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文档简介

專科改制技術學院之教師組織氣候與工作滿意度關係曾鈺琦Yu-chiTseng李琇玲Hsiu-linLee八十九學年度專案研究計畫報告

德明技術學院企業管理系、國際貿易科中華民國九十年十二月十五日報告大綱研究動機、目的與問題研究流程文獻探討研究內容發現與結論研究目的探討學校組織氣候的類別與組成構面。探討教師工作滿意度之組成構面。探討可獲致教師工作滿意度之學校組織氣候構面組合。研剂究虾問省題組渗織摩氣悟候劈燕之心研逝究赤變搜項也定统義夹、钟理殿論腊基揭礎心、兵影州響厉效恨果下、狡構导面见區粱分伯、哈衡类量扬方达式品為身何碎?工想作蛙滿会意合度菜之波研烂究期變嘉項梯定处義谅、尤理瓦論析基耀礎升、勾影勇響聚效抽果招、索構程面掉區窄分抗、真衡胀量侦方修式昌為搁何糖?兩够者展間哄完朵整钢的筝內宰容仍理佳論焰架脉構辈為哈何锡?以未專渠科修改拌制刮技脚術恢學御院繁教御師台為锣研深究敏對幕象究,楚將仪上幕述肉模阵式锦應丛用质於也實姨證根研绞究恼中战。研得究关流丈程確掏定沫研伞究悬問敢題奋及刘研梯究逝目坚的理啄論址與赵文催獻名探往討發荣展辰研导究唱構维念里的薪衡心量报方雕法姿並促設认計匀問在卷發篮現困與衣結沸論實如證芝資百料塔的谣蒐谁集灿與余分按析針导對介本时研驳究丝式所赞提史問让題肉重崖點膏進途行纳文垃獻卸資存料耽之廉搜团集职與捏彙仔整同事互動流程阻礙離心疏遠績效規範關懷尊重組織氣候資深地位行政領導薪資福利人際共事升遷進修專長條件工作環境工作滿意度個人背景性別、年齡、教育程度、職稱、授課時數、到校年資、教學年資、婚姻狀況學校情境行政職務、任職系類別、改制年數專科改制技術學院研升究夹內穴容專朋科斑改炼制抗技脱術搬學拦院谦之砌環犬境钓狀荡況民圣國八复十菜四年枪之斧前波,费國物內厨僅山有7所丙技购術贝學蚁院国。立拨法柄院暂於孙民估國丧八玻十俯四介年哲十季月套十撒九证日冒三泄讀跌通谜過浸專骂科大學窑校炸法片第霸三倒條呢之钢一黑增怜訂疯條践文省,拒賦元予出辦昏學码績秆優宜的浆專淹科燥學滩校藏可臣以从改漠制吸技朗術玻學延院合。至八缺十陪九學所年纹度涌,喉專份科苗學沫校欺改疼制楼技返術道學勇院重的蠢學辱校眼全薯國坛共疲計4掠7所拜。研伪究堆對造象研更究昌母罩體帜:赖民豆國木八东十火九氏學旷年其度抚(躬含妖)痛前产由老專时科史學残校略改溜制粮技散術安學宽院主的题學抱校脂科酒系抽岩樣免方火式警:套系元統砍抽巧樣、便死利键抽聚樣問岭卷渗:辆發盖出歪5朴3千7血份像,坦回哑收骄4结9吊3冶份题(蒜含吩無雾效检樣狱本客1庭7筹份荷,刚有爷效浙樣转本傅4首7向6驼份右)碧。有存效澡樣颈本块個兵人赏背伍景峰次芳數眯分凶配淘表研际究查工愤具尝與殊檢慎定電榴腦起統种計赏軟碌體予:舞S金P床S挎S借f隔o温r袭W不i钉n蒙d贡o堤w夹s罢R歪e融l圾e壳a暂s左e献1狼0寨.近0資艺料拢分至析障方污法矩:锹敘祝述米統瞧計艇、使信拉度末測瓶試锣、盖因房诚素醋分休析平、抹t箩檢快定蹄(宁性兼別塌與逆行陵政迈職默務龄)借、眯同民質寒性戴檢刺定惩(浪組播織环氣尝候斯v露s吹年已齡欧、闯工个作酿滿扭意盘度运v跃s昏年缎齡敲、由職窗稱厉、乡丰系狡別絮、屡現信有啄年固資洋、币總谜年业資而)皇、共O下n柏e饺w器a塌y逢A独N妻O诸V投A宿、岁多注重躁比停較翼(文S作c膨h校e魄f喘f臭e魄)信及突正烫典锐相师關钉分裤析仪等声。學伏校谣組贺織氣候量表問条卷邀依义據帮:飘以童A野.摔W毫.熊H疾a纤l辣p捆i梳n萄和量D穿.同B窄.姥C今r穴o定f裹t旁所遗發闻展铃出仓用隐以遥測逐量既學剂校暗組圈織第氣塔候应的高工著具甘O胖r饥g均a翼n济i哪z胖a营t燃i诉o歼n煌a芦l鄙C监l俊i纷m巨a汗t劲e接D污e深s牺c股r庆i街p辨t叶i揉v碑e犬Q榆u邀e致s拢t移i酒o余n仁n市a具i惹r毙e昌(烟簡爷稱寸O对C攻D柳Q呜)荒為贪主斧。問亭卷淡修安訂翁:浑以突黃荣月电麗折(里民淘7你8悼)脑與责楊侍慈球慧知(吧民让8烤5娃)舞之终研忌究歼譯彩本铁)舌為脂參哭考书,猾針侨對亭本勒研若究很整痒體骑特犯性况加既以贸修绍訂社而棒成库。陷主玩要桑目当的鹅在延衡布量篇學惩校弹行拨為层面答與谢教箩師根行唐為教面珍的迫交台互徐關仍係冲。學荷校雨組身織其氣萝候青量乎表編號組成構面定義說明題號1同事互動指教師們彼此分享工作、私人生活以及相互信任的程度是否因專科改制技術學院有所變化。第一部份之第1~15題2流程阻礙

其包括累贅的冗務以及和教學工作無關的責任。第24、26~31、48題3離心

表示教師彼此間以及對於整個學校的心理和物理距離,教師的離心為教育過程中的脫軌現象。第16~23題本多量敞表号共太計度5汗6村題胜,吹採显用毅L良i烫k尖e峰r稿t话五婚點甜尺肆度歉計计分第。編號組成構面定義說明題號4疏遠指校長(或主管)和教師間互有心理及物理距離的一種類型。第45~47、50題5績效規範指專科改制技術學院後,校長(或主管)對於全體教職員工的主動視導程度以及視導角色的獨斷性更為明顯,此即為強調績效之特徵。第49、51、54、55題6關懷尊重

指專科改制技術學院後,對領導者對組織成員的尊重、關心與仁慈,包括校長(或主管)對教師的生活與工作更加會表示個人的關懷,且更支持教師們的利益、尊重教師的意見。第32~34、37~44、52、53、56題學酷校级組么織捎氣寺候旧量庙表學厚校头組己織起氣饲候有量找表塘,为測根得徐信桐度管係拦數乒總丈C昨r逗o痒n珠b得a讨c跟h耀α谨值楼為指0衔.纸9奔3纷1辈2谨,溪各呼構雾面誉的皱α倘係挠數障介抗於矿0缓.共9流5被9长8艘與祝0答.写7倘8腿之另間典,芽如习下读表炼所探示拜。學连校粪組有織药氣莲候岛各怠構茅面叶信担度姥係节數絮暨散敘否述泊統某計粗表學丈校智組鼠織薄氣怠候那量盼表工由作故滿鹅意扒度葱量钢表問琴卷落依师據圈:挥以锈S葵m暂i射t闭h烘等悉人积(肤1庄9寻6淹9记)贴的秩工看作君描嫁述西指屋標弯、疮L蒙e标s托t浓e读r剧(导1担9弱8剥7果)枝教继師伙工誓作孩滿村意卧度喷問承卷仆為阅主忍。問著卷突修众訂卸:落以停林导佳坊芬波(割民程8常8守)厘之孟研评究顶譯获本抢為堂參蒸考戏,侧針诞對抚本蠢研梳究他整春體凡特失性逃加旧以钓修虎訂验而施成吨。工永作鼻滿版意索度宾量惜表編號組成構面定義說明題號1資深地位指各界包含校方、晚進同事、家長及社會大眾對資深教師的重視程度,是否有因專科改制技術學院而有所不同。第二部份之第33~36題中2行政領導指校方因改制技術學院後,對於行政支援與公平性等問題是否處理方式與標準有所不同。第10、12、26~31題3薪資福利與改制前相比,教師對於校方支付之薪資福利滿意度是否有所不同。第22~25題本销量狂表撇共蚕計虹3衫6牢題轮,溜採调用矿L鬼i本k明e缝r铅t旬五蔑點壮尺怪度筑計令分怠。編號組成構面定義說明題號4人際共事指校內同事間的相處與共事問題之變化。第13~16題5升遷進修指對於升等、進修等是否有因改制技術學院顯得更為要求。第17~21題6專長條件指教師本身條件與專長吻合程度,是否有因改制而更加配合。第1、2、32題7工作環境指校方所提供之環境、設施及活動空間方面的協助,是否有因改制有所變動。第5、6、9、11題工守作取滿吴意素度银量银表工些作画滿缎意朴度沙量案表茎,逝測杯得贵信菠度项係栋數史總毕C惕r光o量n余b送a畏c证h塘α渡值勤為炉0苗.暂9工3宁3郊4诵,远其斑各幅構养面脉的衡α滨係读數缝介翼於舍0还.苏8婆8煮9主5年與钩0饺.催7哪1技7姥8孔之响間尸,肝如错下林表宫所损示杜。工养作轿滿昼意沸度宁各肝構盯面饶信羊度沫係劣數晕暨闭敘代述孩統插計杆表工善作枕滿馒意饲度悦量滩表統插計妻檢狐定變易異盐數愤同臂質云性逝檢艳定單揪因妈子圈變牺異南數蔑分屯析正乖典镰相竿關富分用析獨捷立巧性畜檢稻定性丘別盛之际組或織床氣呼候俱構到面特與羊工圈作津滿汇意顿度令構种面拳統冰計倡量巩表(济t非-骄t毁e验s层t坊)行死政盖職端務扯之揭組摘織犯氣耀候搂構肥面乐與股工梢作朽滿芬意怕度蚊構寺面跌統界計指量磁表(谢t记-斜t朗e源s鹿t赤)統谅計近檢傻定獨狡立踢性招檢舌定單喘因门子遍變妈異色數逐分户析正亡典场相额關丛分竿析變米異俯數畜同仆質构性图檢狂定個非人咸背滴景、区學妻校惭情灵境晴與肥組断織例氣盘候奏、垄工纷作纯滿骡意膏度非變驰異沸數最同疤質剩性虏檢盛定诉表統标計敏檢刻定獨灾立夜性慌檢就定變隐異区數恨同驰質邀性酱檢心定正自典沉相桨關透分镜析單衡因横子矿變头異剪數优分拴析單作因屠子业變胀異停數疤分窃析不携同懂年竹齡邀與事工窄作朋滿幼意赛度搜之升多像重跌比匆較(趟S历c奔h让e敬f鹿f船e析法炎)不降同磨職标稱斤與磁工嫂作笼滿肆意节度诉之邀多蚕重膊比勿較(眉S尿c明h撞e绒f衔f施e抢法冷)不伙同宣現缴有宴年菜資牺與剥工舍作惜滿互意警度旧之槐多差重熊比淹較(撑S跃c监h乡丰e笨f晨f获e当法嫁)單赛因扎子暮變辰異似數岔分带析統额計疤檢夺定獨宽立帝性斜檢胁定變蹦異窄數盘同叮質珍性让檢无定單牢因劣子妻變尝異阁數记分便析正饮典谱相统關笑分贡析組翼織书氣盛候蓬構厅面纲與悼工厨作蠢滿速意眉度将構奴面猎正匹典护相漂關垮分警析振摘约要圣表組相織茂氣跪候抚構锹面跑與渴工差作松滿待意锄度谨構吗面蛇正沃典魄相及關兼分摇析滥徑控路讨圖同事互動流程阻礙離心關懷尊重疏遠績效規範工作環境專長條件升遷進修人際共事薪資福利行政領導資深地位12354123540.7350.4000.2530.1870.210組域織胜氣虏候岩構摊面痛與搞工雹作悉滿扶意槐度熄構源面铸正熄典呼相雁關小分戏析蠢摘损要妇表開平放鼓式咳問唉卷货意芒見亚彙子整☻與录改舰制旗前包相舰比及,慢對膝於指現风在匪工贞作漂滿齿意摩度最晶滿草意的浴是守:(通排番列稼方拨式伤依土提戴出机次临數,微由最骄多芦者临到碍較搅少青者搁)1現在任教學校的區域位置及交通狀況5教學及評量上的自主性現在學校的設備資源(教具、資料、媒體.)現在學校裡的人際氣氛與同事間建立友誼的機會現在學校鼓勵和強制教師進修的方式現在直屬主管處事的公平性職業安全感與保障2現在工作和自己專長的符合3現在自己和同事間的相處情形4現在教師進修的管道自己目前的薪資開趋放钉式仁問中卷药意软見本彙廊整☹與房诚改签制帝前导相己比疯,悬對莲於虚現档在史工恼作宿滿仅意摇度最挑不蓄滿躁意的捕是:(兆排锤列超方孔式培依合提通出施次罗數,导由最魄多堆者肃到笋較善少黎者也)1自己未來的退休金金額4現在學校行政人員的辦事效率2現在教師這項職業具有的安全感與保障5學生學習的態度及表現現在任教學校的區域位置及交通狀況空間之規劃狀況現在同事間工作的理念共識3現在學校鼓勵和強制教師進修的方式現在政府制定關於教師的退撫法令制度等事項現在任教所屬縣市給予的各項福利提旬昇椅教驼師琴工毅作烧滿铁意拐度哲措嘴施喜歸小類控表項次歸類項目

提出人數1增加進修機會與鼓勵參與研習

692尊重教師、公平對待

663齊備儀器設備

604擴增研究、辦公私有空間

305減少兼任行政職務

306適時獎賞

277充份授權、信賴

248重視基本福利

249學校規範制度合理化

2410提昇學生素質與互動

1811課程安排妥善

1512其他

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