学校督导工作总结2023

学校督导工作总结2023

学校督导工作总结2023篇1

20__年依据省校督导工作的支配，在学校领导的重视下，督导小组的全体同志们立足本职岗位，保持饱满的工作热忱、乐观的工作态度，坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实创新的工作作风，仔细履行督导的基本职能，在教学环节的管理与落实状况、课程实践教学的支配与落实、形成性考核、综合实践教学的支配、同学支持服务状况、期末考试备考状况等诸多方面进行了督促检查，比较圆满的完成了这个学期的各项教学工作。学校的各项工作都有提高，老师和同学工作和学习的乐观性很高，学校的校风、校貌有了进一步的改善。

依据省校教学督导的支配，本学期的督导工作主要体现在以下几个方面进行。

一、学期初教学预备状况

开学初的教学预备工作，每项工作都有特地的负责人对学校的工作进行检查。学校的各位老师，辅导员以及行政人员都能自觉地遵守学校的各项规章制度，根据省电大要求的办学思路，做好每一件事。

在开学前期，对学校的课前预备进行督导检查，结果满足。学校能按教学方案制定课程支配，并制作了课程表，发到了每位老师和同学手中，维护和修理了多媒体配置，并努力的提高教材征订率，开学预备工作一切就绪。

在开学后，组织检查了老师讲课教案，老师的教案基本能做到案卷书写工整，条理清楚，教学目标、教学重点、难点明确。网上教学资源比较丰富，有课程的要点、复习资料和作业指导。督导人员常常深化课堂、试验室，机房等教学第一线，主要面对新老师、同学意见集中的老师听课，听课过程中，兼顾教风，学风状况进行检查，对课堂教学中存在的问题，准时与任课老师交换意见和看法，提出有益的建议。

二、主要教学环节的管理与落实状况

期末着重督导检查实践教学环节、同学完成作业状况和期末形成性考核及考试。相关部门对同学的社会实践、毕业论文都能做到仔细核对，急躁细致指导，让每位同学都能较好的完成最终一门功课。辅导员仔细督促、指导同学完成平常作业环节，作业提交率达到90%以上。

三、形成性考核的落实状况

严格按着形成性考核比例，仔细考核对完成作业好的、出勤高的，参与学校活动多的同学，提高形考成果；对参与学校活动不乐观、不按要求参与面授辅导课的同学，适当降低分数，拉开形成性考核成果档次。

四、综合实践教学的支配与落实状况

执行专业教学方案、教学大纲状况，排课的科学程度，试验实习方案编制规范，实践性教学开展状况等。通过检查，教学运行基本正常，老师执行教学规范较好，能按学期授课方案授课、完成相应试验、实训。

五、同学支持服务状况

学校的机房能够全天为同学开放，针对教学方案增加了职业技能实训课程，学校组织老师对每个专业，每一个同学进行急躁的辅导，把好实训课的关，使同学在取得学历的同时，又增加一门技能。拓宽了就业方向。辅导员和老师都能充分利用网络的优势，在网上与同学进行沟通和沟通，给同学节省了时间，也得到同学的好评。增加学校的分散力。

六、期末考试备考状况

为做好同学备考工作，组织好期末复习，学校乐观组织老师，针对课程特点，对同学进行仔细辅导，针对同学提出的问题做重点讲解，让大家把握好重点、难点和主要学问点，为同学能顺当通过期末考试做好充分预备。

教学督导工作，坚持原则，留意方法，取得了良好的工作成果，实事求是地对教学质量和教学效果做客观分析评价，关心，关怀老师不断提高素养和教学水平，工作中倡议“以人为本，和谐督导”的理念强化为教学服务的意识，对学校的教学工作的确起到了乐观促进作用，调动了老师和同学学习的乐观性，提高了教学质量、教学管理水平和支持服务力量。（全成教学部供稿）

学校督导工作总结2023篇2

一、制定方案，促进义务训练均衡进展，全面实施素养训练。

依据《__省推动县域义务训练均衡进展规划》、《__省义务训练学校办学基本标准（试行）》、《__省义务训练学校办学基本标准督导评估细则（试行）》制定印发了《__市关于进一步推动义务训练均衡进展的意见》、《__市推动义务训练均衡进展标准化学校建设督导评估方案》、《__市义务训练学校办学基本标准督导评估状况表》、《__市义务训练学校标准化建设档案建设名目》、《__市乡镇迎接省义务训练均衡进展工作督导评估档案资料建设名目》。依据督导工作方案和《评估方案》完成了对27所中学校标准化学校建设的督导评估。

评估组根据省颁《评估细则》中12项核心指标和28项一般指标要求，在学校自查自评，上报自评报告的基础上，通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估，结合__市办学实际，经过仔细分析争论后认定27所评估过的中学校中25所中学校基本达到__省义务训练学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作，仔细学习了省颁《细则》，按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特殊是在改善办学条件、校内文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校内建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果，为我市实现义务训练均衡进展和义务训练标准化学校建设夯实了基础。

二、开展农村义务训练学校基本办学条件专项督导，做好义务训练均衡进展工作。

依据__教督22号、26号文件《关于开展农村义务训练学校基本办学条件专项督导》的通知要求，召开了责任区督学、校级督导员专题会议，对做好此项工作做了详细支配，并对全市中学校基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中学校基本办学条件状况汇总统计表，涉列内容达36项；依据《临夏州关于做好县域义务训练均衡进展工作档案建设的通知》，制定了《临夏市义务训练均衡进展档案资料建设名目》，印发了《关于做好临夏市义务训练均衡进展工作档案建设的通知》，要求各中学校早支配、早介入、早预备，每学期每学年如期做好义务训练均衡进展和义务训练标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府训练督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务训练均衡进展档案资料建设进行了督查，四镇及大部分中学校、学区按要求如期归类、整理、完善了义务训练均衡进展档案资料；依据__州《关于推动义务训练均衡进展及__年度县级人民政府训练工作进行督查的通知》，完成了市政府训练工作的自查自评、《__省县级人民政府训练工作督导评估申报表》和训练普及程度县级汇总表。

三、围绕全市训练重点工作进行专项督导和督导回访。

开展了对全市训练重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查；对__年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实状况进行了督导回访，促进学校自主进展，更好地推动全市训练重点工作的落实和训练目标的实现。

依据《甘肃省示范性幼儿园标准》和《甘肃省一类幼儿园标准》对学前训练中心、市二幼、市三幼进行了市级复评，将复评结果上报州训练督导室，并接受了州训练督导室的复评；依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查，促进了幼儿训练优质、健康、协调进展。

仔细落实《关于临夏市中学校校责任督学挂牌督导工作的通知》精神，靠实督学责任区工作。各责任督学常常深化学校了解学校状况，履行督学职责，完成了义务训练学校标准化督导评估的自查与档案资料建设；学校党的群众路线训练实践活动工作的指导；和谐校内特色校建设的指导；春秋季学校开学工作督促指导；义务训练学校基本办学条件专项督导；接受社会、家长投诉6件；指导学校解决家长投诉4件，促进了学校各项工作的有序进展。

加强了政治理论及业务学问学习，乐观参与党的群众路线训练实践活动。根据市上统一支配部署，参加完成了党的群众路线训练实践活动各环节的工作，并多次对折桥镇中学校群众路线训练实践活动进行了督查指导，促进了此项工作的正常有序进行。通过学习训练实践活动，进一步提高了政治理论素养，提升了执行训练政策水平的力量。提高督学在线岗位培训，2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证，为下一步搞好训练督导工作奠定了基础。

同时，通过综合督导评估和专项督导，也暴露出一些不行忽视的问题：一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性熟悉不到位，对标准化学校建设工作思路不清，忙于事务，没有深刻领悟国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务训练均衡进展的基本前提，没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中，学校工作流于形式，自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。二是由于条件限制，我市大部分学校校内用地面积小，生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准，城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快，我市城市学校大班额现象依旧存在，近期难以解决。这些问题严峻阻扰着我市实现义务训练均衡进展和义务训练标准化学校建设步伐，要在今后的工作中仔细加以整改。

学校督导工作总结2023篇3

一、这学期的教学督导。

1、对老师课堂教学的检查已经全面实施。督导组的每个成员都检查了老师的备课、上课、批改作业、辅导等状况。通过在课堂上听、看、检查和指导。

2、在这一时期的开头、中期和结束时进行了分阶段的教学检查。在初期教学中，对师资选择、教材、教学大纲到位、资源预备、正常教学秩序进行了检查，以上条件均正常；从期中考试的教案执行状况和教学进度来看，老师授课仔细，作业批改到位，同学对老师评价良好；期末考试时，全部老师按时完成教学任务，同学考试培训正常，技能竞赛周顺当完成，整个教学过程正常，同学民主测评状况良好。

3、进行了常规工作检查。实施人员贯穿整个学期，每天检查老师的日常工作如下:是否提前到校、是否迟到、早退、接手机、随机调整停课等。，并公布各专业课的出勤状况，以此来监督老师和同学。

4、检查试验、实习、课程设计等实践教学环节的落实状况，检查试验课的师生是否到位，教学内容是否有针对性，力量培育是否体现适用性。从考察来看，老师尽职尽责，试验率很高，同学实践反映良好，课程设计基本合理。有的学科提出调整教学科目，有的教材陈旧落后。

5、考过毕业设计和作业。特殊是从选题、过程指导、答辩、评估等环节，防止项目老源头，设计（运营）内容雷同，答辩评估走过场，完成质量不高。保证毕业设计质量，促进同学综合力量的提高。

二、监理小组的检查建议。

1、加强师资培训。新老师的岗前培训是通过将老老师引入新的专题讲座和短期培训课程来进行的。

2、加快我校重点专业和师资队伍建设。如学习培训、转专业学习、为重点专业设置专业带头人和教学骨干等。

3、加强“一体化教学模式”的讨论和推广，建议学校配备相应的教学设施和设备。

4、让老师“走出去”，在兄弟学校学习沟通。

5、各科各组老师仔细研读教材，更换或调整过时落后的教材。教学督导取得了一些成果，但也存在一些不足。主要缘由是教学督导人员对职业训练管理和督导的理论和实践缺乏理解和熟悉，没有做好督导工作。盼望今后加强与各方的学习和沟通，不断提高监理工作的专业水平。

学校督导工作总结2023篇4

依据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校训练教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学讨论方面的重要作用，学校将围围着“训练教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深化化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作方案。

一、指导思想

坚决执行贵州省“规范办学行为，推动素养训练”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学进展、和谐进展为主题，以创新为动力，实行切实有效的措施加强学校教学常规管理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的基础上，乐观探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采纳学校、班级组协作督查制度，发挥学校对各班级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。

2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的老师群体。

3、强化训练教学质量是学校生存和进展的生命线，使学校同学综合素养更上一个台阶。

三、主要工作

教学方面：

1、狠抓有备而教，各执教老师必需带着教案进入课堂，公开课教案必需交到教研组，教研组收集教育教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实转变部分老师中存在的为备课而备课、备教分别、重在形式、旨在备查的备课现状，组织老师互查互评，并公布检查结果。

2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻同学“学”的负担，把自习时间归还同学。这就要求促进老师提高训练教学效率，不断提高驾驭课堂的力量，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。

第一，加强老师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把老师的听课过程中的听、看、思相互沟通，达到共同提高的目的。因此学校每周将支配老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参与听课。并组织老师对所听老师的课，进行仔细评课，并保留相关的记录材料，以备县训练局检查。我们将进行检查并公布检查结果。

其次，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、特长提出表扬。

3、切实减轻同学过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深化课堂对老师所带班级同学的周练与作业进行定期的检查。

4、为了加强同学的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每月定期对老师所教内容进行月考比较，在老师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课老师、排名后三名的任课老师进行公示。

5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将进行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名同学，进行集中竞赛。对取得优异成果的同学及指导老师颁发证书和奖品。

常规方面：

1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，美丽、雅观的校内，干净、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增加卫生意识，转变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各班级办公室、各班教室及室外卫生的干净美观，给全校师生制造一个干净、美丽、舒心的学习、工作环境，展现我校校内风貌，各班级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教育处，同时我们在每周抽调各班级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。

2、纪律：常言道：没有法规不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校内变得文明平安，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对同学纪律进行抽查。

3、了解同学、关爱同学，杜绝体罚或变相体罚同学。在督查中发觉有体罚或变相体罚现象除通报批判外，还将上报校长室，进行训练。

4、加强与同学沟通，发挥同学在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在同学身上。在教学工作中，要切实体现“以同学为中心”和“以同学为本”的观念，准时整改，努力提高老师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批力量强、品尝高，团结和谐的老师队伍。

5、其他：各班级、各部各项活动的方案及支配状况，老师签到、坐班、请假等一些的督导工作。

学校督导工作总结2023篇5

本学期，在省训练厅、联院有关训练教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格根据督导室工作职责完成工作任务。乐观主动地对全校的训练、教学、行政、平安、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全掩盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对训练、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室准时、精确     收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导训练教学工作、进行科学决策供应了有效的参考依据。督导室帮助校长室、各部门为广阔老师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线老师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校内和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：

一、教学工作督导

1、开学初，对教务处的开学预备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组老师的教案进行了抽检，对相关老师提出了要求。

2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了沟通。

3、通过走动巡察，对两个校区的老师教学状况及同学课堂秩序的遵守状况进行了多次检查，发觉问题准时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关老师的课堂教学、教案、作业批改等状况进行了检查，并提出意见。对个别老师课堂教学的不规范行为赐予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学方案执行状况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。

6、对部分专业老师的授课方案执行状况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡察督导。

8、每月对中层干部走进课堂状况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促老师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

二、同学训练、管理工作督导

1、实行走动式督导检查方式，每月对同学的上课状况、早晚自习、按时进班状况、禁烟遵守状况、住宿状况进行检查，发觉问题后首先是现场处理，然后准时将问题提交班主任或相关部门，帮助各部门对同学进行训练管理。必要时通过短信直接将对同学训练管理的留意事项告知相关老师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将同学违规、违纪详细大事进行曝光，对相关部门、相关老师查找问题缘由，加强同学管理起到了乐观的帮助作用。

三、各部门行政工作督导

1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学预备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺当进行。

2、对各部门月工作支配执行状况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。

3、对各部门处务会会议状况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门赐予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实状况进行了多次督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性状况、实习生学费的`上交状况进行了督导。

7、对教务处外聘老师的上课质量进行了督导。

8、对学工处月工作方案执行状况、新生稳定性状况进行了检查。

9、对培训部月工作方案执行状况进行了检查。

10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的修理进行了督导。

11、对信息处数字资源库建设状况进行了督导。

12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13、对教务处、学工处学期结束工作落实状况进行了督导。

14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、平安、行政进行了两次全面的督导。

15、就教职员工对部门服务满足状况建立了“工作执行力和满足度记录机制”。

16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并督促各部门解决问题。

四、平安工作督导

1、常规走动式巡查学校平安隐患，对校内、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发觉的平安隐患准时通知相关部门排解。

2、对同学宿舍多次进行重点检查，将发觉的水电平安问题及宿舍管理问题准时通知相关部门解决；对吸烟的住宿生进行训练。

3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、平安工作进行常规化平安检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、平安工作。

4、协作总务处，对校内用电平安进行了检查。

5、完成了开学初、寒假前的校内平安设施督查。

6、督促各部门上交平安责任书。

五、后勤工作督导

1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、平安等状况，准时发觉问题并提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3、本学期除常规日常检查食堂外，分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。

4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研，将意见准时反馈给学校及食堂经营方。

5、协作食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。

6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生平安检查。

7、常常性地巡察检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深化老师之中，听取老师对后勤服务的意见、建议。将检查中发觉的问题及老师的合理化建议准时转交相关部门解决，以期为广阔师生供应良好的教学、学习后勤保证。

六、做好群众与领导沟通的桥梁

1、通过“督导室发觉日”。听取、收集干部、老师对学校建设进展中的意见、建议。随时将广阔老师关注的问题准时上报校长室及相关部门，帮助校长室及相关部门为广阔师生及各部门解决实际问题。

2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广阔老师进行过两次专项调研，采访老师68人次，为学校建设供应了有益的参考。

3、仔细领悟上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广阔老师关注的热点问题做好宣扬、解释工作，促使学校工作顺当进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。

七、部门协作

1、协作学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2、协作行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3、协作教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学预备、作业批改等状况进行了检查。

4、协作学校教学视导迎查预备工作，对全校教学秩序、同学校规遵守，卫生、平安、食堂经营等方面进行了督导。

5、协作学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6、协作学工处，参加青年老师演讲竞赛评比。

7、协作教科室，参加五课教研活力课堂说课竞赛评比。

8、协作实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9、协作学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪同学进行了训练。

10、协作总务处，对校内用电平安进行了检查

11、协作校长室，完成了校内哲学文化建设策划方案

12、协作党支部，党盟联合举办了_主题活动。

13、协作总务处，对全校进行了平安检查。

八、其它工作

1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2、仔细记录了督导工作台帐。

3、为鼓舞先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的乐观工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣扬报道。

4、通过“醒示台”，对全校训练、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。

6、组织了行政服务岗位满足度测评。

7、汇总统计了各部门上交的行政资料。

九、不足

本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了乐观促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法根据联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的状况。对某些工作的督导虽有过程，却无力量解决发觉的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽乐观反映，帮助解决，却因客观缘由不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中，督导室成员肯定不断加强工作力量的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广阔师生沟通沟通，最大限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！

学校督导工作总结2023篇6

本人身兼数职，主管学校办公室工作和学籍管理工作，另外还上了6节音乐课，训练督导工作是我的新岗位，现将一期来的督导工作总结如下：

一、学习理论，指导工作。

为了适应新的工作岗位，我仔细阅读了《训练督导工作读本》，了解了训练督导常识，明确了训练督导任务，把握了训练督导方法。另外还学习了《湖南省训练督导条例》和有关训练的法律法规等相关书籍。为训练督导工作的开展打下了肯定的基础。在工作中，我结合学校实际，乐观为学校的进展建言献策。

二、做好本职工作，参与督导活动。

在做好办公室的工作和学籍管理工作的同时，为迎接县开学督导工作检查，我乐观整理了学校的各种迎检材料。在片督导组开展督查活动时，我乐观参加。走访了桂阳五中、青兰、雷坪等学校。所到之处都仔细听取了当地校长的汇报，查看了教室、寝室、食堂等校容校貌，进行了随堂听课，翻阅了资料，绽开了一系列的督查工作。学习了各校先进的管理阅历，提出了一些不成熟的意见，促进了学校的进展。

三、督查本校训练教学管理。

每周星期天下午，首先督查老师签到工作，然后参与学校校级领导会议，做好会议记录，提出学校管理中存在的问题。每周星期一早上，督查老师升旗签到状况；下午，参与学校中层领导会议并做记录；晚上，参与全体老师会议，考查老师到会状况。

在日常管理中，督促教务、政务、后勤完成该做的工作。值日时，对全校的卫生、课堂、寝室等进行动态管理，特殊强调平安、纪律、学习等方面的养成训练。

每逢学校进行活动时，我都做好摄影工作，并且尽可能地做好文字报道，分别给_网、县训练局办公室和县训练督导室发送邮件。

在村小管理方面，我主要帮助主管村小的副校长督查老师到校状况，常规执行状况，传达上级文件精神，发送会议通知，期末考试监考阅卷支配等等工作。

在幼儿训练方面，我主要是汇总填写各种报表，传达上级文件精神，督促各幼儿园贯彻落实。

总之，县训练局办公室、督导室、人事股、基教股、职成股等股室布置的工作任务我都必需按要求完成。作为督导员的确是“无所不督，无所不查。”力量有限，事务繁杂，盼望今后潜心钻研训练督导工作，为学校训练事业的快速进展贡献绵薄之力。

学校督导工作总结2023篇7

我镇训练督导工作紧紧围绕县训练体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标，乐观进展学前训练、切实巩固提高义务训练，紧紧围绕提升训练教学质量，关怀师生健康进展，突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、同学才艺培育，搞好校内创建总体要求；以“素养训练贯彻于幼儿训练、义务训练之中，贯穿于学校训练、家庭训练和社会训练等各个方面，全面贯彻党的训练方针，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，促进同学德、智、体、美全面进展。以提高“五率”为目标，以实施素养训练为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推动素养训练，全面提高训练质量，着力办好人民满足的训练，促进训练协调健康科学的进展。以“均衡进展义务训练，努力促进训练公正；大力实施素养训练，全面提高训练质量；创新督导评估体系，形成鲜亮办学特色为主线，围绕优先进展、改革创新、提高质量、促进公正的工作目标。进一步夯实训练基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高训练质量，以“推动我镇训练事业在新的起点上科学进展、快速进展”为指导思想。深化学习国家新颁发的《训练督导条例》，着力开展推动全县推动素养训练、规范办学行为和迎接省县级政府训练工作督导评估的前期预备工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季开学工作和平常平安、训练教学以及校内文化建设等督查工作，取得了肯定的成果，圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下：

一、主要工作及做法

一是制定了蔡庄镇中心校年度工作评估方案，修订了训练督导评估评估细则。为了削减工作的盲目性和随便性，增加工作的方案性、规范性和可操作性，紧抠我镇训练实情，进一步完善了训练督导评估指标体系和评估细则，切实加强训练督导评估工作的可操作性和规范性。加强督学工作，把规范办学行为和提高训练教学质量作为督学的重要内容，把训练督导的结果作为评价校长和学校管理工作的重要依据。

二是抓好“义务训练均衡进展”巩固提高工作。为巩固和提高“义务训练均衡进展”成果，镇训练督导办结合自身实际，重点从掌握和防止中学校生辍学流失入手，实行一系列措施，确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务训练，全面实现义务训练持续、稳定、健康进展。连续强化乡镇级人民政府依法履行义务训练管理职责，做好对义务训练学校控辍保学的监测。要求各中学校负责上报学校基本状况、义务训练普及程度状况、义务训练阶段在校生状况等监测数据到训练督导办，建立监测数据库，为做好控辍保学工作供应依据。建立严格的中学校生辍学流失报告制度和通报制度。在春秋开学后，中心校督查组深化到全镇中学校校、幼儿园，实行查阅资料、听取汇报、实地检查等方式，重点对贯彻落实全县有关训练工作会议