有关道德演讲稿四篇

有关道德演讲稿四篇前两天校领导打电话通知我得预备今日发言时问了我两个问题，一你很喜爱这份工作的，你能说出支撑这份喜爱的是什么吗？二你的育人思想是什么？

这两个问题让我想了两天，对于第一个问题，开个玩笑说一下，我已是高级职称，也已做好不评正高的准备，以下便是实话实说。

首先是对父母的承诺。我的父母都是教育工，在我工作不久，父亲就让我调去银行上班。我对父亲说：“爸爸，你和妈妈都是搞教育的，你们有三个孩子，却没有一个接你们的班。你们不觉得圆满吗？爸爸，还是让我接力吧。”我很清楚地记得我的父母当时很欣喜。直至今日，我82岁的老父亲还间或聊起这个对话，由于我从教多年所做的一切很让老父亲为之傲慢。

其次是对自己的负责。我们寻常谈天都会说到这两个词“知足与不知足”。常常会听到同事或者朋友聊起工作时谈到厌倦，想改行。我觉得这种想法也不错。我就常常艳羡外国人一辈子可以尝试各种不同的工作，人生不那么单调。“不知足”是勇于尝试、敢于挑战的表现。然而我们也会说到“知足”，安心工作，一日重复一日。“知足”是重复成就高度的表现。不管哪种心态，我认为只要做到一点，便能让这两个词完全成为褒义词，那就是在什么山头唱什么歌。你一天在这个岗位，就努力去想与这个岗位有关的一切事情。这些想法，不是领导让你想的，而是你的学生需要。身为人师，你做的一切都是从学生自身进展需要动身，那么就是对自己最大的负责。所以，在我看来，职称凹凸和工作热忱凹凸并不能成正比。

可能有的教师听到这就会说，你脑子里只有学生，你不要孩子了？假如你是这样反响的话，不惊奇，由于你没有和我近距离接触。当我的工作遇到瓶颈时，我的儿子能成为我的聊伴，让我心情愉悦地去面对困难。由于儿子为我傲慢，我从不忽视对他的教育。儿子有一次回来对我说：“妈妈，你真厉害，你写在校刊上的文章连我们班男生都被你打动了。”确实，不少时候，我把儿子当学生，把学生当孩子，不错过任何一个教育契机。这不是什么高风亮节之举，而仅仅是孟子所讲的“恻隐之心”而已。引用我的好朋友在签名上说的，“帮忙更多的孩子活出自己的天资。”是的，就由于他们都是孩子。

对于其次个问题，思想谈不上，心经倒有一点，究竟当了那么多年的教师和母亲了。这一点不是“一些”的意思，还就是一点，“让爱之花盛开在道德的花丛里”。

我为什么要写下这样的一句话呢？曾经在之前的一些讲话稿，我的标题是《用爱撑起这片蓝天》。后来我想想，为什么那么多年下来，我每年都是学生嘴里叨念最多的教师之一，上一届我没教过的一位学生在徐闻补习时就告知徐闻的领导教师说她是我学生。静下来想想，我得出了这么一个结论：是道德溶化一切。

苏赫姆林斯基说到，“没有任何东西比人类的爱更富有才智、更简单。它是花丛中最柔嫩的而又最质朴、最漂亮和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。”

其实，许多教师都很爱自己的学生，但有时却出力不讨好。好像付出与收获不成正比。你很爱你的学生，你的学生也敬重你，却不见得你的学生回报同等程度的爱。你的心便觉得累，觉得没劲。这搁谁身上都不舒适。我对学生的治理很严格，甚至有时还有点苛刻，不过和我一起工作过的同事都蛮明显地感觉得到，学生好像有点偏心于我，总喜爱津津乐道地说到我。这么冲突的缘由在哪呢？我自己认为是师德的力气。

每一届的学生，我都会给他们唠叨几样东西三年，每出去回来的学生，最让他们念想的也是这几样的东西。一是我的人生座右铭，“舍得舍得，先舍后得。”和我合作过的同事都了解我做事的性格，蛮急的，就是有事做事，其他别谈。事情是你需要做的，那么你必需想尽方法做好它，我就是这样教育学生的。不舍就得，是谓虚得；先舍后得，是谓实的。你都首先得到了，还不应当去做点什么吗？在这个学校，得到领导的信任，这几年我都带最好的班级。留心的同事会发觉，开会做操各种集队我的班级几乎是第一先到，队集好了便在宁静看书。这个举动，不是做给领导看的，更不是所谓的好强，而是做给其他班级的学生看。我和我的学生讲，你们没有先舍就得，得到学校最好的资源，那么你们理所固然就应当以你们优秀的表现去感谢学校，去鼓舞带动你的同学。假如你自私自利就是对你的同学苛刻残忍。你们理所固然在全部方面都能有楷模的作用。你们的舍，就是对自己残忍点，刻苦磨练自己，成为年级乃至全校的表率！这是你们的义务与责任。这一届的孩子，更让我感动，上个学期，学校有几次重要会议的卫生清洁工作找我们班负责，主动积极的同学里，年级前15名的没一个落下。不用我点名，他们会主动站到事情的前面来。

二是别忘了自己是个社会人。人是动物，属自然属性；但人一生下来，其社会属性就自然启动作用。你不行能是个个体存在于社会，你必定有各种人际关系呈现你的社会性。因此在我的教育里，便离不开责任与和谐。在附中这个校园里，虽然它是我工作的第三个单位，却并不阻碍我拥有不少的同事好朋友。记得有好些同事在不同场合说，和欧在一个办公室工作是很幸福的一件事情。我想，这幸福源自于我的剧烈责任感和亲和力。我很喜爱泡茶给同事们喝，打杂的事情我不辞劳累，由于工作不需要硝烟，有生活气息的工作是艺术人生。人生原来就苦短，我想自己能尽量将欢乐延长。我把这种人生态度融进我的教育心经，那么我的学生首先要学会养成和蔼的亲和力，其次每一个人都得是班长、生活委员、学习委员……全班人人参加治理，有事大家负责。谁推卸责任我点明批判；但在你犯错中我看到你成长的足印那么我会大力表扬你。班上有各种各样的学习小组，问题都在探究沟通中生成，但却不许拉帮结派。私下沟通，学生喜爱我这样是非清楚的”严格，更喜爱跟着教师们喊我“欧妹”，由于很强责任感的我却在不少时候向他们示弱却能很好地呈现我们师生良好的和谐关系。

三是鲜亮的道德价值观。苏赫姆林斯基说过，“不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关怀的态度。这是迈向道德进展的更高境地的一个台阶。”在我的教育字典里，首先消失的就是道德。由于我总认为，假如你把学生道德培育好了，那么他的家庭乃至家族以及社会都布满盼望。我不管去到哪里，接触什么样的人与事，我的大脑往往就反映出，“这得回去跟儿子和学生说，得教会他们怎样去评价。”比方湛师大门的凌乱秩序、寸金桥的流淌红绿灯的混乱秩序、家长不排队买校服还在校园大声嚷嚷等等。我想，最能支撑我喜爱这份工作的该是这个莫名的忧患感。别人家的孩子，你操那么多心干嘛呢？由于我怕他不学好，就这么简洁。

正确的选项是非价值观在中学是最重要的形成阶段，因此在这方面，我会更细心和慎重去引导他们。去年考我校理科第一的谢振钊同学，在大学给我的一条短信中说，“欧，你在课堂上教的语文学问我可能很快就遗忘了，但我庆幸你帮忙我培育的读书习惯始终持续着。当同学们各种放纵时，我觉得能静下心来读书是一种幸福。”这良好的习惯何尝不是美妙的品行？

在我的观念里，师德，就是我们的尊严。我从不放弃对她的保卫。在第**个教师节降临之际，我以此与同事们共勉，“让爱之花盛开在道德的花丛里”。

感谢大家！祝大家节日欢乐！身体棒棒的！

道德演讲稿篇2

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

同学们，记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”这句话让我深深的体会到了道德的重要性。道德，就好像一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。道德其实无处不在，它就在我们的身边，近得触手可得！道德是最漂亮的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。

我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品行。每个人的举手投足之间都传递着丰富的道德信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。这样，我们的道德水平就会一次次地得到升华，积跬步，以至千里；汇小溪，以成江湖。

每每看到电视画面上一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前一条条长长的队伍；医护人员细心照料灾区病人……总有一股暖流涌入我心田，眼睛也不觉得潮湿了。灾难无情人有情，道德的力气无穷尽。

可有“正面”就有“反面”。一些丢失道德的人趁玉树危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。更令人生气的是有些人竟然打起救灾物资的办法……这些人的行为是可耻的，永久患病道德的责备。

同学们，现在开头，从自己开头，自觉地做道德建立的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。

道德演讲稿篇3

各位评委：

大家好!

最近，新闻媒体接连不断，报道了不少道德榜样的先进事迹，其实，道德在远方，更在我们的身边。我信任：“道德”两个字消失的频率肯定会更高、更强。

那么什么是道德呢?引用一位哲人的话就是：“道”是天地万物之本，“德”乃万物和谐之大本。要走正“道”必先具其“德”。为什么“德”字的位置如此重要呢?由于中国有位皇帝说过“江山之固，在德不在险”。中国的千千万万老百姓更加明白：百业德为首，为人当明德;只有明德，才能至以千里。中华五千年的历史证明：人无德不立，家无德不兴，政无德不威，国无德不强。

我，生长在一个一般的家庭，也没有什么先见之明，但有一件事使我早就明白什么叫“德”。

最近，机关开展的“明德敬业，岗位创优活动”，使我在思想上又产生了一次不小的震惊，有几个似是而非的问题，都变得清楚起来。比方：对“毕竟如何对待女性”这个好象永久说不清、道不白的问题，就有了一个崭新的概念：

中华民族的先哲——老子，在《道德经》里有句名言，“为学日益，为道日损”，“学”是指学问或技术，是学问;“道”是指自然和人事法则，是大学问。简而言之，学问和大学问就是“一加一减”的简洁运算。好多人经常喜爱加法，追求加法，却不知减法比加法更加英明、更加才智，更加有益。不是吗?削减急躁偏见，削减自我中心，削减装腔作势,削减低级趣味，削减意气用事、咋咋呼呼，削减斗心眼、耍花招…...哪个减法没有加法重要呢?有舍才有得，小舍小得，大舍大得。过去，我总笑她很稚嫩，现在看来她却是技高一筹：我说人应多赚点钱，她说赚钱不能陪上自己的灵魂;我说人越走越高才能有成就感，在传统道德气氛里，一个人倒在地上，是扶还是不扶?不应当是一个问题。然而，在今日却成为一个道德选择难题。要不，为什么“小悦悦大事”能引发一场关于道德危机的全社会的大争论?要说难，其实也不就是举手之劳么?有一次，就在机关门前那条大街上，一个人躺在冰天雪地的血泊中没有人理睬。是她，连忙去不远处的医疗室劝告人家救死扶伤，在医务人员也不情愿到场救助时，还是她拉着我的手，把跌倒在鲜血和冰雪交融的大街上半个多小时的伤者，扶起送到了医院，直到联系并等到他的家人到来，才肯离开。

还是在一个寒冬，那天，我的科技成果通过了有关专家的鉴定，评价是“添补了国内一项空白”!当时，我真想象电影上一样，振臂高呼“我胜利了!”然后，有可能的就是献花、庆贺一类的场面。但是，万万没有想到，由于组织者的疏忽，鉴定试验一完毕，领导和专家都去宾馆吃大餐了，我们几个技术人员却被凉凉地撂到了一边，当时我的心里真是五味陈杂、悲喜交加，真想去找领导理论一场，或到家大哭一场。没想到还是她，特地为我亲自做了一桌热乎乎的饭菜和饺子外加庆功酒，面对着马上临产、行动不便、满脸笑容的她，我憋在肚里的话一句也说不出来。

有人说：世界上多半财宝是男人制造的，多半资源是女人消耗的，好像女人的奉献很少。我却以为：非也。作为一个男人，说句实在话，至此，我才对闻名哲学家的闻名论断：“肤浅厚重是第一等资质;磊落豪雄是其次等资质;聪慧才辩是第三等资质。”有了更深的了解。

我们每个人从婴儿时的呱呱落地到成家立业，再到为人父母，老一辈人花去了很多的心血与汗水，身边的人为我们倾注了很多的关怀与期盼。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。“学会了感恩，就学会了做人”。一棵感恩的心，就是一个道德的种子，一棵道德的种子多年来深藏在我的心里。

事例只是一个小小的侧面。半个世纪以来，教师和学长的教导、各级领导的关心、各位同事和朋友的热忱帮忙，都是我取之不竭的精神源泉。在此，我谨向大家表示诚心的感谢!

世上最难分的是亲情，最难求的是爱情，最难得的是友情，最得意的就是您，花儿一样微笑的表情和热闹的掌声。

最终，我愿送大家一句话作为共勉：明德是前提，敬业是保证。明德没有标价，敬业没有界限。明德敬业肯定会使我们发觉欢乐、享受生活，肯定会让我们觉得天空非常的蓝，阳光非常的绚烂!

感谢大家!

道德演讲稿篇4

敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是八二班学生杨兰，今日我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的文明中学生》，上周我们刚刚过完“五·一”小长假，今日我们又迎来了“五·四”这个特别的节日。这是我们青年人自己的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；

有人说，青春是一幅画，描绘着瑰丽、浪漫的颜色。

有人说，青春是一片绿，照亮着生气、飞扬的幻想。

有人说，青春是一团火，舞动着激情、沸腾的源泉。

历史记载，我们不会遗忘：1920xx年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。它已经深深地影响着一代又一代青年人的幻想，并成为我们学习的典范。

今日，我们的祖国正处在一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。同学们，“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生？我们是要在浑浑噩噩中度过？还是要在拼搏中进步？然而，在学校里，我们却常常看到这样的场面：有的同学不爱学习，胸无大志，只讲究穿着装扮，带起了耳环，染起了长发。有的同学常常迟到、旷课，不遵守学校纪律，在学校乱丢垃圾、讲粗话、脏话。有的同学甚至瞒着学校家长偷偷地去上网。还有的同学一到上课就睡觉、不遵守课堂纪律等等这些不良的行为，不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，也影响到了学校的形象，这是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯产生的缘由，就是由于有的同学在生活方