风筝节活动方案

—风筝节活动方案风筝节活动方案1

活动时间：

20XX年3月XX日下午

活动准备

1、提前给家长发通知，告知活动的目的。

2、请家长准备自己制作风筝的.材料（不要成品）和线绳。

3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等

4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。

活动程序

1、手工制作：爸妈教我做风筝

2、户外活动：放风筝

3、健康活动：韵律操表演

4、品德教育：我爱爸爸妈妈

5、谈话：我爱爸爸妈妈（表演：感恩的心）

6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂展现，离院时幼儿将作品带回家。

7、延长：宣传展板——本次活动

活动通知

各位家长小好友们大家好：

在这个草长莺飞，纷放纸鸢的三月，我们们西安市第二保育院的“放飞速乐，”风筝节即将拉开序幕，本着“和谐教育，亲子互动”的宗旨，我们将进行大型亲子主题活动。详细如下：

活动时间：20XX年3月XX日下午3：00—5：00

参与人：

家长及幼儿（每位幼儿限一名家长）

活动地点：

本班活动室

活动要求：

1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的学问、制作技巧，风筝的样式。并让幼儿充足了解风筝制作及放飞原理，给幼儿做好各种学问准备。

2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式，并提前准备材料，如：樒子、风筝的面子、绳子等。也可提前将架子扎好。

3、本班老师将为大家准备一些常用工具如：剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。

4、老师和家长在活动前要对孩子进行安全教育。

5、为保证本次活动的顺当圆满进行，请您提前布置调整时间，保证活动当天的参与。

风筝节活动方案2

活动名称：放飞风筝放飞幻想

活动目标：

1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小好友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充足享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。

2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。活动对象：幼儿园全体老师、家长和小好友

活动时间：20XX年4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45—12：00大班、学前班，4日12日上午8：45—12：00中、小班。襄城园4月13日上午8：45—12：00）。

活动流程及内容：

活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备：

8：45-9：00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。

9：00-9：10

相见欢1、园长讲话；2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师；介绍活动过程及玩法。全体喧闹的开场音乐，话筒，音响装备，各班班牌等

9：10-9：40风筝好好玩1、幼儿家长在老师的'带着下进行集体午表演（2一3个）。2、风筝文化有奖竞答。全体话筒、音响、视频、装备、必要的道具

9：40-9：50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。

9：50-10：40巧手风筝DIY1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评比“最正确设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。

10：40-11：00休息整理现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。各班级家长及小好友垃圾桶

11：00-12：00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。全体

12：00-12：30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点（牛奶、鸡蛋、蛋糕）。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。全体午餐

风筝节活动方案3

一、活动主题：牵手春天、放飞幻想

二、活动时间：2XXX年4月12日（周二）

上午8：00下午15：30

三、活动地点：高安市汪家丹台园农庄

四、活动目的：

1、开拓幼儿社会领域、强化幼儿社会交往力量的培育，培育孩子们热爱大自然的情怀；

2、亲子DIY制作风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情；

3、在第二环节烧烤、第三环节制作艾叶果的过程中培育孩子的动手力量以及培育主人翁和团队合作精神，亲密同学关系；

4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感沟通，让学校教育更透亮化，从而达成教育共识

五、活动流程：

1、8：008：30大班、学前班在幼儿园集合坐车动身前往丹台农庄；

8：309：00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄；

2、9：009：30丹台农庄集合，致开幕词；

3、9：3011：00亲子DIY风筝、放风筝、拍照留念；

4、11：0012：30亲子烧烤；

5、12：3013：30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食；

6、13：3014：00自由活动时间；

7、14：0015：00红墅湾参观游玩，拍照；

8、15：00返园。

六、温馨提示：

请家长做孩子最好的典范，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢!

1、每个孩子至少1位家长伴随；

2、守时是最好的身教，过时不候噢!家长们以身作则，上下车排队不拥挤；

3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋；

4、由于孩子在活动中比拟活泼，常常会大量出汗，汗湿假如没有按时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很简单引发感冒。因此，家长可带一条吸汗巾，按时帮孩子擦干身上的汗水；

5、请家长随时照看和伴随孩子，全面负责孩子的安全，教育幼儿不任意乱投掷物，不攀爬、爱惜花草树木，不乱扔垃圾，不随地大小便，严禁到水池边玩耍；

6、为防止戳伤，在烧烤环节中，孩子们一律不运用竹签进食，家长烤熟食物后盛装于碗或杯中，孩子们穿戴一次性手套进食，请大家共同监督和遵守；

7、留意烧烤现场明火、刀叉等危险物品，以免烧伤烫伤；

8、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提示自己不要遗忘物品；

9、家长可备些孩子喝的.水、牛奶，以及垃圾袋，顺手带手身边垃圾；

10、有相机或DV机的家长好友可以随身带上，定格并记录下欢乐难忘的画面。

为保证活动正常安全有序的开展，请各位家长肯定要认真阅读以上的活动细则，尤其明确活动时间以及活动过程，并在活动中协作带班老师有序进行，如有特别情况请按时与我们沟通。

风筝节活动方案4

活动方案

一、活动目的：

为了强化我校校内文化建设，营造活泼的校内文化气氛，丰富同学的课余生活，锤炼动手实践力量，促进同学德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校内风筝节。

二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学

三、活动口号：魅力风筝放飞幻想

四、活动时间：4月21日-4月30日

五、活动地点：学校操场

六、活动内容：

1、“我的.唯美风筝”图案设计竞赛。

要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以协作图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。

2、“放飞幻想，筝筝向上”风筝放飞竞赛

要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有肯定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不答应直接从地面拉起。留空时间：留空时间需到达5分钟才可得分。空中整体印象：由评委依据风筝在留空时是否稳定、敏捷等评定给分。）

七、奖项设置：

1、“我的唯美风筝”图案设计竞赛：设一、二、三等奖若干。

2、“放飞幻想，筝筝向上”风筝放飞竞赛：设“最正确放飞小能手”若干。

风筝节活动方案5

活动名称：

春季畅想，放飞幻想——亲子风筝节

活动目标：

春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小好友一起制作风筝，放飞风筝，充足享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的.传统文化，增长学问。

活动对象：

幼儿园全体家长及小好友

活动时间：

20XX年4月26日8：30——12：00

活动准备：

1、材料包人手一份。（风筝、线圈、水桶、颜料、排笔）

2、各班搜集风筝和风筝手绘的图片。

3、各班准备一个关于风筝的节目。

4、租借小动物人偶服。

活动流程：

1、报到（8：30——9：00）

2、介绍活动流程、园长致辞。（9：00——9：10）

3、主持人和人偶出场，活动正式开头。

4、请和我一起来跳“星猫舞”。

5、风筝好好玩。（9：10——9：40）

活动前各班准备一个关于风筝的节目。

6、发放材料。（9：45——10：00））

7、风筝巧手DIY。（10：00——10：30）

8、留影拍照。（以小组为单位和星猫拍照）

9、风筝飞飞（10：35——11：30）

10、自由野餐。（幼儿自带零食）（11：30——12：00）

11、活动结束（隔日颁奖）

风筝节活动方案6

一、活动目的

为丰富同学的校外生活，感受童真、童趣，亲近大自然，体验实践活动的欢乐；同时，也为增进家长与孩子之间的沟通和沟通，享受亲情的暖和，共同放飞美妙的希望。依据幼儿的发展特点，我园大班进行放风筝竞赛。

二、活动主题：趣味亲子活动放风筝竞赛

三、活动时间：

暂定于20XX年4月19日（星期日）上午，9：00开头

四、活动地点：江边广场

五、活动对象：

幼儿园的大班小好友幼儿均可参与竞赛，风筝自带（种类不限），参与人员需有一位或两位家长共同参与。（也可邀请同龄小好友参与。幼儿园负责奖品。）

六、竞赛形式和规章：

1.以班级为单位组织，分为两组，一组进行时，另一组在场外观看。

2.在规定的时间、规定的.范围内进行放飞。

3.选手放飞时间为30分钟，以放飞风筝的高、稳（相同高度则看远度）为成果评比标准。

4.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。

七、评分标准（总分为XXX分）

1.起飞（20分）

从风筝离手时开头记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算胜利。第一次起飞胜利得20分，第二次起飞胜利得XX分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞胜利得0分，但仍能连续竞赛。

2.留空时间（30分）

胜利起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。

3.风筝的高度及远度（30分）

目测风筝高度。最高的得总分30分，（同样高度看远度），依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。

4.收回（10分）

收线时间为5分钟，完好收回得10分，未完好收回依次以扣2分递减。

5.综合印象分（10分）

在放飞过程中，放飞敏捷、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的赐予恰当的印象分。

八、奖项设置：

参赛队员分为2组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

九、放风筝技巧：

1、风力突然转强，风筝摇摆而倾斜过大时，有两种掌握方法：（1）快速放线。（2）快速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。

2、当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或快速向后奔跑，假如后退无路，则可用快速收线方法处理。

3、假如遇两只风筝纠缠在一起，不要惊慌，马上与纠缠者靠近，相互交换调整，使线松开。

4、收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。

十、留意事项：

1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视野。本次活动设在江边广场，请家长不要让孩子单独到江边玩耍。

2、家长与孩子都防止去比拟危险的地方，不带幼儿在靠近公路的地方玩耍。

3、留意地面是否有障碍物，假如有台阶、石块、砖头、塑料袋等简单绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开。

4、活动过程中，教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或任意离队，有特别需要的按时与老师沟通。

5、为了您和珍宝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性。

6、家长也要穿平底的运动鞋，我们的活动需要家长协作。

7、由于孩子在活动中比拟活泼，常常会大量出汗。汗湿假如没有按时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很简单引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，按时地帮孩子擦干身上的汗水。

8、家长和家长之间要互相谦让，互相切磋放飞技能，切不行为了争场地进行吵闹等。

9、活动结束由班任统一组织离开。

风筝节活动方案7

风筝是我们学校的传统特色工程。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培育了一批风筝爱好者，提高了广生的动手制作力量，弘扬了民族文化。同时也通过风筝提高了我们学校的知名度，扩大了学校影响力。为使这项传统活动连续深化发展，丰富同学的课余生活，我们确定组织第十六届风筝节活动，有关活动布置如下：

一、时间：

20XX年3月1日～20XX年3月31日

二、活动内容：

（一）同学竞赛

1、班级风筝制作放飞活动

2、“千鹞迎春”风筝放飞竞赛

3、自制风筝评比

4、庆祝建国六十周年标语风筝评比

（二）老师活动

1、办公室风筝制作竞赛

三、组织方法

通过过去十多届风筝节的努力，我们建设了一个精品风筝室，集中表达了我们学校风筝活动的水平。但是在取得成果的同时我们也留意到风筝节活动存在参与面不够广泛的'弊端。面对全体同学是我们开展一切活动的宗旨，八小的风筝节应当是全体同学的风筝节。同时这样的一个传统活动，应当最大限度地使同学体会到放风筝的乐趣，从而真正地宠爱这个活动。有鉴于此，我们确定这样来开展活动：

第一阶段（3月1日～7日）准备发动。各班到总务处领取制作材料，同时发动同学依据自己的实际情况准备好风筝。

第二阶段（3月8～21日）班级活动。各班充足激励同学自己动手制作风筝，人人参与放飞活动。要求每周至少活动3次，做到人人学会放飞。

第三阶段（3月22日~31日）验收竞赛。利用一个时间集中进行“千鹞迎春”风筝放飞竞赛。由各班进行风筝放飞表演.

1、届时依据每个班级10分钟内放飞上天的风筝数量计算成果，但凡自制的得10分/只，其他5分/只。

2、但凡能够放飞上天的自制风筝同时还可参与自制风筝评比，各班级评出10名风筝制作大王。前3名得XXX分，4~6名得80分，7~10名得50分。

3、各班必需围绕庆祝建国六十周年主题，设计1到2条标语，随风筝一起放飞上天，学校将依据标语设计、放飞完成情况评出优秀标语风筝，每一个班级3名。届时完成的班级获得50分，获奖班级获得XXX分。

以上各项积分一并计入班级总分。班级所得总分除以班级人数，得出均分作为班级成果。各班级前三名授予优胜班级奖状，成果列入班集体建设考核。风筝制作大王发给奖状奖品。

老师活动根据传统连续以办公室为单位进行老师风筝制作竞赛，要求每个办公室利用业余时间合作完成1只风筝。希望制作活动能够成为青年老师了解风筝、理解八小小本课程的一个突破口，也成为办公室全体老师团结合作的舞台。届时也将评比一二三等奖，作为文明办公室评比的一个工程。

风筝节活动方案8

活动背景：

为了强化我校的校内文化建设，营造活泼的校内文化气氛，丰富广阔同学门的`课余生活，锤炼同学们的动手实践力量，培育同学认识美、发现美、制造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院同学会生活部与女生部特举办此次校内风筝节。

一、活动主题：放飞青春，放飞幻想

二、活动口号：放飞青春，放飞幻想

三、活动时间：

XXX年4月12日~XXX年4月24日风筝设计大赛

XXX年4月19日~XXX年4月21日风筝美文评比

XXX年4月17日风筝放飞竞赛

四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会

策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院同学会生活部、女生部

协办单位：管乐团、高校生艺术团、读者协会等

五、参赛对象：淮阴工学院全体同学

六、活动流程：

1、风筝设计大赛

2、风筝美文征集大赛

3、风筝文化展

4、放飞风筝，放飞幻想

5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

七、活动布置：

（一）风筝设计大赛

一、报名阶段：

（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可依据实际情况自行复印报名表）。

（2）报名地点：枚乘路校区22#417

北京路校区高校生活中心三楼南部303

（3）联系人：杨思言：

二、设计阶段

（1）设计要求：①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；

②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；

③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱：

三、评比阶段

（1）网上投票

（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票

（3）专家测评：在本次竞赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评比工作。

（（二）风筝美文征集大赛

一、作品要求：

（1）作品内容主题健康，主动向上

（2）主题与“风筝”有关

（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限

（4）文字稿和电子稿均需注明系院、班级、姓名及系方式

二、作品提交方式：

邮箱：

枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室

负责人：沈晓东：

北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室

负责人：丁晨辉：

（三）放飞风筝，放飞幻想

一、报名阶段

（1）要求：各院选派参赛队伍

（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419

北京路活动中心三楼南部303

联系人：王照：

八、奖项设置

每个环节都评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

风筝节活动方案9

风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史，。放风筝自古以来就是人们所宠爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最正确季节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被同学所宠爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培育了一批风筝爱好者，提高了广生的实践力量，弘扬了民族文化。为使这项活动连续深化发展，丰富同学的课余生活，学校确定每年的三月份举办风筝节，让同学追逐风筝，玩耍春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培育创新精神和实践力量。

一、活动目的：

给同学提供一个展现自我的舞台，张扬同学独特，激发同学对科学技术的热爱，培育同学的动手、动脑和审美等综合力量，培育创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正表达同学的主体意识，提高校内生活的乐趣。同时丰富同学的课外生活，增长课外学问，培育团队精神，活泼我校运动气氛，进一步促进阳光体育活动，使同学德、智、体美能全面发展。

二、活动时间：

每年三月份

三、活动内容：

1.绘画、手抄报竞赛——纸上的“风筝节”

（1）对象：5班级全体同学

（2）要求：每位同学在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。

（3）评比方法：每班推选20份统一布置张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成果记入班级考核。

2.板报竞赛——多彩的“风筝节”

（1）对象：5班级全体同学

（2）要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精致的黑板报。

（3）评比方法：出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。

3.制作竞赛——手中的“风筝节”

（1）对象：5班级全体同学

（2）要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝（留意式样、画工不要千人一面）参与自制风筝展评活动。

（3）评比方法：从参评的风筝中评比一、二、三等