新会计准则对IPO的影响及审核中重点关注问题课件

新会计准则对IPO的影响及审核中重点关注问题2007年1月新会计准则对IPO的影响及审核中重点关注问题新会计准则对IPO的影响及审核中重点关注问题2007年1月新会计准则对IPO的影响及审核重点关注问题1、新会计准则的主要变化及对公司财务状况的影响2、首次执行新准则应注意的问题3、新会计准则下IPO申报文件的要求4、审核中重点关注的财务问题新会计准则的主要变化■明晰及完善了中国会计准则体系的框架以基本准则为指导,涵盖了一般业务准则、特殊业务准则、列报准则等,构成完整的准则体系。■在计量模式上作了重大突破,引入了公允价值计量属性。■准则更趋于原则导向,需要会计人员更多的主观估计及判断。社会主义核心价值观对当今社会经济的发展和国家综合国力的提升有着重要的保障作用，对于社会主义核心价值观的实践既体现出了中华民族的优良传统和道德精华，又体现了当今社会建设中存在的时代精神和发展要求。一、对农村小学教育关于社会主义核心价值观的认识在农村小学教育发展和建设中，我们需要不断地发挥社会主义核心价值观对于农村小学的主体作用，强化农村小学生的自我教育，以社会主义核心价值观的内在思想来引导学生在学校课堂上对于学习方式的把握和改善，不断地促进和提高当今小学生对学习的兴趣培养，将我们学到的社会主义核心价值观的基本理念和基本常识不断应用到现实的学习生活中来，要将社会主义核心价值观的理念与社会实践和学习方式充分地紧密结合到一起来，不断发展农村小学建设和对小学生的兴趣培养。通过加深现在小学生对社会主义核心价值观的认识，从我做起从身边的一点一滴做起，将社会主义核心价值观的思想不断地传递下去，力争做到让社会中每一个有理想的人都能充分了解到社会主义核心价值观的内容，通过我们不断的努力让社会中存在更多有道德的人，这将对于农村小学发展和建设有重要的保障，同时也将为社会文明的进程起到巨大的推进作用。我们国家在社会教育建设的发展中，始终坚持以社会主义核心价值观为主要发展方向，为了能够不断推进社会教育的进程，发展农村小学教育建设的重要性不言而喻，所以需要在不断完善农村小学培育和践行社会主义核心价值观的同时，不忘解决因此所存在的各项问题，以此来加速我们国家在社会教育方面的发展，这将是推进我们国家未来繁荣发展的重要保障和必要手段。二、对农村小学践行社会主义核心价值观策略分析在对农村小学践行社会主义核心价值观的过程中要加强融入性原则的遵守。融入性原则也可称为“培育性原则”，教师对学生实施的教育活动应该像育苗、育秧、种花一样给予光照、水分、施肥，让其自身渐渐地、缓缓地发育生长，决不能一蹴而就，更不能揠苗助长。这里强调的是“融入”、是“渗透”，不是生硬灌输，其方法是“培”、是“育”、是“养”。在小学语文教学中，教师要将课程中固有的社会主义核心价值观因素融入语文知识技能的学习过程中去，即贯穿到字、词、句、段、篇的学习中，使学生在对字、词、句、段、篇进行理解与运用的同时，渐渐地、缓缓地接受社会主义核心价值观的教育，让社会主义价值观的幼苗在学生的心田中生根发芽、开花结果。在语文教学过程中，教师要有意识地强化社会主义核心价值观教育的重要性，为了最大程度地保证学生的学习兴趣，在对社会主义核心?r值观进行实践过程中可以加以多种形式的采取，譬如以诗歌或者歌舞剧的形式对社会主义价值观向学生进行传递，从而确保社会主义核心价值观推行实践的效率。在社会主义核心价值观践行的过程中，我们需要不断强调在农村小学培育和践行中积极建设小学教育发展的作用，推进农村小学教育环境的改善，加速农村小学教育在社会经济发展前提下的促进。我们要清楚地认识学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道，所以我们需要把社会主义核心价值观充分融入农村小学教育全过程中来，以此来推动农村小学教育的前进，同时在社会建设中推行社会主义核心价值观的思想理念，这不仅是发展教育系统推进农村小学教育建设的一项重要手段，更是努力完善我们国家在社会主义核心价值观方面对贯彻落实方针的改进。在对社会主义核心价值观进行践行的过程中要注重整体性的保证，学生接受社会主义核心价值观教育的大环境又是一个整体。这个“整体”也是多方面的。它包括：学校、社区、家庭、少年宫、游艺场所、小伙伴、课外书、网络等等。再具体来说，学校里的教师之间、家庭中的家长之间等各方面的影响并不完全一致，甚至还相互矛盾或冲突，这也是我们需要正视的客观现实。这就要求学校、教师要与社区、家庭、其他有关单位机构相互配合，共同协作，齐抓共管。首先，学校内部全体教职员工（一线任课教师、后勤服务人员）都应该协调一致地重视并投身于培育学生社会主义核心价值观的工作中来；其次，要重视学校与家长、社会的联系，家长会、家长委员会、实践基地的作用不可忽视。总之，只要我们从整体观念出发，协同推进，就能为学生社会主义核心价值观的培育创造良好的环境、赢得良好的效果。在农村初中生的英语学习中，作文是非常重要的因素。因此教师应当遵循新课标的理念，制定合理的教学目标，给学生正确的引导。在教学中，教师可按照初中阶段各单元的特点，结合农村学生的学情，设计恰当的教学环节，引导农村学生端正写作态度，从根本上提高学生的写作水平。一、注意词汇积累、扩大学生阅读量农村中学的条件有限，多数农村学校虽然设立了英语科目，但课程安排杂乱无章。部分农村英语教师是兼职教师，专业性不强，加上对学生写作能力的培养不够重视，只注重对语法句型进行指导。虽然学生在初一阶段已经积累了英语知识，但在写作时还是经常出现词汇不足等情况，导致其会有畏难的情绪。在写作教学中，教师除了要对基本的语法、句型等内容进行指导外，还应当注重培养学生积累词汇、增加阅读经验的习惯，如此才能够为后续的写作学习做好铺垫。要想做到出口成章，就应当积累足够的词汇量，仅依靠背诵的方法无法取得更好的效果。此时教师可引导学生从教材内容入手，同时结合西方国家的文化与背景知识等，在理解的基础上记忆词汇。通过日常积累，为写作提供素材。二、加强对学生英语写作技巧的指导1.正确审题主题是文章的灵魂，只有弄清题目的含义，才能够使用切题的事实，紧扣题目进行写作。但在教学中，多数教师没有对学生进行审题指导，导致学生在写作时总是不会认真审题，都把注意力集中在如何完成任务方面。针对此种情况，在英语课堂上，教师可要求以“Beavol？鄄unteerforthe2008OlympicGames”为题写一篇作文，如果仔细审题，精心组织材料，就能够使文章的层次分得更加清晰，写出的文章也会更加切题。但有些初中生拿到题目就开始写...Iwanttoworkforthe2008OlympicGames.SoIshouldlearnEnglishwell.IwillpracticeEng？鄄lishinandoutofclass.导致在写作中出现错误，究其原因，是学生没有抓住关键就进行写作。针对此种情况，教师应当开展审题练习，使学生在读题时了解要写的大概内容，按照主题来选择材料并划分层次，准备好后再进行写作。2.罗列要点在英语教学中，教师应当引导学生先列出写作要点与提纲，将杂乱的材料整理好，这样更有利于围绕主题来写作。在写作练习中，教师可引导学生逐字逐句看清楚写作要求，随后列出写作要点：①Whydoyouwanttobeavolunteer？Atleast3reasons.②Whatwillyoudoasavolunteer？以题线索为提纲，文章的框架就基本产生了。3.连句成篇农村中学很多学校办学条件不足，资源匮乏，师生获取信息的渠道较少，不免会出现闭门造车的现象。且农村初中生的英语基础薄弱，能力也相对欠缺。在写作教学中，很多学生写出来的作文是句子的随意堆砌，没使用连词来衔接语篇。在日常教学中，教师可提醒学生注意课文中连词的运用，在写作课上教学生学会正确使用连词。同时帮助学生纠正使用连词时产生的错误，使其理顺文章结构，学会布局谋篇。三、重视对学生英语作文的批改与讲评在英语教学中，教师的批改与讲评也是提高农村初中生写作能力的关键。经过教师的批改与讲评，就能够及时发现学生在写作中出现的典型问题，按照学生的写作情况来调整教学策略。此外，教师还需要注意批改的时效性，学生写完作文后，就应当立刻进行批改，综合学生存在的典型问题，进行集中讲评。另外，由于学生的写作水平不同，在批改时也应当区别对待。对写作能力较差的农村学生来说，教师应当面批，因为农村家庭一般不会聘请家教。通过面对面的交流，能使学生认识到自身存在的问题，同时还能够有效保护学生的自尊心。在批改的过程中，教师应当使用“Great！”“Excellent！”“Tryyourbest，andyouarethebest！”等鼓励性的语句，还可画出小花或者竖起大拇指来鼓励学生。在讲评时，教师应当提醒学生充分理解题目要求，避免生硬翻译的情况，还应当做好语言规范，逐步减少中式英语。一般农村学生的语法知识掌握不够牢固，需要教师循序渐进地指导学生，使学生从整体上把握文章内容。综上所述，教师应当指导农村初中生在日常学习中多做积累，并传授给学生写作技巧，及时对学生的作文进行批改与讲评。如此才能够使农村学生掌握英语词句的习惯用法，养成善于写作的习惯，有效提高写作水平。新会计准则对IPO的影响及审核重点关注问题1、新会计准则的主要变化及对公司财务状况的影响2、首次执行新准则应注意的问题3、新会计准则下IPO申报文件的要求4、审核中重点关注的财务问题新会计准则的主要变化■明晰及完善了中国会计准则体系的框架以基本准则为指导,涵盖了一般业务准则、特殊业务准则、列报准则等,构成完整的准则体系。■在计量模式上作了重大突破,引入了公允价值计量属性。■准则更趋于原则导向,需要会计人员更多的主观估计及判断。新准则中对公司业绩影响较大的若干规定■长期股权投资准则改变了分类方式和计量标准将短期投资及部分长期投资(对被投资单位无控制、共同控制且无重大影响,但有活跃报价公允价值能可靠计量)纳入[金融工具确认与计量]准则,引入公允价值计量属性改变了成本法的应用范围对子公司采用成本法核算,编制合并报表时按权益法进行调整。可能导致母公司报表出现重大变化!新准则中对公司业绩影响较大的若干规定债务重组准则现行准则:以账面价值为入账基准;重组债务的账面价值与支付对价的差额计入资本公积。新准则:以非现金资产清偿的,以其公允价值作为入账基准;重组债务的账面价值与支付对价的公允价值差额,确认为债务重组利得,计入当期损益。新准则中对公司业绩影响较大的若干规定非货币性资产交换准则现行准则:以换出资产的账面价值与相关税费之各作为换入资产的入账价值。新准则:在满足一定条件下,以公允价值及税费之和作为换入资产的入账价值,公允价值与换出资产账面价值的差额计入当期损益。新准则中对公司业绩影响较大的若干规定无形资产准则关于研发费用:现行准则未作明确规范;新准则规定,在研究阶段的支出,应在发生时计入当期损益;在开发阶段的支出,在满足一定条件时,可计入无形资产。关于为首次发行股票而投入的无形资产:现行准则规定应该无形资产在投资方的账面价值作为入账价值;新准则规定应以合同约定价值作为成本(显失公允的除外)新准则中对公司业绩影响较大的若干规定■借款费用准则现行准则:因专门借款而发生的利息、汇兑差额等,可资本化处理。新准则:扩大了可资本化的范围,由专门借款扩大到一般借款。新准则中对公司业绩影响较大的若干规定投资性房地产准则定义:已出租的土地使用权;持有并准备增值后转让的土地使用权;已出租的建筑物等。后续计量:允许采用成本和公允价值计量两种模式。采用公允