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文档简介
小学生日常管理细则前言小学生是学校教育中的重要群体,他们的日常生活习惯和行为习惯的养成对于日后的成长发展具有十分重要的影响。因此,为了帮助小学生能够更好地养成良好的生活习惯和行为习惯,本文将从饮食、卫生、学习、安全、礼仪等五个方面为小学生制定一份日常管理细则。饮食合理搭配食物,保证每餐营养均衡,不偏食、偏甜或偏咸。餐前洗手,食用时规范,注意饭菜搭配和嚼食慢速。每天饮水量要足够,并适量摄入牛奶等营养饮料。食品安全意识要强化,尽量避免吃过期食品和过油腻、过甜的零食。卫生每天早晨起床后,首先要刷牙洗脸,然后整理床铺。热爱清洁卫生,注意宿舍和教室的卫生和整洁,自觉扫地擦桌、抹黑板、清理垃圾等。注重个人卫生,每天洗脚换袜、洗澡洗头、剪指甲等,不乱扔垃圾。有疾病及时告知老师和家长,做好个人防护。学习珍爱时间,不拖拉、不浪费,按时上课、听讲、认真做作业。培养阅读爱好,每天读一些好书,涨知识、长智慧。积极参加课外活动和社会实践,拓宽视野和经验,促进全面发展。学会自主学习,掌握有效的学习方法和技巧,做到理解记忆、思维拓展、创新应用。安全遵守交通规则,不随意穿越马路、闯红灯,不乱跑乱玩,不接受陌生人的招呼和礼物。安全意识要强化,知晓自救和求救技巧,遇到危险及时报告老师和家长。合理分配时间,避免过多玩游戏和看电视,不接受网络陌生人的约会和邀请。珍爱生命,不在水库、河边、游泳池等危险区域游泳或玩耍,不轻易吃药或尝试高空或竞速等危险活动。礼仪懂得尊重别人,注重礼仪,行为举止要文雅,不大声喧哗、不乱扔垃圾、不在公共场所吐痰等。热爱劳动,自觉参加卫生、保洁、图书馆等学校志愿服务,乐于帮助老师和同学,培养助人为乐的品质。注重礼貌,和谐相处,不攻击和挤兑同学,不受人攻击和挤兑。尊重老师,爱护学校财产,不在校园里写乱涂乱画,不偷窃、破坏学校财产。结语小学时期正是孩子个性形成期和身体成长发育期,家长和老师们应该共同关注孩子的日常行为和习惯养成。这份小
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