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三角形三边的关系青岛版小学数学四年级下册小明上学线路图1、我上学有几条路可以怎么走？2、走哪条路最近，为什么？实验一从四根小棒中随意拿三根来摆三角形，看看你有什么发现？组别

三边长（厘米）能否围成三角形

三边关系第一组第二组第三组第四组实验二用长是4cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形，（每边只能用一根小棒来表示）并做好记录。4、5、64、6、104、5、105、6、104+5＞64+6＞55+6＞44+6=104+10＞66+10＞44+5＜104+10＞55+10＞45+6＞105+10＞66+10＞5能不能能不能4厘米5厘米10厘米两条边之和小于第三条边

5厘米4厘米10厘米两条边之和小于第三条边不能围成三角形6厘米4厘米10厘米两条边之和等于第三条边两条边长度之和等于第三条边不能围成三角形两条边长度之和大于第三条边

两条边之和大于第三条边可以围成三角形三、自主练习

想一想，怎样能较快地判断出三条线段能否围成三角形？1.每组中的三根小棒能围成三角形吗？

只要较短的两条边的和，大于第三条边就能组成三角形。×√√√下列各组线段能围成三角形吗？1、4cm，9cm，5cm（）×2、8cm，7cm，6cm（）√3、3cm，10cm，5cm（）×练一练：4、请你算一算

小明要取三根小棒。他已经取了两根，第一根长4厘米，第二根长7厘米。第三根取几厘米就一定能围成一个三角形？744745

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小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）

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