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年级语文下册我的植物朋友6例文引路课望樱花均名称:樱花样子:先开花,后长叶。花每枝3到5朵,成伞状,盛开时节满树烂漫,如云似霞。课望颜色:多为白色、粉红色,鲜艳亮丽。气味:淡淡的清香。其他:樱花象征热烈、纯沽、高尚。被尊为日本国花。课望1当第一声春雷响①开篇写春天到起,我家楼下院子里沉来,樱花在春雷声中睡了一个冬天的樱花树苏醒,运用了拟人的渐渐苏醒啦!修辞手法。2樱花树刚毅有力的枝课望干尽情地伸展着,青黑色的②从枝干和花枝干虽然有些难看,却有着朵两方面对樱花树孕育樱花的强大能力。满树进行描写。把花朵樱花在枝头傲然开放,仿佛比喻成“小喇叭”,一个个小巧玲珑、做工精细、形象地写出了樱花白中透粉的小喇叭,向人们的外观形态宣扬春天的到来课望3走近细细一瞧,有的樱花已经完全开放,像一盏盏精致的小油灯,在阳光的照耀下闪闪发亮。它们随着微风轻轻摆动,犹如一位身穿白裙子的花仙子在随风起舞。课望花瓣在微风的吹拂下③近距离观察樱花,纷纷扬扬飘落下来,动静结合,对其进行动态描写,展现樱花的动好像天空正在下一场态美。“一场飘香的花飘香的花雨,真是让雨”,想象奇妙,比喻人心旷神怡。生动。课望4有些樱花还是花骨朵儿,像梭(:u0)子,像甘露,像活力四射的小④略写未开放的鱼,像害羞的姑娘樱花,运用排比的修辞手法,写出了樱花们都迫不及待地想登上春含苞待放之美。天的舞台,向人们展示自己优美的身姿。课望5樱花,你索取的只是一点点土壤和水分,带⑥结尾点明了给人们的却是淡雅的清香樱花的内在美,并和香甜的果实,是你给春表达自己对樱花的天增添了无限生机!啊,喜爱之情。我爱你樱花!开讲啦课望朵朵小小的樱花,在小作者的笔下,竞如此婀娜多姿,芬芳动人!小作者

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