出师表练习题及答案

出师表练习题及答案篇一：?出师表?练习题含答案

?出师表?专题练习一

[甲]出师表

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝．．

不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，．．

尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，

自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以．

长尺寸。假设臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。〞及卒，如其所言。——?三国志·蜀志·诸葛亮传?

1.解释文中加点词语的意思。〔2分〕

〔1〕卑劣____________〔2〕悉

2．以下例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明〞中的“以〞字用法

一样的一项为哪一项〔2分〕

A.先帝不以臣卑劣B.不别治生,以长尺寸

C.咨臣以当世之事．

以负陛下．

3．将下面的句子翻译成现代汉语。〔2分〕D.不使内有余帛，外有赢财，

受任于败军之际，奉命于危难之间。

4．由〔乙〕文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？

你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。〔4分〕

二

①先帝创业未半而中道崩殂，令天下三分，益州疲弊，此诚危急存

亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身子外者，盖追先帝之殊

遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由

是感谢，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

间，尔来二十有一年矣。

5．写出加粗字在文中的意思。

秋：__________光：____________义：

__________

6．用现代汉语翻译文段中画线的语句。〔3分〕

①侍卫之臣不懈于内：

②先帝不以臣卑劣：

③后值倾覆：

7．第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________，不应该

_________________，__________________，__________________。〔用

原文答复，2分〕

8．第②段文字着重记叙了刘备______________和诸葛亮

_____________两件事。〔2分〕

三

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡

之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜

妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠

善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法

也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝

简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必

能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是

以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣

得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所

以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍

中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室

之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝

不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托

付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深化不毛。今南方已定，兵甲已

足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧

都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么

攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设

无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以

咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感谢。

今当远离，临表涕零，不知所言。

9、解释以下加点次在文中的含义〔4分〕

〔1〕此诚危急存亡之秋也秋：〔2〕躬耕于

南阳躬：

〔3〕是以先帝简拔以遗陛下简：〔4〕至于斟酌

损益益：

10、下面各组加点词意思和用法一样的一项为哪一项〔〕

A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军〔?隆

中对?〕

B、假设有作奸犯科及为忠善者缺乏为外人道也〔?桃花源记?〕

C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中

〔?狼?〕

D、先帝不以臣卑劣不以物喜，不以己悲〔?岳阳楼

记?〕

11、用现代汉语翻译文中划线的句子〔6分〕

〔1〕愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。

〔2

12、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心〔3分〕

四

〔甲〕阅读下文，答复以下问题。〔10分〕

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋

也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲

报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄

自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠

善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法

也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝

简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必

能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是

以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣

得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所

以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍

中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室

之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝

不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托

付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深化不毛。今南方已定，兵甲已

足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设

无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感谢。

今当远离，临表涕零，不知所言。

13．本文作者是三国时期的，这篇文章是他写给的。〔1分〕

14．解释以下句中加点词语在文中的意思。(2分)

①此诚危急存亡之秋

也〔〕②以光先帝遗德〔〕

③是以先帝简拔以遗陛下

〔〕④悉以咨

之〔〕

15．古之贤者擅长以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回忆先帝

“叹息痛恨〞的情形有什么意图？〔2分〕

16．陆游在?感状?中说“凛然出师表，一字不可删。〞足可见此文传

唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下〞之“忠〞详细表如今哪些方面？〔答出两点即

可〕〔2分〕

17．作者“报先帝而忠陛下〞的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，

他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结

合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这

种精神将会对你产生怎样的影响？〔3分〕

篇二：出师表同步练习题及答案

出师表同步练习题及答案

一、?出师表?作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。〔四〕成语归纳

1.开张圣听:翻开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见二、表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。三.字词解释(一).重点词语

1.崩殂:死.崩.古时指皇帝死亡.殂.死亡

2.秋:时3.殊遇:优待.厚遇。4.光:发扬光大5.恢弘:发扬扩大.6.引喻:称引譬喻7.义:适宜.恰当8.臧否:善恶

9.陟:奖10.昭:说明，彰显11.理:治12.简拔:选拔13.遗:给予14.咨:询问15.裨:弥补16.性行淑均:淑:善均:平17.驱驰:奔波效劳18.不毛:不长草的地方。19.攘除:排除，铲除20.损:除去21.益:兴办.增加22.慢:怠慢.忽略23.彰:说明.显扬24.咎:过失25.诹:询问26.效:实现27.诚:确实(二)通假字1.简通拣:挑选

2.阙通缺:欠缺.缺乏.缺点(三)古今异义词

1.卑劣:古义:身份卑微.见识短浅今义:品质低劣.下流2.痛恨:古义:痛心遗憾;今义:非常憎恨3.感谢:古义:感动今义:冲动感谢4.开张:古义:扩大今义:指商店开始营业

2.妄自菲薄:过分看轻自己.引喻失义:说话不恰当4.作奸犯科:做奸邪事情.触犯法律5.苟全性命:苟且保全性命

6.斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革7.感谢涕零:形容感谢得留下了眼泪

8.不知所云:不知道说些什么9.三顾茅庐:用来泛指诚心诚意一再邀请10.亲贤远佞:亲近贤臣.疏远奸邪小人11.计日而待:数着日子等待.指马上就要实现

12.危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。13.裨补缺漏：弥补缺点和疏漏之处。四.条件句

1.分析蜀国(益州)当时形势不利的客观条件:

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也。2.作者分析当时有利的主观条件:然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

3.表达蜀国形势危机,令人担忧的语句:今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也.

4.形成有利主观条件的原因是:盖追先帝之殊遇,预报之于陛下也。5.作者向后主刘禅提出的三条建议是:

〔1〕开张圣听〔广开言路〕〔2〕宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;〔严明赏罚〕

〔3〕亲贤臣,远小人〔亲贤远佞〕

6.作者提出“开张圣听〞这一建议的目的是:以光先帝遗德,恢弘志士之

1

气

7.“妄自菲薄,引喻失义〞造成的结果是:以塞忠谏之路也

8.表达“赏罚清楚〞的句子(第二段):宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同

9.?诸葛亮集?中有这样的话:〞赏不可不平,罚不可不均〞,这与本文中意思一致的句子是:陟罚臧否,不宜异同

10.强调依法办事的语句(如何详细执行,〞赏罚清楚〞):假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏

11.第二段中提出怎样的劝诫:陟罚臧否,不宜异同；不宜偏私

12.作者认为先汉兴隆的原因是〔本段的中心句〕“每与臣论此事〞中〞此〞指〞汉室之隆可计日而待也〞的主要条件是:亲贤臣,远小人14.作者提出〞亲贤远佞〞建议的原因是:〔从正反两方面概括两汉历史经历教训的句子〕亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣此后汉所以倾颓也

15.说明作者出身的句子:臣本布衣,躬耕于南阳

16.〔1〕写作者生活恬淡,无意于功名利禄的语句〔说明作者的志趣,抱负,品格高远,生性超凡脱俗.不求功名,默默为蜀汉效力〕〔2〕作者自述心志,说明自己志趣淡薄,无意于功名的名句

〔3〕诸葛亮?诫子书?中有一句名言〞非淡泊无以明志,非宁静无以致远〞表现了作者恬静寡欲,但又志趣过人,由此可联想到>中的一句话

〔4〕与〞人到无求品自高〞一句,表达了一种旷达高远的人生境界,意境一样的句子

〔5〕说明作者“静以修身〞“淡泊明志〞的过人志趣的句子:苟全性命

2

于乱世,不求闻达于诸侯

17.概述〞三顾茅庐〞的故事即〞感谢〞的原因是:先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事

18.成语〞三顾茅庐〞出自于>中的原句〔唐代诗人杜甫在>一诗中,写到〞三顾频烦天下计,两朝开济老臣心,〞其中第一句在本文中的原句是〕:三顾臣于草庐之中,

19.作者为报答先帝的知遇之恩,愿为先帝奔波效劳的句子:由是感谢,遂许先帝以驱驰

20.〔1〕写作者与先帝患难与共的语句〔临危受命,写尽作者一生的千古名句〕:

〔2〕诸葛亮深情回忆追随刘备创业时期处境困难的句子〔陈述作者临危受命的句子〕

〔3〕刘备被曹操战败,诸葛亮临危请命,出使东吴,以图联吴抗曹大计,在本文中自述为

〔4〕本文形容在危急关头挺身而出勇挑重担的句子〔赞美那些力挽狂澜的传奇人物的句子〕:受任于败军之际,奉命于危难之间

21.表达〞白帝城托孤〞的句子:先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也.22.受命以来的心情是〔北伐的思想根底〕:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明.

23.受命以来的行动是:故五月渡泸,深化不毛

24.说明伐魏时机成熟的句子〔出师前的有利物质根底是〕:今南方已定,兵甲已足.

25.诸葛亮提到“先帝临崩寄臣以大事〞,“大事〞指〔写出师表的战略目的,自己的职分的句子〕北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.

26.表达作者思想情感,贯穿全文的句子〔诸葛亮一切行动的情感根底是〕:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

27.作者对汉室刘氏父子衷心,可以用六个字概括为:报先帝,忠陛下28.作者向后主提出的希望是:陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏五、问答题

1本文的写作目的是什么2诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么这样才能让后主认识到只有做到亲贤远佞,才能修明政治,完成兴复汉室的大业的使命。〔只有以广开言路为根底,用赏罚清楚的手段，方可到达亲贤远佞的目的。〕3.全文的抒情线索是什么希望刘禅可以继承先帝遗志,成实兴复汉室的大业

4.本篇开篇有何特点本文开篇分析不利的客观形势,起笔凝重,予以人警醒,在分析不利的形势后又引出有利的主观条件,即使后主意识到形势的危急,又树立兴复汉室的信心

5.诸葛亮为什么要自叙本志和白帝城托孤表现刘备的知遇之恩和对他的极度信任,说明了创业维艰,表达了自己“报

3

先帝,忠陛下〞的心情希望后主支持北伐。6作者是怀着怎样的心情自叙本志和出身的对先主刘备的思念,感谢之情,以及对刘氏父子的效忠之情7第一段在全文中的作用是什么8“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。〞其中“报先帝〞一语照应上文哪两件事？

三顾茅庐和白帝城托孤

9“后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣〞说明了什么内容？这样写的目的是什么？

概括了与先帝患难与共的历史：这样写是为了说明创业的困难，进一步表达了效忠刘备父子的心愿

10如何理解第六段是以陈情的方式为下文作铺垫？

作者自叙本志，为了突出先帝的三顾之恩，而“出师北伐，〞“北定中原〞正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝的深恩，由此自然引出下文.11请写出刘备给后主的遗诏，并谈谈自己的体会。

遗诏：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。体会：今天，我们仍要坚持以德服人。生活中对于小的缺点或恶劣的坏事要防微杜渐，因为小错不改，渐渐会变成一种恶习，而不断的积累善行，却可以铸造成优秀的品质，形成高尚的人格，最终赢得人们的尊重。

12诸葛亮对刘禅提出的主要观点是什么？有这条建议我们可以从侧面看出刘禅是一个怎样的人？

亲贤臣，远小人。刘禅亲小人远贤臣，宠信宦官，昏庸无能，不辨忠奸。

13“先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，自臣以当世之事〞点出刘备具有怎样的品质？有宽宏的气度和不耻下问的品德。

14、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下〞不过七次，而提到“先帝〞却有十三次之多，这是为什么“受恩感谢〞，“报先帝〞’，“忠陛下〞的思想感情贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。15.谈谈亲贤远佞在当今的现实意义。

例：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。〞只有亲近贤人，才能广泛听取他们的意见和建议，从中汲取丰富的营养；也只有疏远小人，才能防止他们的不良影响。“孟母择邻〞就充分说明了这一点。亲贤远佞无论对于指导干部还是平民百姓都有非常重要的意义。

16.古之贤者擅长以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情的回忆先帝“叹息痛恨〞的情形有什么意图？

借先帝之意，告诫后主〔刘禅〕要亲贤远佞〞；“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都〞；“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛开展〞；“亲贤远佞，才能治理好国家〞文章来

4

篇三：出师表练习及答案

2、出师表〔诸葛亮〕

〔一〕解释以下句中加点的字词。

〔1〕躬耕于南阳〔2〕先帝不以臣卑劣(3)危急存亡之秋

(4)悉以咨之〔5〕将军宜枉驾顾之〔6〕故临崩寄臣以大事也

〔7〕由是先主遂诣亮(8)此人可就见〔9〕至于斟酌损益

〔10〕临表涕零(11)遂许先帝以驱驰(12)猥自枉屈

(13)以咨善道(14)以彰其咎(15)此臣所以报先帝

〔16〕以光先帝遗德〔17〕引喻失义〔18〕是以先帝简拔以遗陛下

〔19〕开张圣听〔20〕引喻失义〔21〕中道崩殂：

〔22〕天下三分〔23〕危急存亡之秋〔24〕殊遇

〔25〕臣本布衣〔26〕深化不毛〔27〕此悉贞良死节之臣

〔28〕可计日而待也〔29〕恐托付不效〔30〕躬耕于南阳

〔31〕至于斟酌损益〔32〕由是感谢〔33〕疲弊

〔34〕开张〔35〕恢弘〔36〕陟罚臧否

〔37〕刑赏〔38〕平明〔39〕志虑忠纯

〔40〕裨补阙漏〔41〕性行淑均〔42〕裨补阙漏

〔43〕倾颓〔44〕痛恨〔46〕贞良死节

〔二〕句子翻译

(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

(2)先帝不以臣卑劣

(3)愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。

〔4〕臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

(5)受任于败军之际，奉命于危难之间。

(6)将军宜枉驾顾之。

(7)遂许先帝以驱驰。

(8)咨诹善道，察纳雅言。

〔9〕先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。

〔10〕此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

〔11〕陟罚臧否，不宜异同。

〔12〕此皆良实，志虑忠纯。新-课-标-第-一-网

〔13〕此诚危急存亡之秋也。

〔14〕“以光先帝遗德，恢弘志士之气。〞

〔15〕侍卫之臣不懈于内：

〔16〕后值倾覆：

〔17〕愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。

〔18〕先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

〔19〕后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

〔20〕苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

〔21〕每与臣论此事

〔22〕〔愿陛下亲之信之

〔23〕愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，那么治臣之罪。

〔三〕选择题

1．以下各组语句中的加点字意思一样的一项为哪一项〔〕

A．徒以有先生也杀之以应陈涉B．优劣得所置人所罾鱼腹中

C．悉以咨之此悉贞良死节之臣D．可计日而待也举大计

2.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不一样()

A.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下

B.宜付有司论其刑赏皆刑其长吏

C.此诚危急存亡之秋也河曲智叟亡以应

D.使内外异法也渔人甚异之

E.恢弘志士之气苦其心志

3.选出以下加点字意思一样的一项。()

A、悉以咨之此悉贞良死节之臣

B今南方已定是亦不可以已乎

C尔来二十有一年矣问君何能尔

D幽泉怪石，无远不到亲贤臣，远小人

4、以下各句中，加点词“以〞与“临崩寄臣以大事〞中的“以〞意义一样的一句是〔〕Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。Ｃ、不以物喜，不以已悲Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

5．加点字意思一样的一项为哪一项〔〕

A．此皆良实用心良苦B．晓畅军事家喻户晓

C．死节之臣节衣缩食D．计日而待千方百计

6、选出以下各项中加点词意义一样的一项〔〕

A、元方入门不顾三顾臣于草庐之中

B、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也忠之属也，可以一战

C、尔来二十有一年矣舟首尾长约八分有奇

D、故临崩寄臣以大事也执策而临之，曰：“天下无马！〞

7．下面句子中加点的“之〞与“败军之际〞的“之〞用法不同的一项为哪一项〔〕

A．咨臣以当世之事B．吾欲之南海C．祗辱于奴隶人之手D．永之人争奔波焉

8．以下加点词语解释有误的一项为哪一项()

A．夙夜忧叹(早晚)B．攘除奸凶(排除、铲除)

C．以告先帝之灵(劝告)D．以彰其咎(说明、显扬)

9．与“咨臣以当世之事〞一句中“以〞字用法含义一样的一项为哪一项()

A．恐托付不效，以伤先帝之明B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德

C．先帝不以臣卑劣D．愿陛下托臣以讨贼兴复之效

10．下面加点的词语解释亨误的一项为哪一项〔〕

A．夙夜优叹〔早晚〕B.深人不毛〔不长草的地方〕

C．当奖率三军〔军队的统称〕D．至于斟酌损益〔革除〕

11、下面各组加点词意思和用法一样的一项为哪一项〔〕

A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军

B、假设有作奸犯科及为忠善者缺乏为外人道也

C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中

D、先帝不以臣卑劣不以物喜，不以己悲

12、选出与“故五月渡泸〞中“故〞意思一样的一项〔〕

A、桓侯故使人问之；B、而两狼之并驱如故；

C、既克，公问其故；D、彼竭我盈，故克之；

13、选出加点词意思一样的一组〔〕

A亲贤臣，远小人亲戚畔之B未尝C牺牲玉帛，必以信愿14、下面词义解释不准确的一项为哪一项()

A.崩殂(死。皇帝死叫“崩〞，殂，死亡)B.殊遇(特别厚待)

C.恢弘(气势宏大)D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当)

15、以下句中加点字与“此诚危急存亡之秋也〞中的“亡〞意思一样的一项为哪一项()

A.广故数言欲亡B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死D.出那么无敌国外患者，国恒亡

16、下面加点词词义一样的一项为哪一项()

A.危急存亡之秋一叶落而知天下秋B.忘身于外无敌国外患者

C.盖追先帝之殊遇笼盖四野D.以塞忠谏之路也固国不以山溪之险

17、下面四组句子中画线词意思或用法一样的。

A、帝感其诚此诚危急存亡之秋也B、牡丹之爱,宜乎众矣诚宜开张圣听

C、以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下D、先帝创业未半而中道崩殂弛然而卧

18、哪两组句子中加点的词的读音和意思都不一样？_E____和___A__

A.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下B宜付有司论其刑赏皆刑其长吏

C.此恢弘志士之气苦其心志D.此使内外异法也渔人甚异之E.此诚危急存亡之秋也河曲智叟亡以应

19．以下各句中加点词的意义与用法一样的一组是()

A．以伤先帝之明盖亦以精力白致者B．假设无兴德之言何陋之有C．三顾臣于草庐之中顾不如蜀鄙之僧哉20．以下各句中加点的词，意义和用法与现代汉语一样的一项为哪一项()

A．先帝不以臣卑劣B．遂许先帝以驱驰C．夙夜忧叹D．临表涕零

24、以下加点的词意思完全一样一项为哪一项〔〕

A、恐托付不效以讨贼兴复之效B、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军

C、先帝不以臣卑劣以中有足乐者D、假设有作奸犯科及为忠善者以弱为强者

25．选出对加点词解释有误的一项〔〕

A．此诚危急存亡之秋〔这里是“时〞的意思〕B．以光〔发扬光大〕先帝遗德

C．臣本布衣，躬〔弯着腰〕耕南阳D．谘〔询问〕臣以当世之事

26．选出加点词词义、用法一样的一项〔〕

A．恢弘志士之气醉翁之意不在酒B．欲报之于陛下也生于忧患死于安乐

C．先帝不以臣卑劣属于作文一以记之D．忠志之士，忘身于外者同予者何人

27、下面语句中加点的词解释有误的一项为哪一项〔〕

A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效〔效：任务〕B、临表涕零〔涕：鼻涕〕

C、尔来二十有一年矣〔从那时以来〕D、猥自枉屈〔猥：辱，这里有降低身份的意思〕

28、以下各组中加点词的意义或用法一样的一项为哪一项〔〕

A、此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

B、先帝不以臣卑劣咨臣以当世之事

C、三顾臣于草庐之中顾野有麦场

D、何陋之有策之不以其道

29．以下各组语句中的加点字意思一样的一项为哪一项〔〕

A．徒以有先生也杀之以应陈涉B．优劣得所置人所罾鱼腹中

C．悉以咨之此悉贞良死节之臣D．可计日而待也举大计

30、选出以下句中加点词与“必以分人〞中的“以〞意义一样的一项〔〕

A、不以物喜，不以己悲B、以塞忠谏之路也

C、故临崩寄臣以大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

31、以下各组句子中加黑词的意义和用法一样的一项为哪一项〔〕

A、亲贤臣，远小人寡助之至，亲戚畔之

B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也公与之乘，战于长勺

C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信愿陛下亲之信之

D、此悉贞良死节之臣男女穿着，悉如外人

32．与“咨臣以当世之事〞一句中“以〞字用法含义一样的一项为哪一项()

A．恐托付不效，以伤先帝之明B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德

C．先帝不以臣卑劣D．愿陛下托臣以讨贼兴复之效

36．以下各组语句中加点词的意义和用法一样的一组是()

A、悉以咨之辍耕之垄上B．试用于昔日叹息痛恨于桓、灵

C、以昭陛下平明之理以塞忠谏之路D．创业未半而中道崩殂人不知而不愠

37、以下各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯一样的一项为哪一项()

A、陟罚臧否，不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵

39.以下与“咨臣以当世之事〞句子构造一样的一项为哪一项()

A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也

C.遂率子孙荷担者三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭

40．理解不准确的一项为哪一项()

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司〞一起处理赏罚之事，以显示公正严明的治理。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。

41、理解不正确的一项为哪一项〔〕

A、“今南方已定，兵甲已足〞，说明北伐的时机已成熟。

B、作者用“报先帝〞、“忠陛下〞收结这一层意思，表达对后主无限“感谢“之情。

C、“忧“、〞愁“二字，深化表现了作者的使命感和责任感。

D、这一层表达承受先帝“托付“，〞“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。

42、分析不正确的选项是〔〕

A、先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。

B、“忧“、〞愁“二字，深化表现了作者的使命感和责任感。

C、受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。

D、本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。

43、对第一节，以下说法有误的一项为哪一项()

A.文中的“益州〞指蜀汉，“先帝〞指刘备，“陛下〞指刘禅。

B.作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。

C.作者在提出自己的建议时，先从反面说，再从正面说。

D.本段的主旨是“诚宜开张圣听〞，这是作者提出的第一个建议。

44、以下分析不正确的一项为哪一项〔〕

A．“先帝创业未半而中道崩殂〞是说，刘备“兴复汉室〞的大业还未完成就去世了。

B．“先帝C．“侍卫之臣D．“以光先帝遗德〞是说，诸葛亮告诫刘禅不能期望只用“先帝〞的遗训来鼓舞士气就能完成“兴复汉室〞的大业。

45、下面是对这一二两段文字的内容的讲解，正确