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文档简介

学校图书管理制度1.前言学校图书是学生学习的重要资源，也是学校重要资产之一。为了更好地管理学校图书资源，促进学生的阅读与知识素养的提高，制定本学校图书管理制度。2.图书采购图书采购由图书馆管理部门负责。为了满足学生的阅读需求，图书采购应从以下几个方面考虑：2.1采购目标根据学校的教育特点和学科设置，确定图书采购目标。采购目标应该囊括教学参考书、学科专业书、文艺书籍、社科类书籍、报刊以及少儿读物等。2.2采购程序图书采购程序应公开、公正、透明，需要进行采购计划编制、采购公示、招标、报价、中标公示、合同签订等环节。图书采购应重视出版社的声誉和质量信誉，选择信誉良好的书店或出版社进行采购。2.3采购数量图书采购应尽量满足学生阅读需求，确保图书馆的藏书量能够跟上学生学习的进度和需求，同时也避免采购冗余过多而形成资源浪费。3.图书借阅3.1借阅对象学校图书应向全体师生开放，但有些图书可能需要限制阅读范围，如仅对本专业学生或高年级学生开放。3.2借阅期限借阅期限一般不得超过一个学期。如果图书馆觉得书籍存在借阅难度，则可以考虑延长借阅期限或者按章节借阅。3.3借阅方式借阅方式包括线下借阅和线上借阅。线下借阅需要在借阅柜台进行办理，线上借阅则需提供具体借书计划，通过图书馆网站或者APP进行申请和预约。3.4借阅次数同一本书籍，每个读者每次只能借一本，如需要再次借阅，需到图书馆进行续借。3.5借阅罚款为了确保图书归还及时，在达到借阅期限时，如未对图书进行归还，则需进行罚款。罚款标准根据借阅期限定，每日1元。4.图书管理4.1图书存放图书馆应设置专门书架为图书存放地点，确保图书有序存放，且保持干燥、无异味和安全性。4.2图书分类图书应根据其性质、学科、内容等多种因素开展分类管理，使读者更好的查找和利用图书。分类标准应当科学合理、规范明确。4.3图书维护图书在使用过程中可能会出现磨损和损坏现象，图书馆应当对损坏的图书进行维护、修整，确保图书的完整性和使用期限。5.图书统计为了更好地管理学校图书资源，图书馆应定期组织对图书馆馆藏的总体规模和具体细节进行统计，确定哪些书籍在馆内容量，哪些书籍已经流失或者已经报废，以便对图书资源进行妥善利用和管理。6.结语本文对学校图书管理制度

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