康复科实习心得总结

康复科实习心得总结康复科实习心得总结（精选3篇）

康复科实习心得总结篇1

在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开头实习的几周。刚开头有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担忧渐渐消逝了。

(一)

这一周是理论与实践的"第一次亲热接触'，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不遗忘加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关学问，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论学问的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

先是科护士长给我们实习生叙述康复学科的总论，使我们对康复有了也许的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲乏地讲解，使我在短短的一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告

(二)

康复科实习报告实习总结康复科实习报告实习总结这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中间或一个小小的多余动作也会被老师发觉且赐予订正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严厉 仔细的态度和扎实的基本功。

(三)

7月15日，那一天的太阳特殊猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，"喳、喳、喳'，"一、二、三'，"伸舌、鼓腮'，"举手、抬腿'，"好，再来一遍'病房里布满了修理制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地关心病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，

而且我还发觉了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与急躁!

康复科实习心得总结篇2

这一周是我们在康复科实习的最终一个周，说起来还真有些舍不得。由于在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必需上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都仔细看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后挨次，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们"脱稿'查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开头进行了护理查房，间或思维中断时，是老师们那鼓舞的眼神让我顺当地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果赐予了确定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，盼望今后扬优补缺，表现更精彩。

康复科实习心得总结篇3

9月8日，乘坐师范高校的校车来到高安市村前镇村前中学，开头为期三个月的实习。三个月的实习生活“痛并欢乐着”，对我的人生做出了深刻的贡献。

（一）详细流程

三个月的实习生活主要分为“备课阶段——讲课”、“岗位阶段——授课”、“临别阶段——总结”。

在预备阶段，我们进行了为期一周的讲座。通过听课，我们了解了学校的教学过程，以及在传统板书下如何更好的组织教学活动。我的专业是历史，被安排了历史和政治课。在听课的过程中，我发觉在传统板书教学的状况下，为了提高同学的学习爱好，最重要的是提高学科的爱好。爱好的提高不仅取决于丰富的文史学问，还取决于生动的讲解过程。此外，有必要以适当的难度提问，以激发同学的规律思维。但是，最重要的是有一个干净科学的黑板设计。这些简洁直观的印象为我下一节课的备课供应了参考。

一周后，我们进入了正式的教后阶段。根据支配，我被安排到二班级三班和一班级三班当政治历史老师。二班级三班和一班级三班是全校出名的文明班，课堂纪律好，同学听话，班里尖子生许多。唐老师和吴老师多次被评为优秀班主任。被分到这么好的班级让我觉得很快乐，也让我对自己接下来的教学更有信念。于是我进入了两个月的教学阶段。这两个月，周一到周五每天都有课，每天坚持备课，晚上常常熬夜批改作业。周末，我们在网上搜寻下周的教育资源。第一个月，我的课还处于探究阶段，消失了一些小问题，比如讲课太快，教学内容太难，思维强度太强，板书设计不科学等。这些问题一度困扰着我的教学和我的同学。后来在其他老师的关心下，我一步一步努力提高，最终渐渐克服了这些问题，教学水平有了很大的提高。10月份，自己的教学各方面都进入了正规阶段，基本可以自己担当各种教学活动。

到11月底，学校结束期中考试后，我们的教学活动就要结束了。于是在11月的最终一周，我们停课，进入实习总结阶段。这个阶段主要是和导师沟通教学看法，写教学总结，个人总结等等。同时举办公开课，邀请相关领导参与讲座，进行评价。本周的另一个重要任务是回复同学的相关信件。

除了教学，实习期间还担当过二班级三班的实习班主任。负责班级活动的管理。在前任班主任的指导下，组织了几次班会，多次查房家访，并帮助前任班主任在期中考试结束后召开家长会。

（二）典型故事

王翔是二班级三班的一名中同学。这个同学染了头发，戴起来相当慢。作业常常不交。交的时候要么用已经撕成两张纸的笔记本，要么用没画出来的草稿。我批判过他许多次，他还是毫无起色，毫无悔意。有一次批改作业的时候，发觉王翔没有交作业。我想我已经实行了一些行动。直到下节课，我把他叫到我身边，亲切的问他是不是没有笔记本。他缄默了。然后我问他是不是没钱买笔记本。他又缄默了。我没说他什么。刚从口袋里拿出一枚一美元的硬币，对他说：“这是一美元。拿去买两本书，正好是我的两门课。”他悄悄地接受了，离开了。由于是周五，所以周末不上课。到下周上课的时候，王翔已经不见了。经调查，发觉王翔及其父母于周六上午从300元中盗取人民币，并前往网吧上网三天。被家