表现自己的成语(实用3篇)

第页共页表现自己的成语(实用3篇)表现自己的成语篇一机遇有一天无声无息地落在了我这个平凡得不能再平凡的人的身上。我参加学校的社会理论，经过7天时间，终于完毕了。学校举办了一个闭幕仪式，要求每个班至少有人表演一个节目。当我们班接到这个通知时，平时热闹的班级宿舍里，顿时鸦雀无声，只留下了一双双无奈与期待的眼神。班主任缓缓地走了进来，说：“这次表演关系到我们班级的荣誉，谁自愿参加演出？”没有人举手。教师又将声音抬高了八度：“班上谁唱歌唱得最好？”我低着头，考虑着：谁唱歌最好呢？我突然想起：在音乐考试中，我是班上唯一一位总分值的同学。想到这我不由地紧张起来：他们不会……果然不出我所料，猛然间感觉无数的目光像刀一般刺向我，抬起头，发现同学们用刀一般的眼神看向我，脸上猛得一热，看向教师，只见教师笑着问：“你想为班级争光吗？”我轻轻地点点头，“你会唱什么歌？”“我。我都会一些。”“你哪一首唱得最好？”“mylove”“哦，还是英文歌。你哼几句，我们听听。”“anemptystreet，anemptyhouse……”我低声着唱着，“哦，不错，只是太小声了一点，大声些，需要投入你那丰富的`感情。”就这样，教师决定由我代表班级表演。你要接一段你如何去努力，为自己表现自己做准备！！！随着清脆的音乐响起，闭幕仪式正式开场了，我静静地坐在位置上，心也随着音乐的旋律上下起伏着，直到从远方飘渺地传来我的名字，我才如梦如醉地走上了舞台。这是我第一次表现自己，而且还代表着班级，我想着，努力地使自己保持镇定。登上舞台，望着台下的同学们，我有些手足无措，紧张使我的手不停地在颤抖。但是为了表现出我的实力，我还是强迫自己冷静下来。终于当音乐声响起时，渐渐的，我的心随着熟悉的旋律平静下来了，逐渐亮出了我优美的嗓音，以及纯粹的英语口语，跟随着乐曲进入了梦幻的世界，唱着经典的歌曲。不知不觉间，乐曲完毕了，我却还沉浸在其中，直到台下传来雷鸣般的掌声，把我的思绪拉回舞台。我发现，我成功地表现了自己，展现自己不为人知的才能。表现自己需要勇气，需要平时的积累，时机是给有准备的人，学习成绩并不是人生的全部，其他的才能也是人生的一种修养，人不可忘自菲薄，天生我才必有用！表现自己的成语篇二我，没有聪明的头脑，明晰的思维……我，没有华美的外表，出众的行为……我，没有丰富的物质生活，但我却充实的过着我的每一天……就是这样的我，平凡而又简单……曾经的我是那么讨厌跑步，假如没有那40分的体育分，我想我这辈子都不会为了跑步去拼搏，在那个繁忙的五月，我付出的不仅仅是努力，更多的是努力过后的汗水，每天我都要花上一节课的时间去训练跑步，也许我天生就没有体育细胞，无论是哪一项，我完成得都很吃力，跑步也不例外。迎接体育考试的那段日子，我每天都在很努力的练习跑步，但无论我多么努力，第一次的模考，我没能通过。那天我哭了，我不明白为什么我这么努力，却没有得到相应的果实。我想到了放弃，以后无论训练，还是模考，我都不会像以前一样那么认真了。也许我就这么认输了，但……一切出乎了我的意料。回到家的我，像受了莫大的委屈般扑入了妈妈的怀抱，第一次像个孩童般哭得唏哩哗啦。以后的每一天妈妈就早早的起来，陪我一起跑步上学，为我加油，给我鼓励，也正是有了妈妈的鼓励，我从拾信心，开场我的训练，这一次我比以前更努力，更拼力，我坚信别人能做到，我也一定可以完成，而且我会比别人做的更好。每天，我会合理地利用一节课的时间来训练，无论晴天雨天，我从没有放弃过，我相信只要肯努力，就一定可以成功。终于到了体育考试的那天，炎热的午后，我们来到操场，如火如荼地进展着考试，每一位同学都很认真，我们的努力都只为了这一次的成功，我们带着只许成功，不许失败的期望来到这，当然我们也一定会带着成功回到学校。来到操场的我有点紧张，我不敢看教师们，我知道教师对我们期望很大，这一段时间，教师给予我们的帮助与鼓励也是不可忽略的。一声枪响，我们就开场了跑步。天很热，我坚持着，尽管真的很累，但我从没有停下来过，我大口大口地吸着空气，很累但我从没有想过要放弃。尽管是第一名，但我真的很开心，因为努力我收获了成功。考试过后我伸一个懒腰，大声地笑着，一旁的教师问我笑什么，我告诉他，以前的考试从没有过关，不过我通过自己的努力，战胜了自己，过关了，我很快乐。确实，人的一生要遇到很多问题，只要我们努力过，也就没什么遗憾的了。我证明了自己，也表现了自己，眼泪溢满眼眶，意志力锤炼心灵，就是一个平凡而又简单的我，为我的人生筑就精彩。我是一个平凡的人，但我却很充实……我就是一个平凡的人，我的人生将因为我而不同……表现自己的成语篇三虽然往事已经淡出我的视野，但它们始终占据着我的记忆，二类文解析。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深镌刻在心里。第一步。独坐一隅，看着儿时的照片。那是一张稚嫩的小脸，双手在空中挥摆宛如一只跃跃欲飞的小蝴蝶，身后父亲强而有力的臂膀悬在我腰的两侧，也许那时候的我已经需要独立了吧？步履蹒跚又如何？我英勇迈出我的第一步，父亲也不停地鼓励我：“只要大胆走，就能走好每一步。”我坚决地迈出我的脚步，我坚信我会更坚决地走下去。第二步。“你怎么在读诗？文绉绉的，奇怪……”小学的我喜欢诗，有人会认为我异类。但我就喜欢诗那种很美的意境。我喜欢冰心的一首小诗：“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”我也许不能一字不落地记住每首诗，但我喜欢的是那种感觉。正如我喜欢浩瀚的大海、蔚蓝的天空，喜欢远眺山色、雨中漫步……它们都能给我带来心灵的顿悟，我怎么能因为一句“奇怪”就放弃自己的理想追求呢，在与亲人一阵剧烈的争论之后，我仍然继续读着我喜欢的诗词……第三步。我即将迈入中考的殿堂，父亲有一次郑重地把我叫到身边，语重心长地对我说：“我不苛求你成为大人物，但也不要觉得奉献社会是伪善，当你树立正确的价值观的时候，你就会明白……所以不管你今后考上什么样的高级中学，只要你付出了，只要你认真对待了，你就是成功的。”父亲的话深深烙进我的脑海，我牢记父亲的教导，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇多少挫折，我都没有退缩。蓦然回首，我踏下的脚步已经组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……本文被评为二类卷，得分4２分。得分点：文章采用了彩线串珠法，按照时间顺序，把人生中三个不同阶段的事迹串在一起。前三个脚步详写，后两个脚步略去不写，主次清楚，详略得当。失分点：文章立意较浅，就“脚步”谈“脚步”，其实文中各个年龄段的脚步