垃圾分类活动通讯稿

垃圾分类活动通讯稿垃圾分类活动通讯稿[篇一：“垃圾分类我先行”通讯稿]“垃圾分类我先行”通讯稿——六（1）钟可仪、周承曦发几学的了可回收、不可回收的分类垃圾桶。这几周里，班主任也准备了阿姨，为环境出一份力。要好。[篇二：垃圾分类活动策划书]青马班团日活动策划书活动名称:西安社区垃圾变废为宝活动背景:垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决居定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。活动主题:环保垃圾，废物利用。活动时间:待定活动地点:待定活动目的:1．了解目前社区垃圾分类的现状。2．让成员深入了解绿色环保的意义，并增强人们的环保意识。3．充分发挥成员的主观能动性，促进成员之间的沟通协作，相互了解，形成团结向上的氛围。4.提高居民环保意识。5.环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。6．提高废物利用率。活动内容:前期：准备活动1．小组成员商量活动的时间、地点。2．小组成员联系负责人，取得他们的允许进入社区开展活动。3.制作调查问卷等各种活动所需材料。中期：活动中1.小组成员社区以后,领取该项活动的问卷调查表及宣传单,并听取负责人的具体活动安排及注意事项.2.小组成员兵分几路,每组两人或三人,到指定的小区公寓楼,挨家挨户地敲门,礼貌恭谦地向居民介绍我们的活动内容,进行问卷调查,并发传单宣传有关垃圾分类的环保知识.3.和社区居民交流有关资源利用﹑垃圾分类方面的信息,了解人们对低碳环保的认识.后期:活动后期及总结1.把问卷调查资料及相关材料交给——社区2.采访社区居民们对本次活动的看法3.对本次活动进行总结4.收集整理活动照片，将成果展示、宣传活动预算：注意事项:1.活动过程中不要大声喧哗以免打扰居民生活休息2.活动期间小组成员注意言语得体，行为文明,态度认真,工作负责3.提高活动效率，注意把握时间活动策划人:活动负责人：附录一生活垃圾分类及其他垃圾。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾可回收垃圾，包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾，包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾，包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废表水、土壤及空气的污染。调查问卷尊敬的朋友，你好！我们是长安大学公路学院青马班五期学生，现在正在进行一项关于西安市“垃圾分类”的社会调研。此次问卷调查旨在了解西安市“垃圾分类情况，谢谢大家合作！1.您是否了解生活垃圾分类方式？a.非常了解b.不太了解c.比较了解d.完全不了解e.一般f.说不清2.您居住地区的生活垃圾是根据以下哪种方式分类的？a.废玻璃、有害垃圾、可燃垃圾b.可堆肥垃圾、有害垃圾、其他垃圾c.不知道3.您知道哪些垃圾属于有害垃圾？[多选]a.废电池过期药品b.塑料袋废弃油漆桶c.玻璃瓶废弃灯管d.废弃电器e.其他，请注明f.不知道4.以下哪种垃圾分类方式您最能接受？a.有害垃圾、废玻璃、其他垃圾b.有害垃圾、废玻璃、厨余垃圾、其他垃圾c.有害垃圾、废玻璃、可回收垃圾、其他垃圾d.有害垃圾、废玻璃、可燃垃圾、其他垃圾e.有害垃圾、废玻璃、可堆肥垃圾、其他垃圾f.有害垃圾、废玻璃、干垃圾、湿垃圾g.有害垃圾、废玻璃、有机垃圾、无机垃圾h.没有i.不知道5.在公共场合（如商店、道路、游乐场所等）您认为生活垃圾可以按照以下哪种分类方式比较合适？a.b.c.有害垃圾、瓶罐、其他垃圾d.说不清6.在办公场所和学校中，您认为生活垃圾可以按照以下哪种分类方式比较合适？a.有害垃圾、废纸、其他垃圾b.有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾c.有害垃圾、废玻璃、废纸、其他垃圾d.有害垃圾、废玻璃、可回收垃圾、其他垃圾e.说不清7.在您家中，日常生活垃圾一般是如何处理的？a.未出售也未分类，全部投放到垃圾箱[篇三：垃圾分类活动实例]垃圾分类活动实例一、活动主体二、活动背景2021年45月，非典肆虐，向中国人的传统生活习惯提出了挑战。如何改善生活环境,提高市民的环保意识成为当今社会生活的一们长。大量的生活垃圾产生后，并未得到及时妥善的处理，逐渐造成了“垃圾围城”现象，形成了新的污染。不环保意识，在其中显得尤为重要。提高全民意识，除了社会舆论的引养。的带意首先应让学生先了解和认知。三、活动目的1、了解城市生活垃圾的危害，通过对生活垃圾的现状调查，了解有作用，学会如何对生活垃圾进行分类。2、通过具体活动，培养学生的合作精神和创新能力。收集信息的能力及适应社会的综合实践能力。3、通过活动，加强学生的责任意识，培养学生的自信心，分享合作和交往的快乐。四、活动计划第一天：实地考察，学校以及学校附近的垃圾堆、垃圾桶。第三天：上网搜索垃圾的危害的相关资料。五、活动实施活动记录：时间2021年11月23日——11月25日地点：学校及学校附近活动方法：1、收集资料2、调查、访问、采访、文献收集和研究、实地考察等3、评价（自评、