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文档简介
目睹成长,感悟教育一年级家长家教经验自从孩子踏入小学校园,在诸多方面都获得了进步。有进步就有收获。孩子做事情也比从前有责任心了,知道上小学是以学知识,学本事为主要任务。放学回来也能实时达成作业,并养成了早睡早起的优异习惯。在家也能主动地分担些家务(如:洗碗,擦桌子,自己洗刷鞋子和冲洗红领巾),固然洗得不是很洁净,可是他很愿意做这些力所能及的家务,并且也很努力地去做,说明他在成长。在入队的前两天,刘老师就教孩子们敬礼姿势,还教了队歌。儿子回到家里特别喜悦,告诉我过两天他们全班同学都将正式成为少先队员,儿子感觉作为一名少先队员很荣耀。为此,他在家也让我和他爸爸频频教他唱队歌,他唱的很认真也很投入。经过努力,终于学会了唱队歌,儿子很高兴,还常常敬礼给我们看。他告诉我,在入队那刻,感觉参加入队仪式很盛大也很威严,看到大年级的哥哥、姐姐们把娇艳地红领巾系在自己的胸前时,内心暗暗自告诉自己,自己是一名少先队员了,此后要学会多帮助他人,多做好事,同学之间懂得互相礼让。经历这些,我看到了孩子在不停地成长。成长的道路是很漫长的,需要我们家长从正面踊跃地指引,孩子们才能不停地获得进步!自然,孩子的弊端也是有存在的,我们希望他在任何环境下可以严格要求自己,可以遵纪守纪,学会认真聆听,虚心接受他人建议,做个气度广博,生活独立的孩子。(二)从幼儿园过渡到小学,孩子在好多方面都发生了很大的变化,从过去在幼儿园更多的游戏教课到此刻小学的系统教课,在学习气氛,独立生活,自理能力方面都发生很大的转变,我看到更多的是孩子在小学生活学习后的成长当孩子辞别了幼儿园,背上书包,怀着紧张、快乐而好奇的心情跨进无锡八士小学时,崭新的生活展此刻他的眼前,他将开始参加学校集体生活,进行正规的学习。我作为孩子的父亲母亲,心情也异样的喜悦,同时也陪伴着各样担忧:小家伙能适应学校生活吗?他会办理好跟小朋友的关系吗?老师是否是会喜爱他?孩子学习将会如何?确实,从家庭、幼儿园到学校,这是少儿生活中的一个重要转折,他的活动方式、生活规律、四周环境与过去都会有很大的不同,这些都需要一个过程,让他们慢慢的适应。转瞬间孩子在小学生活已经有2个多月了,认真回忆起这几个月来的点点滴滴,不由叹息:一年级的小学生和幼儿园时真的不同样。回首这段时间里,孩子的成长是快速的,变化是特别大的!孩子上一年级后,不论是家庭作业仍是兴趣学习,我都要求他准时按量达成,他也表现特别好,从没有不想造作业的想法,自然做完作业后也会对自己的书包进行整理,准备好次日上学时要带的课本文具,养成一个好的学习习惯。刚上一年级,从本来一个拼音字母都看不懂的他,到此刻会拼读并书写一些简单的字了,数学方面也进步了很多,再就是养成了优异的生活习惯,早睡早起,夜晚9点左右开始歇息,清晨六点半就起床,起床并且不用家长叫,基本上都是自己准时起,衣服自己穿,这样孩子的自理能力也增强了好多。丰富多彩的讲堂生活,让他一直有一个健康、踊跃、向上的心态。总之,孩子进入学校,开始新的学习生活,必定需要有一个适应的过程,我们都希望他们是健康,快乐,优异的。再次感谢老师们勤劳的教育和爱心的灌溉,使得孩子们变得都优异起来。(三)从幼儿园升入小学是孩子成长过程中的一个新超越,标记着孩子不论是身体,仍是心智上都更为强壮了,不再是父亲母亲眼中令人无穷疼惜的小宝宝了,不知不觉,孩子真的长大了。由于我们都是上班族,每日的作息时间很固定,而我们企业与家的距离最少也要15-20分钟的车程,因此每日早上是我们最繁忙的时候。小朋友每日最迟6:30从前,我们就要把他从床上拽起来了,有时他没睡醒,就向来哼哼唧唧的,做啥事也都很磨叽,慢悠悠的,而后就会在我们的敦促、吼喊声中穿着、洗刷、吃饭、出门。我们被他这些行为搞得难过不堪,每日清晨满耳听到的也是吼叫、抽泣声。自从上了一年级后,这些个行为也都逐渐的有了改良,平常清晨叫他起床,他能很快速的起床了,而后自己穿着齐整,有时速度快甚至会帮我们挤挤牙膏干点小事。固然有时也还会磨叽一下,可是比起从行进步已经很大了。上幼儿园的时候,每日放学回来,一进家门鞋一脱一甩,书包一甩{地上、椅子上、沙发上都能看到它的身影},就翻开电视,看电视,啥也不论。此刻嘛,每日放学一进家门,知道把鞋换了,而后放在鞋架上摆放齐整,书包也不各处甩了。自己主动拎着个书包到房间写作业,自己能做的作业先写好,而后等我们下班
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