渴望得到自由字模板(五篇)

第页共页渴望得到自由字模板(五篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧渴望得到自由字篇一我们不做书呆子，但我们爱读书，这就够了；我们不做废物，但我们有自由，这就够了。这只小鸟没有了自由，可它宁愿死，也不做笼中鸟，它为了自己的自由而死去，为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力，而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天！我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌唱。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太幸福了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子可以承受的呢？我们需要的，是自由，是一个拥有友谊，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！每当我看见笼中鸟，总是会默默地说：“你们还好吗？被关在笼子里的日子不好过吧！”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事：一只小鸟被猎人抓了起来，关在笼子里，小鸟很不情愿的用头撞击铁笼，另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前，把口中的果子喂给笼中的小鸟吃，然后迅速分开。而吃了果子的鸟，很快便死了。渴望得到自由字篇二前年夏天，我们家飞进来了一只小鸟。我们好不容易才把它给“捉”住。仔细一看，它的小脚受伤了，怪不得它只会飞，不会跑呢！我把小鸟放在我亲手做的“小笼子”里——只不过是纸箱而已。纸箱上面挖了很多一般大的孔，用来观察小鸟的“动机”。今天，我又来观察小鸟的“动机”了。我给它喂点米粒——这是小鸟最喜欢的食物。谁知，它连看都不看，那双亮堂的眼睛一直望着那蓝蓝的天空。我想，它想要自由。但是我舍不得把它放走。又过了几天。这次，他连看都没看我一眼。它的表情仿佛在咒骂我、在讨厌我。有一次，我要把它拿出来晒太阳，它还不领情，竟然狠狠地咬了我一口。第二天，小鸟的上已经完全康复了。我看着那上渴望自由的眼睛，万般无奈之下，才把他放了出去。下午，我又来到了鸟窝前来回忆小年的样子和与它生活的那段往事。突然，我感到肩上一阵痒，回头一看，那只小鸟站在我的肩上柔和的蹭着我的脸蛋。之后，就飞向了天空，渐渐的影子越来越小，消失了。每当我看到鸟窝，我都会想起那双渴望自由的眼。渴望得到自由字篇三我是一只被囚禁在笼子里的小鸟，有一双翅膀，却不能在蔚蓝的天空中翱翔。我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末，本来是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴，陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔，仅此而已。好不容易做完了作业，还得上培训班，整个周末，我没有一点放松的时间，对自由的`渴望也越来越强烈。我们已经是中学生了，对一些事得有自己的主见了，我们也可以安排自己的生活，父母也不用一手操办，我们的青春有我们自己的颜色，父母不能对我们管得太紧了。每个父母都希望子女成风、成龙，但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。一次，放学了，我飞似的奔回家，把作业写完后，我看了一会书，便翻开电视，看起了动画片。正当我津津有味的看时，妈妈“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回家就知道看电视，你就不会写作业吗？”我对妈妈说：“作业我在就写完了，休息一会儿。”妈妈吼道：“写完了就去读英语，你知不知道如今英语有多重要？”我不敢再说什么，悻悻地走进房间，读起英语来。看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天。自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！渴望得到自由字篇四被关在鸟笼的鸟儿，渴望得到自由，渴望在蓝天再由翱翔；被关在动物园的动物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。动物们渴望自由，我们也不例外，我们也渴望自由。但我们是被关在学校与补习班的“牢笼”之中。每天我们都在一个循环之中，起床、刷牙、吃饭、上学、上课等等。渴望自由的我们不是乏味的上课而是听见动人的下课铃。学习不说多少就说从小学到大学的___年吧，这个循环持续如此之久，不说谁就先说说我妹吧。她从五岁就被逼开场学围棋，上了一个学期，效果很显著没学，等于学。况且这不是她想要的，她想要的是与同龄伙伴在楼下自由玩耍。她六岁就开场学舞蹈，虽然是坚持到如今，但非常的不乐意，因为她是被迫的。被不能理解她的父母所逼的。没到星期六她就要去学舞蹈。每次都是没有一丝笑容的回来。说了那么多，说说我自己吧。虽然我不学舞蹈也不学围棋，但我三年级时候英语不怎样，及格都非常困难，就被迫报了一个环球英语学了三年，没有一点效果。那里只是背书、背书、背书。既枯燥又乏味。上完课过一个星期课文没背一样。应为教师是将知识强塞进我们的大脑，一点作用都没有，丢了许多钱过去换来的是枯燥是乏味。我们如今被学校、补习班、父母包围着，想捆粽子一样将我们紧紧包裹，动弹不得。我觉得学校应该多举行社会理论活动，父母也应该多与我们交流，做到理解孩子，支持孩子的兴趣爱好而不是强迫我们，逼我们。我们渴望自由，渴望能理解我们的父母。渴望得到自由字篇五在我们生活中，不仅人类渴望自由，《我是一只小小鸟》这首歌中，就写出了鸟儿为了挣脱笼子，飞向自由的故事。前几天，妈妈单位飞进来一只鹦鹉，嘴巴呈倒勾状，但和我家的鹦鹉不是一个品种，妈妈对我说：“它可是一只渴望自由的小鸟呢！从主人那里飞出来，不过幸好遇到了我，不然它在野外是生存不下去的。”我笑着对妈妈说：“妈，你说的前半句我信，不过后半句嘛，也未必太自恋了吧？”妈妈只好无奈的摇了摇头。这几天，我越来越觉得妈妈的话是真的了，它老是不安份的在笼子里飞来飞去，似乎在寻找着什么，它那倒勾状的嘴巴，令我非常担忧，因为它可以轻而易举的把笼子弄开，然后自己逃之夭夭。果然，我的话成为了现实，它从笼子里飞了出去，吓得我跑出门外，还是爸爸将它捉了回去，并给笼子绕上了铁丝，这次他并未逃脱成功。这几天，它又在门上爬着，或许是要把门翻开吧！我清楚的知道，它，终究会飞走的。今天我放学回家，看见它已经把铁丝啄掉了，我没有把铁丝重新拴上，而是翻开了窗户，默默地看着它。在它飞向天际的那一刹那，我竟走不知道自己为什么会把它放走，也许是它那渴望自由的精神把我打动了。此时，