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克雷洛夫寓言读后感篇一:读?克雷洛夫寓言?有感
读?克雷洛夫寓言?有感
三〔3〕班17娄诗研
暑假里,我阅读了?克雷洛夫寓言?这本故事书。其中让我印象最深的一个寓言故事是?狐狸和葡萄?。
这个故事的大概内容是:一只狐狸出去漫步,在山上看见了一串串葡萄,它馋的直流口水,很想摘一串下来吃。可是,葡萄架很高大,即使狐狸站起来也摘不到大的葡萄。狐狸跳起来后也只摘到了一串最低的小葡萄。看着这些葡萄,他自言自语地说:“这些葡萄肯定没熟,还是不吃为好。〞
这个故事给我的启示是:有些人自己做不成功的事,却偏偏说时机还没成熟。别人的东西明明比自己Http://M.Csmayi.Cn/好却硬说那件东西不好。也就是人们常常说的“吃不到葡萄说葡萄酸〞。
篇二:让生活充满智慧读?克雷洛夫寓言?有感
让生活充满智慧
——读?克雷洛夫寓言?有感“咚咚〞已经是中午十二点,该吃午饭了,而我那么仍然沉浸在书的世界中不忍分开。?克雷洛夫寓言?——书中的内容竟如此丰富多姿!像清亮的镜子一样反映了生活中的智慧,这些智慧看似笨拙,实际是带有能咬伤人的利牙。
它的作者——克雷洛夫不仅是最出色的俄国寓言家,而且是世界三大寓言家之一,俄国著名诗人普希金称他是“真正的人民诗人〞。
书,是人生必不可少的老师,他有着令人难以抗拒的魅力,而我就是被这种魅力而迷得神魂颠倒。书就像一位小精灵一般,带着我走入一个又一个精彩万分的小故事。
咦??狮子与蚊子??一个如此庞大,一个又如此渺小,他们怎么会扯上关系呢?我带着种种疑惑来阅读这个小故事。啊!原来如此,满脸疑惑的我恍然大悟。故事讲述的是:狮子看蚊子很弱小,就常常欺负他们。后来,蚊子报复狮子,咬他!之后狮子下跪求饶,蚊子乘人之危,让狮子帮蚊子消灭经常与自己作对的动物,可最后,由于种种原因,狮子和蚊子讲和了。通过这个小故事,我懂得了:千万不可以嘲笑弱者,欺负弱者就更不应该了。弱小的敌人报复起来,往往是非常厉害的,你尽管认为自己非常强大,但未必能打垮弱小的人,不能骄傲自大!?狮子和蚊子?这那么小故事不仅让我大饱眼福,还让我明白了始料未及的道理,真是令我大吃一惊。
在观看的过程中,我又看见了?农夫和匪徒?,讲的是:农夫用钱买了一头奶牛和奶桶,可遇上匪徒,农夫以为匪徒会爱心泛滥,可匪徒还是把奶牛牵走了。这个故事告诉我,与其让匪徒发善心,无异于与虎谋皮。
?狼与小羊?这个故事我从小就听过。作者用这篇寓言发出了“对强权者来说,弱者永远有错〞的感慨。寓言中狼正是强权者的形象,它想方设法地给小羊找出各种“错误〞,狼也不听小羊的解释,在狼看来小羊总是有错的。
这篇寓言开头就写明了作者的观点,让读者更易读懂这篇寓言的寓意。狼与小羊的对话如常人对话一样很通俗。狼是生活中强权者的形象,在故事的结尾都露出了它们狞狰的面目,强横的恶霸嘴脸。它们是“强权战胜一切〞的代表。
克雷洛夫的有些寓言是一种警示,一种告诫。?鹰和鸡?就告诉人们评论天才人物,别一味地寻找他们的缺乏,而要看他们的优点,擅长理解他们所到达的高度;?两只鸽子?告诫人们无论想象有多美妙都不及居住着你心爱的人或朋友的故土。
我多么喜欢这本书!喜欢这些充满智慧的寓言故事!寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西,甚至能取出比袋子大得多的东西来。寓言是一座独特的桥梁,来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,更发现了生活的智慧。
家长感言:
老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于
足下。〞陪孩子亲子阅读已经有三年多时间了。我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。如今的小家伙呀,早就改掉了回家没事就看电视的习惯,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候,小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、汲取知识的重要方式,如今已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。真得要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台!
亲子阅读,需要家长用心去投入,用心去理论;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!
让阅读成为一种习惯,让书香飘满家园!
篇三:?克雷洛夫寓言?读后感
?克雷洛夫寓言?读后感
寒假里,我读了?克雷洛夫寓言?这本书。
?克雷洛夫寓言?是一朵世界文学的奇花,堪称是一部寓言作品的经典。是一部伟大的不朽之作;一部启迪心志、生发智慧的必读之书,有着永久的艺术魅力和实用价值。
如今,我就说其中两篇印象最深的故事——?水手与大海?、?乌鸦和母鸡?。
?水手与大海?故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴,经过一段时间与暴风的搏斗,水手掉落到大海里,被风浪冲上了沙滩。风暴消失了,水手醒了,浑身巨痛。这时的大海风平浪静,跟昨天汹涌的大海简直相差十万八千里。于是水手生气了,望了望大海,咒骂起大海来。
海女神听不下去了,她浮出海面,向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话,但水手又说:“假设没有风,我怎么航行呢?〞读了这篇寓言,让我明白了:评价一个人,应该既看到他的短处,又要看到她的长处。假设因为一个人有某种缺陷就否认其价值,而不去学习和利用长处,那么许多有利的条件就会失掉,使可能完成的事情变得复杂、困难起来。
?乌鸦和母鸡?
当年斯摩棱斯克公爵为了抗击敌寇设下奇谋,给新的汪达尔人布下罗网,撤出莫斯科让他们走向灭亡,于是所有居民,不分年幼年老,集中起来,不失分秒,一齐涌出莫斯科城门,好似蜂群涌出蜂房。
乌鸦在屋顶上看到这一片惊慌,擦擦鸟嘴,心平气和地看热闹。“你怎么啦,大嫂,你怎么还不走?〞一只母鸡从大车上对它说,“你难道没听到,咱们的仇敌已经到了家门口。〞
“这跟我有什么关系?〞女预言家答复道,“我要大胆留在这里,你们姐妹们,悉听尊便;他们可不会把乌鸦烧煎蒸烤,我跟客人一定会相处得很好,说不定还能弄到一小片乳酪,或者一小块骨头,或者别的什么,再见,长冠毛的鸡,祝你一路平安!〞
乌鸦果真留了下来;但是它并没有捞到什么好处,当斯摩棱斯克公爵用饥饿来折磨客人的时候,乌鸦自己却做了客人汤里的食料。一个人在盘算的时候常常愚蠢而又盲目,他外表上好似在追踪幸福,可是结果却和乌鸦同样的命运:做了落到汤里的乌鸦。
老师和同学们都说我聪明,学习起
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