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班主任工作范文班级劳动卫生管理制度前言作为班级管理者,班主任在日常工作中不仅要关注学生的学习情况,还要关注学生的健康成长。因此,为了维护班级的劳动卫生,班主任需要制定班级的劳动卫生管理制度。1.劳动卫生管理原则班级管理者和全体学生要高度重视劳动卫生管理工作;采取科学、合理、便于学生掌握的管理办法;执行全过程、全方位、全方面的管理;以教育为中心,深入开展劳动教育活动。2.劳动卫生管理方针在日常生活中,严格遵守劳动卫生规程,保持环境的卫生整洁;每周开展劳动卫生检查,对发现的问题及时进行整改;培养学生自觉保护和改善自身、家庭、班级和学校的环境的意识;组织和开展多种形式的劳动教育活动,增强学生的劳动技能和劳动观念。3.劳动卫生管理职责班主任:全面负责班级劳动卫生管理工作,组织劳动卫生检查,明确管理目标,制定具体措施,对班级内做出卓越贡献的同学给予表扬;学生:自觉遵守校规校纪,自觉参加劳动卫生检查和各项卫生教育活动,积极参加劳动,努力为班级卫生整洁和良好形象做出贡献;教育部门:定期检查学校和各班级的劳动卫生管理工作,对存在的问题及时提出改进意见,对优秀班级表扬激励。4.劳动卫生管理措施周期性通报班级劳动卫生情况,及时点名表扬优秀同学;定期开展卫生大清理行动,摆脱不良习惯,培养良好的卫生习惯;鼓励学生参加学校及社区的各项环境卫生保洁活动;在课堂上注重增强学生劳动技能的教学,开展多种形式的劳动教育活动,提高学生实际操作技能。5.劳动卫生管理效果劳动卫生管理工作的效果不仅体现在班级的卫生整洁和良好形象上,更重要的是可以培养学生勤奋、劳动、热爱学习、遵纪守法、自我保护和保障他人生命安全等优秀品质和道德规范,为学生的成长奠定了坚实基础。结语劳动卫生是学校教育中至关重要的一环,班主任是学生劳动卫生管理工作的重要组织者和推动者。班主任需要制定具体的劳动卫生管理措施

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