施工工作计划安排

第页共页最新施工工作方案安排精选施工工作方案安排篇一要保证学校良好的开展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校生存的根本的意识，努力提升学校的教学质量。教务处从教学常规着手，强化细化教学常规管理，有效进步教学质量。1、实在做好一周一次的教学常规检查登记表的发放、汇总和反应工作学期初将教学常规检查的内容、检查要求分发到各备课组，由备课组长利用集体备课时间组织老师进展学习。从开学第二周开场，由教务处指定学生〔每班一名〕参加培训，规定每周一升旗之前把上一周的登记表交教务处同时从教务处领回下一周的登记表。每周五之前由教务处进展核实并汇总，每学期公示两次。为确保检查内容的真实性，教务处定期更换学生，重新培训，每学期更换两到三次。2、实在抓好期中、期末教案、作业大检查以及教案的周查和抽查。每学期的期中、期末考试前，教务处组织教研组长及备课组长就老师的教案、作业进展检查，并将发现的问题，明确指出，及时反应，要求老师及时弥补。除此之外我们还坚持备课组的周查和教务处的抽查，每次检查都对检查情况做详细的记录，及时做好总结反应。针对查找出的问题，加大检查与催促的力度，制定建立了相应的规章制度，标准各项常规工作的管理，对于检查出的问题，当面指出，限期整改，进展跟踪检查催促，努力完善各项细节工作。3、认真做好考试组织工作教务处组织的考试活动一般都是规模较大的活动，比方学校的月考、期中、期末考试和高考、中考、小考考务工作等。对每一次的考务工作，教务处都极为重视，认真组织，协调学校各个处室的工作，做到尽可能的完善不出过失。虽然只是一个校内性的活动，但要涉及的教职工却是最多的，公平、公正地安排考务是我们的原那么，但很多时候却难于做到绝对的公平、公正。这是我们的遗憾，但我们会不断的努力。4、加强课堂教学巡查和检查工作。本学年，教务处根据学校的工作方案，重点对非中考科目〔音乐、体育、美术、平安教育、信息技术等〕的老师授课情况进展专项抽查，多方面理解教学中存在的问题，定期召开各教研组长和备课组长会议对教育教学情况总结、反应。5、出好教学辅导专刊并进展评比每学期初，教务处根据《课程标准》和本校的实际情况。开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教务处的课表一致，并严格标准临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教务处、进展不定期检查，不断促进老师增强执行课程方案的法规意识，从而产生自觉行为。课堂教学是进步教学质量的主战场，通过听课、说课与评课多种形式狠抓课堂教学质量。标准教案的备写，进步作业质量，控制作业数量。加强市八校、市九校和省九校的联谊工作，落实每次联考的命题、审题和质量分析^p工作。做好中考的的搜集工作。本学年有初一新生1280名，尽管新生编班的工作非常艰巨，时间紧，任务重，但是我们还是服从学校的安排，加班加点完成了新生的编班工作，完成了开学的各项准备工作，保证了开学各项工作的顺利进展。教务处临时性事务较多，教务处的老师们同心同德，恪尽职守，协调各处室的工作，较圆满地完成了各项教务业务。做好了每年的职称评聘工作，协助学校迎检，对迎检各项资料进展整理装盒，协助学校制定《中学中考奖励方案》和《中学老师职称评聘方案》。由于我校规模大，班级多，学校各类文体活动多，各教研组内学科活动多，另外，老师们各种原因的请假、调课甚多，教务处经常要对教学工作方案进展必要的调整，对老师们的工作量进展调整，这种调整也得到了广阔教职工的支持，确保了各班各年级教学工作的开展。施工工作方案安排篇二“国旗下讲话”是对全校师生进展集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广阔师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为防止“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良场面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生施行德育教育，营造安康、和谐的校园文化气氛的主阵地。由全校教职工〔30岁以下老师必须参加〕及学生组成。选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：〔1〕宿舍内务整理不标准、不按时清扫问题；〔2〕穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；〔3〕上课讲小话、睡觉问题；〔4〕上课迟到、早退问题；〔5〕不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；〔6〕聚众斗殴、讲脏话问题；〔7〕随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；〔8〕上厕所不冲水，恶意堵塞下水道问题；〔9〕无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；〔10〕不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；〔11〕无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；〔12〕不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题。针对以上问题，让学生及时进展反思和检点。2、结合节日选择对应的话题。3、典范教育：发挥典范的示范作用，历史上的民族英雄，出色人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬仰之情，而且还树立了学校的正气。4、国情教育：让学生理解国家历史、现状和将来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。6、时政教育：我国的建立获得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家开展，从而拓宽学生的视野。不管选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的`生力军，推动学校德育管理向更高更快开展。1、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、鼓励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、安康的内容、激情的演讲激发师生积极向上(演讲时尽量脱稿)。2、演讲老师在上周四以前将演讲稿投稿至毛世荣老师处审阅，演讲学生在上周四以前将演讲稿投稿至黄元老师处审阅。3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、穿着、姿势、表情等，声音的上下与强弱，语速的快慢与节奏等都要讲究。4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。5、主讲者假设临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提早告知政教处或校团委；1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；2、全体老师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进展严格考勤；3、升旗时，假设有个别师生还未进入队