学生毕业实习心得范文10篇

学生毕业实习心得范文10篇同学毕业实习心得范文10篇

实习是学校教学培育方案和教学方案的必要环节，是课堂训练和社会实践相结合的重要形式，下面给大家带来一些关于同学毕业实习心得10篇，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心!

同学毕业实习心得（篇1）

两周的实习已接近尾声，在听课、备课和与师傅磨课的过程中，在与同学朝夕相处的日子里，日子过得充实也紧凑。从前，我在讲台之下，是学习的仆人;而今，我最终有机会站上讲台，做同学学习的引导者与领路人。十四天里，校内中的每一个角落都留下了难忘的回忆。

初为人师，阅历不足的我们首先跟着各自的师傅进行“修习”。每天，都搬着小凳子，穿梭在各个教学老手的课堂之中。每位老师各具特色，每一节课都是不同的。才知道，从前只在训练学原理书上读到过的“因材施教”四个字的含义是如此丰富，意义是如此深刻。在听课的过程中我总会搬着凳子坐在后排同学的边上，一边听师傅是如何带动同学乐观性、如何使用不同的教学方法去适应不同层次的同学、如何在务实基础学问之上拓展和发散同学思维，一边观看身边的同学的反应。让我印象最深的是八班后排的一个男生。第一天听课时我清晰地记得：上课铃已经打响，他还趴在后排睡觉。课后我向老师询问状况才得知这其实是他的常态。于是我打算平常听课坐在他的边上，试图查找问题究竟出在哪。经过几日的相处，我发觉他其实很有学习的心，但力不足，缺失了许多基础学问，直接导致他课上想跟却跟不上老师的进度。对于一些学习方法，比如如何有效记笔记，也不是很清晰。于是我尝试课下拿着他的作业本和他一起探讨存在的问题以及努力方向。慢慢地，他开头变得主动起来，有一天他竟拿着提前写好的作文来找我批阅，但当时老师并未布置改作业。这位同学的变化也给我带来了信念。

跟着师傅学习的日子是欢乐也充实的。在师傅平常的课堂里，我看到了老师应有的急躁与细心。杨老师带七班与八班，同一节课在不同班级上是完全不一样的。在八班，老师更侧重务实基础，七班则会有拓展提高，每一节课都经过了细心设计。当然，杨老师也不乏幽默感，课上总是能用同学日常生活中所发生的一些好玩故事逗乐大家，课堂氛围轻松好玩。课下，我看到的杨老师是一位仍保持虚心态度的教学老手。每堂课后老师总会以公平身份同我们沟通本节课的设置，并鼓舞我们用于说出自己的建议与想法。除此之外，在与杨老师磨课的过程中我也得到了老师的急躁教育。总之，短短几句道不尽收获，在这里感谢师傅在老师这条路上对我的领路。

学为人师，行为世范。盼望能够在这条路上走得更远。

同学毕业实习心得（篇2）

为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。但自己的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满足的成果。我将从英语教学，实习班主任和教学讨论三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先，在英语教学方面。

根据实习之初的方案，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开头，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都特别的excellent。但是，在真实的课堂中，同学的水平参差不齐，把握学问的程度不一样，接受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体同学绽开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题同学答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在初一班级实习，一堂课的学问结构是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消失这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

虽然为了不打击同学的学习乐观性而简化学问，但由于过分地低估了同学的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。学校的同学大多是刚刚开头正式地接触英语，虽然有一些同学在学校也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言学问点过分地简化，对一些相对简单的学问点甚至避而不谈，过分地“溺爱同学”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅同学觉得烦，最终连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应当布满学问性和趣味性的，既能激发同学的学习爱好又能在乐中学到学问。经过认真地分析，发觉自己的课最缺的是语言学问点的拓展，同学的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及语言学问点的拓宽融为一体，取得了令人较为满足的效果。这样的课充分地发挥了同学的学习自主性，极大地调动了他们的学习爱好。从课堂的实际状况来看，同学们都比较喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对学问点的进一步巩固。

其次，在实习班主任工作方面。

根据实习方案，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与同学们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一班级_班，共有_人。刚开头面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些同学不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧急得遗忘了自己的身份：实习老师。在同学们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我消失在教室里，大家都是规法规矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读状况，值日生打扫卫生的状况。在本次的实习中，我还协作原任班主任组织同学参与初一班级的广播体操竞赛，发扬同学的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对同学进行情感方面的训练。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领会到了如何去引导训练同学，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。

最终，在教学讨论方面。

通过这两个月的实习，我还留心地观看了本班同学学习英语的状况，并通过问卷调查和与同学沟通的方式收集到了一些数据和信息。我准备从同学的英语学习自主性方面来探讨当今中学训练中的一大难题：英语教学。许多人往往从老师或教材的角度去分析影响同学英语学习的因素，但是却忽视了另一个学习中的主体：同学。之所以准备从这个角度去做教学调查，是由于自己所在的实习班级的特别状况：初一_班是_中初一班级的重点班，同学的总体学习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、阅历丰富的老师。但是，在这样的班级里，同学的英语水平也参差不齐，是什么缘由造成的呢?于是我准备从同学的学习自主性分析。经调查发觉，大多数英语成果好的同学，他们在平日的学习中都采纳了自主的学习方法，而极少部分成果较差的同学也是由于学习过于被动的原因。如何在英语教学中开发同学的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。或许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的学问，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是生疏的人由于它而联系在一起了与这群可爱的同学相处的日子里，每天都很欢乐。只有自己经受过了才深深地感受到老师在同学心目中的宏大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益!

同学毕业实习心得（篇3）

在经开一中实习对我来说是一次很珍贵的经受。刚来到学校时，我总能看到许多同学飞奔去吃饭，在篮球场打球，课间能听到他们的嬉笑声，我感受到了他们身上洋溢着的青春气息与活力，特殊盼望能够融入他们。

在刚开头的这两天里，我先参与了初一初二班级的英语教研活动，听各位老师分析了初一初二班级英语学习现状和存在的问题以及他们探讨的解决方案，这让我意识到“老师”这个职业不仅仅是教学那么简洁。接下来我每天的主要任务就是听课并关心老师批改作业，同时也初步了解了老师们的日常工作。在听课过程中，我领会了各位老师的教学风格和特色，也学习了分层教学方法，会仔细记录下老师们的课程环节设置以及值得我学习借鉴之处，为之后上课积累阅历。在这两天里，我的负责老师也给我共享了许多她的教学阅历与心得体会，我深刻感受到了教书育人的不易。

在接下来的一个多星期里，我会更加仔细对待这份实习，也会珍惜在这里与同学和老师相处的时间，争取从各位老师的教学活动中学习到更多阅历，为最终的教学实践做好充分预备。

同学毕业实习心得（篇4）

熟悉并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融入团队的方法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向前辈请教阅历，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自我的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力气和魅力。

来_见习期间，心境有时还显浮躁，做事间或还有马虎;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的.地方。相信，透过踏踏实实做事，虚心低调做人，并在领导和同事的帮忙下，自我会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的进展贡献自我的力气!和不足，也深刻体会到了团队的力气和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成共性虚心才能不断提高，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，专心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20_年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自我有了提高的机会，也让自我感受到自我的价值所在。

同学毕业实习心得（篇5）

白驹过隙，转瞬间高校四年的生涯即将结束。在象牙塔下生活的的我们，更多感受到的是运动场下挥洒汗水，在图书馆的用心学习，享受夕阳无限美妙。但是外面的世界却是布满了诱惑和挑战。在毕业季就要面临找工作的现实问题，从现在开头就要将自己呈现给社会了将自己高校四年的实践经受，语言表达等等来体现出自己的竞争力。

我所实习的单位是顺丰速运公司，在大一经受过顺丰实习之后，大四的我就比曾经更加成熟。现在考虑的不仅仅是收派快递的问题，更多的是能从这份工作中能学到什么。自己孤身一人来到生疏的环境如何快速去适应;主管与基层员工的关系去处理;顺丰点部选址与旁边门店冲突问题如何解决等。在此就体现出咱们三牛学院的优势了，四年的准军事化管理;大量的通识书籍的学习;资深的专业课老师。培育出了一个迎难而上，出苦耐劳的我。与收派员打成一片，帮助主管记录笔记，打印等日常事务。学会适应环境才是王道。

在下班时间也要充分利用起来如跑步，学习来充实自己的生活，正如在实习期间我的座右铭：打工人也要有学习魂!

有句话是这么说的：学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习的力量代表将来的成果。大多数人都想改造这个世界，但是却很少有人想转变自己。无论你是在好的单位还是一时不得志。还都请你保持学习这是立足之本。

感谢三牛学院给我此次实习的机会，也更加感谢这四年来对我的训练培育。

在下班时间也要充分利用起来如跑步，学习来充实自己的生活，正如在实习期间我的座右铭：打工人也要有学习魂!

有句话是这么说的：学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习的力量代表将来的成果。大多数人都想改造这个世界，但是却很少有人想转变自己。无论你是在好的单位还是一时不得志。还都请你保持学习这是立足之本。

同学毕业实习心得（篇6）

首先，仔细做事，有责任心，特殊是对顺丰这个行业来说更是如此，假如做错，消失的结果可能是自己无法承受的，在工作中，我深刻的体会到，做好一件事，需要更多的是细心和急躁，以前在学校，一节课没有仔细听讲，还可以私下弥补，但工作却不是如此，犯了严峻的错误直接被辞退，只有仔细做好本职工作，自己也才会收获更多。

其次，在工作过程中，我们要敬重每一位客户，不分凹凸贵贱，不分贫困富有，我们都要敬重他们，把自己的一面呈现给客户，为他们供应最周到的服务。

最终，在工作中保持良好的精神状态，对于刚走向社会的我们，应始终保持旺盛的工作状态、饱满的工作热忱、尽职尽责，做好本职工作。

这四个月，是适应的过程，许多不足之处需要改进，也是学习的过程，许多观念也得到修正，虽然辛苦又疲乏，但我相信自己可以克服。总之，感谢顺丰培育我的点点滴滴，我会以更乐观主动的工作态度、更扎实坚固的操作技能和更丰富深厚的理论学问走上属于自己的工作岗位。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲乏，但这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态和一些活动的参加都让我获益良多，这将会是我人生中一段难忘的时间。

这次实习对我来说是充实的、有意义的，由于它让我更好的去体验社会、感受到社会的冷温和生活的来之不易。收派，不仅仅是一份职业，更是一份细心、一份急躁、一份责任心。

同学毕业实习心得（篇7）

七月的曙光，美化了人们每一个绚烂的笑容，酷热的暑假，转变不了人们奋斗的脚步。我很荣幸能够进入中南高校湘雅二医院康复医学科实习，在前五个星期在语言治疗室工作里，我感受到的是专业的熏陶和真诚的情意。

从一开头，我对ST的爱好并不是很浓，并不抱很大信念，甚至有自卑的心理，在心里只是想尽量去学就行了，直到渐渐接触了这方面的实践操作，我才发觉“我错了”。ST在康复治疗中的重要性并不落于任何方面，它在患者的生活沟通、自理、心理状况等方面有着极其重大影响，而对于治疗师也是一个值得骄傲的工作。在王如蜜老师和尹海艳老师的身上我看到了她们对ST的热忱，有种独特而无法用语言表达的感觉，有时候真的会被她们所吸引，很快就会融入她们的“思想”，但这种“思想”却是自己做不到的。她们对工作热忱，许多时候并不是因工作而工作，而是因学习而工作，用进取的心面对工作;对患者和家属热忱，尽管有些家属会对ST不理解产生疑心，但她们依旧用真诚的态度面对，给家属解释，甚至有时把他们当作好伴侣;对实习生爱心关怀，完全没有当老师的架子，常常和我们沟通心得阅历，还自费请我们去玩，把我们当作伴侣，甚至当作“老师”，专心沟通沟通，感谢她们的指导和关爱。

这样的实习让我熟悉到康复在医疗上的真实意义，在心里更加坚决了对幻想的追求和信念。

同学毕业实习心得（篇8）

及至今日，高校生活恍然已近四载;回顾往昔，喜愁哀乐不胜感慨万千。通过三个月的实习，我获得了实际的工作阅历，这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经受，收获很大。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清晰自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的学问面。我很感谢学院为我们供应这样的机会，我也顺当进入了顺丰公司开启实习时间。实习的日子里辛苦远远比不了他们职工们的辛苦，我在基层一线上深深感受到生活的不易，这是我在象牙塔里所无法感知的。如今，真正在基层一线体会，不仅让我了解了基层人员的辛苦，也让我品尝到人间百味，丰富了我人生的厚度。

小塞涅卡曾说：“一个人，只有在实践中运用力量，才能知道自己的力量。”通过这次实习，我才知道自己所学学问的匮乏，即使是已经学习过的内容也不能敏捷地运用于实际操作之中，让我深刻地理解了实践的重要性，光学习理论学问是不够的，还要把理论与实践相结合。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，解决问题的力量也受到了熬炼。今后会不断改正自己的缺点和不足，争取更大的成果。

同学毕业实习心得（篇9）

为期几周的实习最终结束了，在_中学实习的日子让我感受到了作为老师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛苦，发觉自身的一些不足之处要，做好一个一般的中学老师也不是一件简洁的事。

在过去三年数学训练的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学学问的学习，以及对训练理论和心理学理论的学习，把握新的训练理论学问和扎实、系统、精深的专业学科学问，能使自身的学问结构得到不断完善、更新和进展，这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必需的，却不是充分的。

现代训练要求老师除了精通某一学科的特地学问，懂得训练理论，把握训练方法以外，还要求老师具有较好的语言表达本领和文字表达本领，有较为广博的学问面，有较好的沟通人际关系的本领，有扎实的基本功和必需的教学艺术。同时要求老师有正确的人生观和价值观，有必需的文化修养和高尚的审美情趣。

老师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达本领，才能把自我已有的学问尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本学问与同学之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑，都要经过语言尤其是口头语言来完成，可是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中，听老老师教育在文理课程上有偏科的同学经常会说，语文假如学不好，理解本领差，会对数学等理科学习造成影响。对同学是这样，对老师，其实也是这样，表达本领和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。

同样一个教学资料，同样的教学方法，不一样的老师讲出来的效果可能完全不一样，同学的学习效果也可能完全不一样。这种情景下老师口语表达本领的强弱直接打算了课堂教学效果及整个训练质量的好坏。训练学家苏霍姆林斯基说：“老师的语言素养在极大程度上打算着同学在课堂上的脑力劳动效率”。

所以作为虽然一名理科同学，我认为我们师范专业的同学仍旧有必要进行语文方面课程的学习，尤其是口语表达方面的本领训练，如何使教学过程中的语言表达生动形象，富于活力，吸引同学的留意力。在训练理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的资料，实践表达的训练很少，还远远不能到达应有的效果。

此外，虽然当今多媒体教学已相当发达，但最常用、最便利的教学媒体仍旧是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和同学对老师的评价。好的板书被同学抄作笔记后，能够帮忙同学快速忆起课堂资料;而字迹潦草、难认、不规范的板书让同学作笔记时无所适从，无法到达板书的效果。老师的板书是否严谨、规范，能给同学起到潜移默化的作用，老师板书中不规范的汉字、标点及格式，常会被同学仿照进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学习作为老师各方面的技能的现阶段期望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动，培育作为老师应有的基本技能。

另外，一个多月前，我上了讲台上了第一堂课，课程进行到半个小时以后，我开头感觉到喉咙干涩，痛苦，当时最担忧的莫过于怕自我坚持不了这一节课，好在并没有这样，只是喉咙哑了几天。之后我发觉很多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我四周，我的带教老师，自从走上老师岗位几年来一向都声带过渡疲惫，声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为很多来老师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能赐予我们一些如何发声，如何爱护自我的指导，以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。

老师的任务不仅仅是“教书”，还必需“育人”。所以，老师对同学施加的影响必需是全面的。老师为了获得向同学施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓必需专业学问的前提下，拥有比较广泛的文化科学基础学问，即使是数学老师除了数学专业学问和相关理科学问外，也应当具有必需的人文历史方面的学问。理论的说服力需要有丰富生动的学问来体现，老师必需具有广博的学问背景，才能在教学中，从多角度、多侧面去启发同学和论证问题以广博的学问提