日晷》1.日晷是古人计时的一种仪器。2.日晷由晷面和晷针两部分组成。3.日晷的晷面是倾斜的，晷针朝北。晷针和晷面垂直。4.一天中阳光下，物体影子的方向与长度有什么变化？答：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。5.古人是怎样利用太阳计时的？答：日冕是古人利用太阳的投影方向来测定时刻的一种计时仪器。我们看到太阳由东向西移动，投在冕面上的冕针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。第四课《怎样加快溶解》1.搅拌、加热、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。2.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。第五课《谁在水中溶解得多》1.把同样多的粗盐和细盐同时放进等量等温的水里，细盐溶解得快。2..食盐和小苏打相比较，食盐比小苏打在水中溶解得多一些。3.像食盐，白砂糖这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒。且均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象，叫做溶解。4.食盐在水中的溶解能力比小苏打强，不同物质在水中的溶解能力是不同的。第六课《把它们分离》1.分离混合物的方法有：沉淀、溶解、过滤、蒸发。2.在水中，白糖会溶解，沙子不会溶解。3.酒精灯的火焰分为外焰、內焰、焰心，其中，外焰温度最高。4.洗衣服时，为什么常常先用温水冲泡洗衣粉？答：洗衣服时，用温水冲泡洗衣粉是为了加快洗衣粉的溶解。5.找一找生活中有哪些分离混合物的方法？(举例说明)答：磁铁可以分离木屑和铁屑。蒸发能把糖从糖水中分离出来。黄豆中混进了沙子，可以用筛子分离。第七课《玻璃》1.玻璃一般具有透明、易碎的特点。2.不同的玻璃透明程度不一样。3.玻璃分类:平板玻璃、磨砂玻璃、压花玻璃、夹丝玻璃、钢化玻璃4.厚度相同的玻璃中，平板玻璃的透明程度最高；磨砂玻璃、压花玻璃的透明度不高。5.不同的玻璃具有不同的性能，生活中正是因为它的性能不同，人们才把它用到不同的地方，生活中玻璃的应用非常广泛，你知道哪些？答：灯泡、汽车上的挡风玻璃、体温计、玻璃装饰品、玻璃门、窗等。玻璃与我们的生活有什么关系？答：①玻璃透光，白天屋里很明亮。②锋利、尖锐的玻璃容易对人造成伤害。怎样减少玻璃对人的伤害？答：①使用钢化玻璃②使用玻璃护角③贴警示标志第八课《纸》一、填空题1．我认识多种多样的纸。如复印纸、牛皮纸、餐巾纸、电光纸、卡纸、瓦楞纸、卫生纸、宣纸、素描纸、信纸等。2．不同的纸，性能是不同的。其光滑程度、软硬（结实）程度、透明程度、吸水性等是不同的。有的纸光滑，有的纸粗糙；有的纸柔软，有的纸硬；有的纸透光性好，有的透光性差；有的纸适宜写字，有的纸不适宜写字；有的纸结实，不易撕碎，有的纸不结实；有的纸吸水性好，有的纸吸水性差。3．不同性能的纸用途不同。牛皮纸柔韧性强，吸水性弱，可用于包装、纸杯、纸盒、纸袋、文件袋、档案袋、信封等；吸水性好、柔软的纸可以作为餐巾纸、卫生纸。瓦楞纸利用其轻便、牢固可以做成纸箱，用于运输包装，能保护商品。

4．我们要节约用纸。节约纸张就是节约能源。5．有“纸寿千年”美誉之称的纸是宣纸。

二、实验题“测试不同纸的吸水性”实验1.纸条的长度、宽度相同，要同时放入水中，放入水中的部分也要一样长。要及时做好记录。2．实验发现，餐巾纸吸水性最强，电光纸吸水性最弱，由此可见，不同的纸吸水性是不同的。第九课《多变的纸》1.在玩纸的过程中，纸的形状、大小发生了变化，但构成纸的物质本身没有改变。2.有些物体的形状、大小或形态发生了变化，但是构成物体的物质没有发生变化。第十课《天然材料和人造材料》1.棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。2.石墨烯是一种人工合成的新型材料。3.生活中常见的纸有复印纸、餐巾纸等，不同的纸性能不同，用途也不同。像牛皮纸不容易撕开，比较结实，常用来做信封、手提袋等；纸是由木材制成的，属于人造材料。4.生活中哪些物品由天然材料制成？哪些物品由人造材料制成？各举三例。答：天然材料制成：羊绒毛衣、木桌、棉被

人造材料：玻璃杯、皮包、砖块（答案不唯一，符合条件即可）第十一课《植物的花》1.根据花的构造，花可以分为完全花和不完全部花。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫作完全花；缺少一部分、两部分或三部分的叫作不完全花。2.花萼由许多萼片组成，花冠由许多花瓣组成，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成。3.花传粉的方式有：风传粉、昆虫传粉、鸟传粉、人工传粉。4.先看桃花的萼片和花瓣，解剖后再看桃花的雄蕊和雌蕊，就是在由外到内观察。5.花与我们的生活有什么关系？答：①用于加工食品②用于制作药品③用于美化环境④导致花粉过敏怎样预防花粉过敏？答：①外出时戴口罩②关闭门窗③涂抹药物④避免到花草茂盛的地方第十二课《植物的果实》1.植物的果实由果皮和种子两部分组成。2.植物种子的传播方式主要有：动物传播、风传播、水传播、自身弹射传播。3.植物的果实是由子房发育而成的。第十三课《种子发芽了》1.种子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。2.种子发芽需要水分、空气、和适宜的温度。3.查找资料，了解种草莓时覆盖地膜的作用。答：①提高土壤的温度②提高土壤的保水能力第十四课《植物的“分身术”》植物不仅能用种子繁殖，还能用根、茎、叶等繁殖。2.列举植物繁殖后代的方式。答：用茎繁殖后代的植物：土豆、草莓、吊兰、葡萄

用根繁殖后代的植物：地瓜、蔷薇、茶花、杜鹃、天竺葵

用叶繁殖后代的植物：多肉植物、秋海棠、虎皮兰用种子繁殖后代的植物：水稻、玉米、大豆第十五课《浮和沉》1.物体在水中受到竖直向上托起的力。像这样的力是浮力。2.下沉的物体在水中受到水的浮力。3.举例说明浮力在生活中有哪些应用？答：生活中应用浮力的有救生圈、救生衣、船舶、舰艇等。第十六课《弹簧里的学问》1.弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是弹力。2.弹力的大小与变形的大小有关系。在弹性限度内，形变越大，弹力越大，形变消失，弹力也消失。弹力的方向与用力的方向相反。第十七课《鞋底花纹的启示》1.当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。2.摩擦力的大小和接触面光滑程度、物体重量有关。3.测量力的大小的工具叫做测力计。使用测力计时，要先将指针调到零刻度线处。力的单位是牛顿，简称牛，符号是N.4.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大；被推或拉动的物体越重，摩擦力越大。5.摩擦力的大小与什么因素有关？答：（1）与接触面的光滑程度有关（2）与物体的重量有关第十八课《食物的营养》1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要作用。2.鱼肉中含有丰富的蛋白质。3.淀粉有遇到碘酒变蓝色的特性。（按压花生在纸上）4.脂肪在白纸上会留下油渍。（馒头上滴碘酒）5.蛋白质在燃烧时会发出头发烧焦的气味。（酒精灯烧馒头）第十九课《食物到哪里去了》1.人体的消化器官主要有：口腔、食道、胃、小肠、大肠等。2.唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液可以帮助消化。3.食物在胃里被研磨和分解。4.绝大部分营养在小肠内被消化、吸收了。5.人的口腔内有唾液腺，唾液腺能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，这种酶能把淀粉分解成麦芽糖。6.如何保护我们的消化器官？答：饭前便后要洗手

；吃饭要定时定量；吃饭时不要看电视

；不吃变质的食物；饭后不要剧烈运动。7.食物在人体内是怎样被消化的？答：食物的消化，一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物研碎；二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。第二十课《肠道传染病》常见的肠道传染病有哪些？答：①细菌性痢疾②伤寒肠道传染病的传播途径有哪些？答：①经水传播②经食物传播③经昆虫传播怎样预防肠道传染病？答：①不喝生水②注意饮食卫生③消灭蝇虫④饭前便后要洗手如何正确洗手？答：①洗手时，最好使用流动的水。②要使用香皂或洗手液。③洗手时间不少于1分钟。④采用七步洗手法洗手。任何单位和个人发现传染病、动植物疫病的，应当及时向医疗机构、有关专业机构或者部门报告。第二十一课《我们的呼吸》我们的呼吸器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。我们吸进和呼出的气体相同吗？答：不同。人体吸进空气后，在体内消耗了部分氧气，呼出的气体中二氧化碳增多。消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气反应后释放出生命活动所需要的能量。如何保护我们的呼吸器官？答：①保持鼻腔清洁②不要吸烟③雾霾天，我们要尽量不外出，外出要戴口罩。第二十二课《呼吸道传染病》常见的呼吸道传染病有哪些？答：流行性感冒和腮腺炎。呼吸道传染病是指病原体从鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道侵入而引起的有传染性的疾病。怎样预防呼吸道传染病？答：①常开窗通风②增强体质③减少人群聚集④人员密集处要戴口罩呼吸道传染病的主要传播途径是什么？答：空气传播接触传播间接接触传播怎样规范使用口罩？答：①金属条鼻夹在上②上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌③用双手指尖向内触压鼻夹④适当调整面罩，使口罩周边贴合面部。6.怎样处理废弃口罩？答：将口罩里面对折，放入指定垃圾箱。第二十三课《走近工程师》1.2016年9月25日，在我国贵州省崇山峻岭中诞生了一线超级工程—“中国天眼”。工程的建造离不开工程师的智慧。工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。（都江堰工程赵州桥京张铁路“奋斗者”号全海深载人潜水器港珠澳大桥“神舟”载人飞船）詹天佑是京张铁路的总工程师。第二十四课《走进发明家》1．我国古代四大发明是造纸术、印刷术、火药和指南针。2．了解古今中外发明家的故事。①东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网等廉价的材料造出了可供书写的纸张，这种纸被称为蔡侯纸。②王选团队研制出的激光照排技术，比古老的铅字排版功效至少提高5倍，不仅颠覆性改造了新中国的新闻出版印刷行业，也在世界范围内推动了中文信息化的全面发展，③尼古拉●特斯拉设计了交流电系统，使电可以远距离传输。④瓦特根据烧开水是蒸汽掀动壶盖而发明了蒸汽机。

⑤毕昇发明活字印刷。⑥张衡发明了能监测地震的地动仪。⑦鲁班在茅草的启示下发明了锯。⑧爱迪生发明电灯。⑨莱特兄弟发明飞机。⑩伏特发明电池。⑾意大利科学家伽利略发明了摆针和温度计。3．发明家根据人们的需要，不断设计、创造出新产品，推动了人类社会的发展，提高了人们的生产和生活水平。4.笨重的手提电话实现了移动通信；手机体积小，具备了发送短信息的功能，后来也具备了彩屏和照相的功能；智能手机让我们享受着信息时代的便利，例如，我们可以在微信、qq上视频、语音聊天，方便了联系沟通；还可以利用手机买东西、订宾馆、买机票、挂号、转账付款等，方便快捷。第二十五课《小改变大