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文档简介

,,信息技术有限公司员工月绩效考核(工程师),,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,

姓名,,,,,考核日期,,,,,考核月份,,

对应部门,序号(周),计划完成度(20%),,,分值,评分标准,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致),

,,,,,,,,,,,,,

项目经理,1,,,,5,"①没有完成该项任务,滞后比较严重(0分)

②规定时间内完成该项任务大于50%(2分)

③规定时间内完成该项任务大于80%(3分)

④及时的完成该项任务(4分)

⑤提前出色的完成所该项任务。(5分)",,,,,,

,2,,,,5,,,,,,,

,3,,,,5,,,,,,,

,4,,,,5,,,,,,,

,5,,,,5,,,,,,,

,6,,,,,,,,,,,

合计,,,,,,,,,0.00,0.00,,

对应部门,序号,工作完成质量(30%),,,分值,评分标准,,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致)

,,,,,,,,,,,,,

项目经理,1,文档,时效性,,2,"①没有提交(0分)

②过时提交(1分)

③按规定时间提交(2分)",,,,,,

,2,,规范性,,4,"①不了解公司文档规范,按照个人文档习惯撰写,不符合规范要求(0分)

②基本了解文档规范,但按照规范撰写的意识较弱,但总体按照文档规范编写(1分)

③熟悉文档规范,撰写严格按照规范编写(3分)

④严格遵守文档规范,对规范的执行和完善起到积极作用,受到相关人好评(4分)",,,,,,

,3,,条理性,,4,"①文档条理混乱,使人无法理解文档的内容(0分)

②文档条理基本可以接收,在多次阅读后能理解大概内容(1分)

③文档条理清晰,能很容易读懂文档内容(3分)

④文档条理清晰,能很容易读懂文档内容,受到相关人的好评(4分)",,,,,,

,4,代码质量,可靠性,,5,"①不符合业务需求(0分)

②符合部分业务需求(符合度50%)(2分)

③完全满足需求(4分)

④完全满足需求,并且优于需求要求(5分)",,,,,,

,5,,规范性,,5,"①不了解公司编码规范,按照个人编写习惯,不符合规范要求(0分)

②基本了解编码规范,但按照规范编写的意识较弱,但总体按照编码规范编写(2分)

③熟悉编码规范,严格按照编码规范编写(4分)

④严格遵守编码规范,对规范的执行和完善起到积极作用,受到相关人好评(5分)",,,,,,

,6,,客户满意度,,5,"①客户完全不满意(0分)

②客户态度一般(2分)

③客户满意(4分)

④客户非常满意(5分)",,,,,,

,7,,BUG数量(测试),,5,"①代码错误百出,无法满足实际业务需求(0分)

②能够满足基本业务需求,千行代码严重错误1个以上或者一般问题3个以上(2分)

③能够满足基本业务需求,千行代码没有严重问题,一般问题少于3个(包含3个),提示性问题不多于10个(4分)

④能够满足基本业务需求,千行代码没有严重问题和一般问题,提示问题不多于10个(5分)",,,,,,

合计,,,,,,,,,,0.00,,

对应部门,序号,工作态度(20%),,,分值,评分标准,,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致)

,,,,,,,,,,,,,

项目经理,1,责任心,,,10,"①很不情愿接受分配的任务,并消极对待自己工作上的不足,经常推诿责任,将问题指向他人,并计较个人得失(0分)

②能够接受分配的任务,并正确对待工作上的不足,但未采取任何改进措施,有时推诿责任、计较个人得失(4分)

③对分配的任务能认真负责,对工作上的不足能加以分析,不推诿责任,不计较个人得失;(6分)

④对分配的任务非常认真负责,且愿意承担额外的工作,对工作上的不足,能经常分析,认真总结,积极改进(10分)",,,,,,

,2,主动性,,,10,"①工作非常被动,即使在时间压力下,也一直等候上级指令;(0分)

②工作被动,行动迟缓,即使在时间压力下,有时也等候上级指令;(2分)

③不存在等候上级指令的状况,但工作主动性欠缺,行动不够迅速;(6分)

④主动寻找工作任务,积极思考解决方案,行动迅速;(10分)",,,,,,

合计,,,,,,,,,,0.00,0.00,

对应部门,序号,工作能力(20%),,,分值,评分标准,,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致)

,,,,,,,,,,,,,

部门经理,1,团队协作精神,,,5,"①不善于与人合作,也从不帮助别人;工作中从不与人沟通、交流;对他人要求苛刻,别人与其合作,觉得非常难过;(0分)

②不太善于与人合作,也不太喜欢帮助别人,工作中很少与人沟通、交流;宽容性不够,别人不太愿意与其合作;(1分)

③比较善于与人合作,较喜欢帮助别人,工作中较主动与人沟通、交流;能够理解和宽容别人,能够换位思考;(2分)

④善于与人合作,喜欢帮助别人,主动与人交流、沟通,与其合作,感觉愉快;(3分)

⑤非常善于与人合作,非常喜欢帮助别人,积极主动与人交流、沟通,乐于将自己的经验或心得与别人分享,与其合作,感觉非常愉快(5分)",,,,,,

,2,专业水平,,,3,"①专业技能较差,勉强达到职位要求的水平,且没有采取任何改进措施,加以提高。(0分)

②专业技能一般,能够达到职位要求的水平,但不注重提高,进步不明显。(1分)

③专业技能满足职位要求的水平,且不断改进提高。(2分)

④专业技能强,满足职位要求的水平,且注重提高,进步迅速,个人职位有进一步发展的潜能。(3分)",,,,,,

,3,创新精神,,,3,"①墨守成规,缺乏更新观念;(0分)

②能够根据工作需要,适时进行能力和知识更新,但效果不显著;(1分)

③能很好的将能力和知识更新与自身工作相结合,工作效率和工作水平有所提高;(2分)

④经常有计划、有步骤的进行能力和知识更新,很大提高了工作效率和工作水平;(3分)",,,,,,

,4,学习能力,,,4,"①没有学习计划,不学习新技能;(0分)

②有学习计划,但基本没有学习;(1分)

③有学习计划,接受一些新知识,但学习效果不明细;(2分)

④有详细学习计划,经常学习,善于掌握新知识;(3分)

⑤能经常学习新技术,并能在公司传播(4分)",,,,,,

,5,沟通能力,,,5,"①与人沟通有障碍;(0分)

②工作中能有一定沟通,能清楚表达和接受;(2分)

③有较强的沟通能力,能得到同事和用户的一致好评;(5分)

",,,,,,

合计,,,,,,,,,,0.00,0.00,

对应部门,序号,规章制度(10%),,,分值,评分标准,,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致)

,,,,,,,,,,,,,

项目管理部,1,考勤制度,,,5,全勤5分,矿工一次扣2分,迟到一次扣1分,无故会议迟到参考本条,,,,,,

,2,管理制度,,,5,无违规5分,违章一次从5分上减1分,,,,,,

合计,,,,,,,,,,0.00,0.00,

对应部门,序号,奖励激励,,,分值,评分标准,,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致)

,,,,,,,,,,,,,

项目管理部,1,项目合理化建议,,,,"①积极参与项目讨论,提交合理化建议考核周期累计1次;(0.5分)

②积极参与项目讨论,提交合理化建议考核周期累计2(含)次以上;(1分)

③积极参与项目讨论,提交合理化建议考核周期有1(含)条以上被采用;(1.5分)

④积极参与项目讨论,提交的合理化建议考核周期有1条以上被采纳,且应用效果良好;(2分)",,,,,,

,2,培训学习,,,,①积极参与部门培训,并在考核周期内亲自主讲培训1次,且培训效果良好,讲师一次1分,,,,,,

,3,部门/小组建设,,,,"①积极参与部门/小组建设,提交合理化建议考核周期累计1次;(0.5分)

②积极参与部门/小组建设,提交合理化建议考核周期累计2(含)次以上;(1分)

③积极参与部门/小组建设,提交合理化建议考核周期有1(含)条以上被采用;(1.5分)

④积极参与部门/小组建设,提交合理化建议考核周期有1条以上被采纳,且应用效果良好;(2分)",,,,,,

,4,加班,,,,加班一天2分,,,,,,

,5,挖掘新的合同,,,,"①合同额为五万以下(2分)

②合同额为五万(含五万)至十万以下(4分)

③合同额为十万(含十万)至二十万以下(6分)

④合同额为二十万(含二十万)至五十万以下(8分)

⑤合同额为五十万(含五十万)以上(10分)",,,,,,

,6,推荐人员入职,,,,被推荐人转正当月,推荐人奖励1分,,,,0,,

,7,客户有提出书面表扬,,,,一次表扬2分,,,,,,

合计,,,,,,,,,,0.00,0.00,

对应部门,序号,惩罚措施,,,分值,评分标准,,,,员工自评,主管考评,备注(如果和自评分数不一致)

,,,,,,,,,,,,,

项目管理部,1,损害公司形象,,,,不论轻重直接扣5分,,,,,,

,2,对部门建设造成不利影响,,,,不论轻重直接扣3分,,,,,,

,3,其他部门投诉,,,,投诉一次扣1分,每投诉一次扣一分,最高不超过5分,,,,,,

,4,请假,,,,请假达到15天,绩效分为0,,,,,,

,5,周末卫生,,,,不倒垃圾扣1分,桌面凌乱扣1分,不掐断电源扣1分,,,,,,

,6,

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