一月红领巾广播稿

一月红领巾广播稿

篇一：一月红领巾广播稿范文：正确对待考试和分数合：友爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。A:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今日我们就要知道自己的考试成果了。B:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧急，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。A:一考试就紧急，说明这部分同学没有熟悉到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调整和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成果的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把学问系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培育大家思维力量、制造精神，熬炼提高学习力量的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。仔细反思学习过程，发觉学习中的薄弱环节，修订学习方案，改进学习方法，从而提高学习成果。B:下面给同学们讲两个名人的故事：第一个是林肯的故事有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。A:其次个是爱迪生的故事爱迪生，一生只上过三个月的学校，他的学问是靠母亲的教育和自修得来的。他的胜利，应当归功于母亲自小对他的谅解与急躁的教育，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世著名的“创造大王”。爱迪生从小就对许多事物感到奇怪   ，而且喜爱亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就依据自己这方面的爱好，一心一意做讨论和创造的工作。他在新泽西州建立了一个试验室，一生共创造了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的剧烈讨论精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“铺张，最大的铺张莫过于铺张时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想方法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在试验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少”他没听见回答，转头观察助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。”助手立即读出了数字。爱迪生说:“这是多么简单的测量方法啊，它又精确     ，又节约时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地铺张时间吗”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊!”B:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的士气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋勉努力。联系我们自己，考试失败，便从今一蹶不振，自暴自弃，这是不应当的。同学们应当知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结阅历，连续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成果；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础学问把握有缺陷，则必需仔细阅读教材、请教他人，准时把缺陷补上去；若是马虎大意，则要在平常学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。A:下面是“好书推举”我，今日给大家推举的好书是《青铜葵花》。《青铜葵花》：一书连续了曹文轩小说一贯采纳的童年视角和乡村记忆，叙述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在布满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的欢乐时间里，她结识了一位性情温柔，并且和善的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与暖和。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，宏大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤慢慢愈合。可最终命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……B:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。合：今日的红领巾广播就到这里，我们下周再见。篇二：岁末迎新（合）：一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤。转瞬又到了年末，在这料峭的冬日里，我们即将迎来2024年，本学期最终一次红领巾广播也拉开了帷幕。（王）：我是主持人XX（张）：我是XX（王）：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，胜利和失败，回味生活中的点点滴滴。本期红领巾广播的主题是——岁末迎新。（张）：回忆这一年中，给过你暖和和幸福的人，感谢他们曾赐予我们的关怀和关心。王玲这一年中你最想感谢的是谁？（王）：我想感谢的人太多了，含辛茹苦哺育我们的父母，不辞辛苦培育我们的老师，给我关心的同学和伴侣。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：感谢。（张）：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们暖和和诗意……（王）：其实常怀感谢之心，也是《学校生行为养成》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？（张）：因此，我们从小就应当学会感恩。下面，请观赏诗朗诵《感谢》。（王）：爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们都是幸福的一代每天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运的一代每天生活在暖和的阳光里（张）：老师也曾这样对我说同学们，你们都是欢乐的一代绽开抱负的翅膀飞翔在学问的海洋里我想对爷爷奶奶说:是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您的头上，却白发苍苍（王）：我想对爸爸妈妈说：是呀，这得感谢您为我们制造了一切而您的额头，却布满了皱纹我想对老师说：是呀，这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中（张）：此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永久留在您的脸上此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风给爸爸妈妈带去凉爽不再让汗水挥洒（合）：此时此刻，我多想化做一杯清茶让老师的声音永久圆润，不再嘶哑此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里深深地说一声:感谢你们!（王）：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，再过两天就是2024年的元旦了。咦，说起元旦，你知道元旦的来历吗？（张）：当然知道。我给大家介绍一下吧。在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦始终是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采纳公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区分农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢快节日。（王）：你知道各国庆祝元旦的习俗吗？（张）：知道一点，但不太清晰，那么，快给我介绍几个吧。（王）：好啊。新一年，总是给人们带来美妙的祝愿。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。在英国，元旦前一天，家家户户都必需做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，假如没有余下的酒肉，来年便会贫困。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉利之水。英国人在除夕的深夜，常带上糕点和酒出去访问，他们不敲门，就径直走进亲友家去。按英国人的风俗，除夕千夜过后，朝屋里迈进第一只脚的人，预示着新的一年的运气。假如第一个客人是个黑发的男人，或是个欢乐、幸福而富有的人，仆人就将全年吉利走好运。假如第一个客人是个浅黄头发的女人，或是个悲伤、贫困、不幸的人，仆人在新的一年中将遭霉运，会遇上困难和灾祸。（张）：印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开头，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开头直到午夜为止。（合）：时间真快，伴着这美丽的旋律，红领巾广播又该和同学们说再见了。在元旦佳节到来之际，我们首先预祝各位老师和同学们节日欢乐、身体健康、万事如意！祝福我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣！让快乐不断，让感动延绵，让友情的花香漂浮在漂亮的校内！祝2024年快乐欢乐，吉利如意！让我们来年再相见，再见！篇三：歌曲《中国少年先锋队队歌》女：友爱的老师、同学们：大家下午好！男：红领巾广播站第三期开头广播，欢迎您的收听！女：我是播音员ψ，男：我是播音员ω。女：今日的广播由我们五（3）班为大家主持。很兴奋和大家在一起，共享这段欢乐的时间。男：今日，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。女：首先与同学们聊的是--《优秀学校生是如何学好数学的》。男：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，很多同学简单忽视老师所讲的数学思想、数学方法，而注意题目的解答，其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。女：其次、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确     率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思索，比如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思索题，也要仔细完成。假如不会，决不能轻易放弃，要发扬"钉子"精神，一有空就静心思索，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。胜利会带来自信，而自信对于学习理科非常重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。男：第三、勤思索，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师争论。总之，思索、提问是清除学习隐患的最佳途径。女：第四、总结比较，理清思绪。（１）学问点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相像易混淆的学问点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。（２）题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。比如：一本是错题，一本是精题。对于平常作业，考试消失的错题，有选择地登记来，并用红笔在一侧批注留意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其奇妙或难度高的题登记来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔登记这些规律。最终它们会成为你珍贵的财宝，对你的数学学习有极大的关心。男：第五、有选择地做课外练习。我们学校生，课余时间较多。那么，如何科学合理地支配、利用课余时间对我们学校生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔很多。女：同学们，学习数学，方法当然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就肯定可以学好数学。相信自己，数学会使你才智的光线更加刺眼夺目！男：接下来要与大家沟通的是"学习习惯"问题。女：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并进展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的乐观性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培育自学力量，提高自身素养，使我们终身受益。男：1、科学支配时间的习惯学校是人生进展的基础阶段。要科学支配学习、劳动、消遣、熬炼、交往等活动。要制定活动方案，支配活动时间：包括每天的阶段性支配、每周的较大活动支配、考试复习和双休日、寒暑假的专题支配等。做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快欢乐乐去活动。女：2、预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培育自学力量。预习时应对要学的内容，仔细研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。男：3、仔细听课的习惯会听课是搞好学习、提高素养的关键。听课要做到心情饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参加，思索分析。女：4、上课记笔记的习惯在用心听讲的同时，要动笔做简洁记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画"，把一些关键性的词句登记来。有试验表明：上课光听不记，仅把握当堂内容的30%，一字不落地记也只能把握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再去整理，则能把握所学内容的80%。男：5、多思、善问、大胆质疑的习惯上课要严厉 仔细、多思善问。"多思"就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索，形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发觉问题，增长学问，有所制造，要做到决不轻易放过任何一个问题。女：6、协作研讨的学习习惯要学会团结协作、相互协作、合作完成学习任务。要擅长关心别人，也要擅长向别人学习，通过协作研讨，使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对学问的科学建构。男：7、课后复习的习惯课后不要急于做作业，肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习，归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问的关系，思索解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要留意进行交替复习。女：8、准时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，仔细思索，仔细书写，一丝不苟，对作业中消失的问题，仔细查找解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要准时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。男：9、阶段复习的习惯经过一段时间的学习，要对所学学问进行总结归纳，形成学问网络。这样可以进一步理解学问间的联系和区分，有利于学问的整体建构。歌曲《让我们荡起双桨》女：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说"再见"了。男：期盼今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永久布满活力，让我们的活动永久布满朝气!女：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，盼望大家多提出珍贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校内广播做得更精彩。男：本次播音到此结束，感谢大家的收听。女：下周同一时间我们（合）不见不散。篇四：合:校内红领巾广播站，现在开头播音男：在这里，我们为您打开一扇窗，展现校内的活力与风采。女：这里有飞扬的幻想男；这里有温馨的祝愿合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！女：尊敬的老师们，男；友爱的同学们，合：大家下午好！女：今日是12月7号，星期一，新晓双语试验学校红领巾广播站，又和大家见面了！男：我是四年四班的播音员——曲浩华女：我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校内快讯》和《温馨提示》，女：接着是《文化广场》和《老师风景线》、《星星谱》我男：最终，我们将要走近《消遣天地》，送出我们的祝愿。女：首先，让我们走进《校内快讯》。（欢乐号角音乐声响起）男；新闻之后，为大家送上《温馨提示》（钢琴乐响起）（略微停顿一会儿，任音乐渐渐提高又降低）女：一篇篇悦耳的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋宽阔的草原，下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。（读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》）男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永久那么悦耳。男：不老的心，不老的笑，不老的老师永久不会老。《老师风景线》向你叙述一位奋斗在训练战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。（音乐声起，伴音乐朗读）女：这学期我们来了一位新英语老师———miss花，她胖胖的，但特别lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了！！！课堂上，我们总是在嬉戏中就不知不觉的把学问把握了，大家都很快乐！welikegames,welikeengish,welikemisshua.男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光线，感染着别人。《星星谱》我为您带来两颗“小星星”的故事。（张家辉）女：大家喜爱的《点歌台》又要开头了，男：让歌声为你送上深情的祝愿女：让歌声传递你们美妙的心声男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。（音乐《幸福拍手歌》）结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了！男：感谢大家的收听，下次节目再见！女：再见！（幸福歌再次响起）篇五：甲：老师们，同学们，大家好。红领巾广播站现在开头播音。