高考作文高分指导与满分素材

阅读下面材料，按要求作文。

美国纽约时报广场是一个繁华的城市商业街区，这里广告林立，被称为“世界的十字路口”。2011年1月17号到2月14号期间，首部中国国家形象片在广场的大屏幕上持续滚动播放。中国各行各业的59位杰出代表，如袁隆平、杨利伟、马云、郎朗、姚明、邰丽华等人在片中展现了他们微笑、自信的形象。10月1日，时报广场户外显示屏上又出现了中国先哲孔子的形象，与熙来攘往的人群融为一体。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限。答案及解析答案：【一类文展示】博大的中国，以自强惊艳世界李丹阳时光茫茫，穿越数百年的光阴，在灯下抚卷，探访人类文明的发源地，那些曾与中华文化并称的古老文明，随着物竞天择，适者生存的原则而千年沉睡，而中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚呢？袁隆平手中的水稻讲述着中国人的自信，杨利伟的飞天之旅诠释着中国人的智慧。走出国门，让世界知道我们中国的博大，纽约宣传显示我们中国的自强。博大精深，古以定矣。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡的阿房宫，青鸾白鹤的紫禁城尽显繁华。移步换景，回顾环宇，华夏文化乍起，泼墨如画，低吟如籁。华商纵横捭阖，丝绸之路上的徽商骆驼铃铛那么清脆。水袖拂动，舞姿婀娜，簪花仕女的群舞在青鸾殿上片片飞翔。那万里如龙的长城上蜿蜒的是儒经启迪智慧之车，坐拥千年智者智慧。学论孔孟，思辨仁义礼智；学论老庄，参禅悟道，感受禅宗道德，修身怡性品格易学人生。学经诵典，在潮起潮落的轮回之中，在纵横雄辩之辞中，会悟孟子存心养性的精髓。以心灵为炉，以经典为煤，燃烧中国人的文明。自强自立，生生不息。“精卫衔微木,将填沧海。荆天舞干戚，猛志故常在”的诗句在21世纪的天宇上依然回荡。从古至今自强不息如江海一样在不停奔腾，如血液一样深深蔓延。“天行健，君子以自强不息”来自中国古典文化典籍《易经》开宗明义第一句话，它无疑是横空出世的一句箴言，传说中“夸父逐日”“精卫填海”和“愚公移山”到现实生活中的铁人精神无不包含自强不息。自强不息是坚韧顽强，是百折不挠；是困境中的信念，是重压之下的坚持，是苦难过后重新盛开的微笑，是我们东方古老文化的胎记，是我们民族数千年的魂魄。2005年《千手观音》震撼全国，技惊世界，而那仪态万千，婀娜舞姿的背后，是那些残疾的少男少女在舞台下的挥汗如雨，日复一日的奋斗，她们没有抱怨命运的不公，在黑暗的角落没有自暴自弃，更没有用她们的疾病博人同情，她们用自强来验证生命的生生不息。中国强，以自强，不忘小米夹步枪的艰苦岁月，不忘老一辈人的艰苦执著，不忘两弹一星的一穷二白，更不忘“神六”的举国欢庆。鸟巢的上空放飞迷人的焰火，五星红旗在南极昆仑科考站高高飘扬。长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共同的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。今天，纽约广场的银屏上展露着中国人甜美的微笑，耳边响起的依然是中国人自强的歌声。“五星红旗，迎风飘扬，……”【点评】小作者用强劲的笔力，高唱一曲中国的赞歌，自强的中国要向世界宣告我们古老的文化，智慧的民族要向世界一展我们自强的国魂。从远古的孔孟文化述说着中国的“博大精深”，用《千手观音》、小米夹步枪、两弹一星、“神六”、奥运圣火、南极昆仑科考站论证着我们的“自强自立”。自信自强的精神贯穿文章的始末。材料丰富，气势雄浑！建议得分56分(基础等级分数38分，发展等级分数18分)。【二类文展示】展现自我康炎花朵把春天的门推开，于是迎来了姹紫嫣红，硕果把秋天的门推开，于是收获了谷米满仓。世界上没有两片完全相同的枝叶，可是却有千千万万相同的人。在这漫长的人生路上，我们便需要尽最大的可能来展现自我。你看在纽约的广场上，一些中国人自信的形象展现在世界的舞台上。展现自我，为自己的人生增添曼妙的舞姿。邰丽华，一位年轻的聋哑姑娘。她在2005年春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个中国人。空荡荡的排练室，微微的喘息声，巨大的镜子里娇小玲珑的身影。练舞，休息，练舞，休息……她的世界里就只剩下这两样东西似的，不断地重复。终于，她靠着不懈的努力和拼搏，在这广阔的舞台上展现自我。她展现的不光是自己，更是展现着强大的中华民族精神——坚持不懈。展现自我，为自己的人生增添动人的音符。郎朗，国际著名的钢琴家。他被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”“中国的名片”。他创造了许多“第一”，堪称世界乐坛的一个奇迹。上午上文化课，下午去学琴，就在这样刻苦的学习中，郎朗打好了坚实的基础，成就了郎朗一生的闻名。他慢慢的，脚踏实地的在国际的舞台上站稳脚步。他展现的不光是自己，更是在这世界多元化的舞台上展现属于中国人的风采。展现自我，为自己的人生增添过人的功勋。袁隆平，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。他和助手们每天头顶烈日，脚踩烂泥，低头弯腰。终于被他发现了杂交水稻的秘密。日复一日，年复一年的努力，杂交水稻在解决世界饥饿问题上日益显示出强大的生命力。他时刻关心人民，他无私奉献，他淡泊名利，他只是一名中国人。他展现的不光是自己，更是中国人光辉善良的形象。展现自我，不是像企鹅那样静静地站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋，执著地寻求。展现自我，不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆棘，举步探索。展现自我，不是拘泥于运气的禁锢，听凭运气的左右，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的地和天。【点评】本文运用比兴的手法，由春、秋的季节引出论点：“展现自我。”然后从作用的角度展开论证。论证部分用“展现自我，为自己的人生增添……”相同的句式开头，结构清晰。让读者一目了然。以排比的修辞手法结尾，有力地重申本文的中心论点。建议得分43分(基础等级分数30分，发展等级分数13分)。【失误例文】自信的中国向世界展现小旭从中国国家形象片在美国被誉为“世界十字路口”的纽约时报广场播放来看，中国在向世界展现自己，犹如苏醒的雄狮展现它雄姿勃发的威武，犹如脱困的金龙展现它一飞冲天的气势，犹如站起的巨人展现它今人伟岸的身躯。自信的中国让世界了解你。中国是四大文明古国之一，其五千年的历史也是博大精深。如中国的茶文化。中国的茶有“白茶、红们的自我智慧不死，他们的心就不会死。从古到今，那些能勇敢地拿起自我智慧的宝剑，面对困难的人，都是智者。汉代伟大的文学家、史学家司马迁受到宫刑，几次想要自杀，但强烈的使命感和敬业精神使他活了下来，忍辱负重，呕心沥血，经过六年艰苦卓绝的写作，终于完成了52万多字的伟大著作《史记》，他也因此成为历史上永恒的明星。轮椅上的传奇科学家霍金，是一个神话，一个科学巨人，一个坐着轮椅挑战命运的勇士。40年来，瘫痪的霍金只能靠轮椅来行动。他不能开口讲话，他的轮椅前装着电脑显示器，“讲”话则靠现在还可以动的一只手，掀动手中的开关，在电脑屏幕上选择词汇，然后他的“话”会从身后的扬声器中传出来。在这种一般人难以置信的艰难中，霍金成为世界公认的引力物理科学巨人，提出了著名的“黑洞理论”。千万别让黑暗在你的心里扎根。智慧学指导专家说：世上没有一件伟大的事业不是因为发现、掌握和运用自我智慧而成功的。黑暗是每个成功者擦拭磨刀石的幕布，每一个曾经战胜过困难走出黑暗的人，在他的心海里充满着美妙的希望和生机，他的身上迸发着不尽的激情、动力和自我智慧。让我们用微笑面对挫折，用心中的太阳化解挫折这块坚冰，那时，你就是夜空中最亮的星星！【点评】文章开篇点明中心论点，围绕这一论点选取了典型的事例——罗斯福、罗琳、司马迁、霍金，每个论据剖析时，都按照“经受的挫折——如何战胜挫折——战胜挫折后的结果”这一思路展开，很有说服力。特别是文中点题、扣题的句子“走出黑暗，成为明星”“你就是夜空中最亮的星星”等，值得学习。另外，行文间注意了过渡和衔接，首尾呼应，是一篇很好的议论文。建议得分58分。【二类文展示】挫折人生读完《鲁滨孙漂流记》后，我深深被故事中的主人公鲁滨孙感动。这本书讲述了主人公鲁滨孙在一次航海中流落荒岛，通过自己的努力在荒岛上建造住所，驯养山羊，种植粮食，一个人生活了20多年，最终回到祖国的故事。在这么长的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，他总是乐观地面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过，但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨孙长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢地面对而不再逃避呢？当今孩子的生活条件都比较优越，我们都是父母眼中的“小公主”“小皇帝”。我们这些孩子就如同温室中的花朵般，从未经历过风吹雨打，我们被悉心呵护着、照料着。现在社会，竞争无处不在，我们要懂得只有付出才有收获，只有勇于面对困难，才能够战胜困难。在战胜困难的同时要让自己不断地进步，使自己所学的知识更充实。要知道“不经历风雨，怎能见彩虹”。鲁滨孙在挖掘山洞时，山洞塌方了，但他在失败后总结教训，终于有了属于自己的住所；他用木头代替磨盘来磨粮食；用围巾来代替筛子。用自己的经验和智慧挑战一切困难。而我们呢？其实鲁滨孙在荒岛上面临的生存难题，就是我们所面临的难题的射影。面对人生挫折，鲁滨孙的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。同样我们在学习的同时，也要坚持不懈，去挑战一道道难题。鲁滨孙在荒岛上，不畏艰险，不怕失败挫折，艰苦奋斗，为实现自己的目标而努力。而我却在安逸的生活中失去了拼搏的勇气。安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的英雄。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长；而恶劣的环境却能激发人奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人成才。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难成才。鲁滨孙在荒岛过着贫困的生活，正是艰苦的环境促使他立志成长，为改变处境而奋发；也正是这种奋发才使鲁滨孙克服难以数计的困难，从而取得了辉煌的成就。正如人生是一条山路，它崎岖，它曲折，到处有乱石险峰的阻挡。人生，并不是开满鲜花的；它是由痛苦、磨难、快乐的丝线，组成的网。当受到挫折，我们要积极对待。我看到这样一句话：“花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。”《鲁滨孙漂流记》给我的启示：自己动手，丰衣足食。胜利永远眷顾那些勤劳的人，只有勤劳才能够让我们找到幸福，勤奋地去做一件事，一定可以成功的。同时，只有拼搏，才能够实现理想。【点评】文章将《鲁滨孙漂流记》这一故事贯穿其中，观点明确，能够联系现实，将“鲁滨孙”和生活中的“我们”对比，文笔优美，但是点题、扣题力度不够。建议得分52分。【失误例文】挫折没在黑暗中待过，便不知光明的滋味，便感觉不到自己的脆弱。尽管最爱听《爱拼才会赢》，深深地知道“人生好像是海上的波澜，有时起，有时落”，尽管最爱唱《壮志在我胸》，真实地明白应该“拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神。远方也许尽是坎坷路，也许要孤孤单单走一程”，但是，当我真的遇到了挫折，经受了失意，却依然只有脆弱陪伴着我。此刻，我的心里无数遍想起，“站稳了，别趴下”。却又明白这句话是多么的苍白无力。也许是太小心眼，心胸狭窄，文章给另一个人朗诵，心中不平衡，不甘心。也许是嫉妒心太强，不愿正视自己的弱点，容不得别人胜过自己。也许是该死的虚荣心在作祟，时刻都梦想着通过这次演讲平步青云，一鸣惊人，给平庸的生活添一笔色彩。也许是自尊心太强，成功者距我太近，时刻显现在眼前，使我深感苦痛。也许是过于自信，以至于忘了自己只是一只雏鹰，只是仰望过那广阔的天空，翅膀还很幼嫩；忘记了旁人已数次搏击在万里长空中，翅膀比我坚硬得多。也许是过于自私，只考虑到自己的绞尽脑汁，自己的冥思苦想，自己在放学路上反复的背诵；而没有想到别人正由于付出了更多的艰辛和汗水才能脱颖而出。也许是我太狂妄，一心只想登上梦寐以求的演讲台，给自己一个锻炼勇气、增强自信的机会，实现夙愿；却置班级的荣誉而不顾，视班集体的全局利益而不见！噢，原来自己有着这么多不能成功的条件！其实，我是太虚荣、太追逐、太热衷名利，以至忘乎所以，得意忘形，将玛蒂尔德为虚荣付出沉重代价的教训抛于脑后。其实，是我自欺欺人，固执地认为别人其实不如我，不过是她人缘好，或名望高，自己是个被埋没的“人才”。其实，是我太脆弱，稍经磕碰便粉身碎骨，所谓的坚不可摧的意志呀、信念呀都“灰飞烟灭”。其实，是我过于自负，总以为自己很行，其实只是一只鸡蛋，只有薄薄的外壳；把自己捧得越高，摔得的越惨重。其实，我很渺小，别人不也同我一样走过失败，走过坎坷，走过超越自我，才登上那小小的演讲台吗？噢，原来，那看似平常的一方演讲台竟如此让自己魂牵梦绕，牵肠挂肚！原来，它对我有如此强大的吸引力！原来，生命中早已注定，自己是属于它的，否则怎么会这般撕心裂肺，藕断丝连？可如今，无情的法官偏要将我拽开，让我远离那方天空，忍受这刀割般的刑法！脆弱的天使？眼泪，无声地流成两条小溪。脆弱的心在滴血。是啊，是应该解剖自己、正视自己的时候了，确实应该遭受一番暴风雨的袭击了。以前，十五年的生活太平淡，太索然无味，太一帆风顺了！我只是一盆温室里的花，虽娇艳，虽旺盛，却未曾接受过风雨的洗礼。看着自己，想想别人，心中一阵怅然若失，更多的则是愧疚。别人，不也是经历了无数次磕磕绊绊才走上讲台的吗？而别人失意时，跌倒时，就爬不起来吗？愈想愈无地自容，愈相形见绌！冰心曾说过：“成功之花，人们只惊羡于它现时的明鲜，而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”只要奋斗过，何必一定要有结果呢？我的心顿觉豁然开朗，胸中不再憋闷，变得如此舒畅！【点评】作者选取了自己的一次受挫和失意的过程，自我剖析较多，过程细节欠缺，仅仅谈“黑暗”(挫折)而未涉及“星”，另外，文题是“挫折”，像是一篇议论文的题目，但行文却用了记叙的方式，文体特点不清。建议得分33分。解析：

提示一：【审题立意】

审题提示：审材料，所给材料是一首小诗，“在黑暗中总有什么要亮起来”“凡亮起来的，/人们都把它叫做星”，“黑暗”可以指人生的不如意、所遇到的困难和挫折，“总会有”暗示出要相信黑暗终将过去，光明就会来临，提示的是一种人生态度，遇到困难、身处困境，要积极乐观；“亮起来”是和“黑暗”相比较而言的，暗示人能战胜挫折，迎来光明。“人们都把它叫做星”暗示出人们对“亮起来”的人事物的赞同和认可，以及它对人们的影响。

立意提示：(1)就做夜空中那颗耀眼的星星；(2)用乐观的心态，战胜挫折，努力追求，等等。

本题审题立意的创新点：抓住“总有什么”和“人们都把它叫做星”这几个字，从战胜困难需要积极乐观的心态和人们对这种人或做法的认可、赞同层面写作，深化主题。

在审题立意上常常存在以下几个方面的误区：“在黑暗中总有什么要亮起来”这句话容易误审为“等待”，或者忽视了“黑暗”(困难、挫折)只谈“星”(成功)。

提示二：【构思谋篇】此题为材料作文，确定了立意以后，同学们可以多问几个问题，通过问题打开思路，选择材料，确定文体。

问题如下：在人生旅途中，你遇到了哪些“黑暗”曾迷惑了你的双眼？是谁给了你走出黑暗的勇气？你是怎样走出黑暗的？走出黑暗后有何收获(感觉)？人们对你有何评价？

可以选取名人战胜挫折后走向成功的例子，也可以结合自身经历，写人记事，表达立意主题。

本题可以写议论文，也可写记叙文。写作议论文时，要注意有典型事例，分析出名人成功(成为明星)的历程；写作记叙文，要有真情实感，结合自身经历或他人事例，感悟生活。

提示三：【素材提示】

(1)把挫折当动力

①19世纪法国著名的科幻小说家儒勒•凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。

②美国作家杰克•伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。

③丹麦闻名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。

④英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作往回敬那个诽谤者。

(2)逆境奋争，苦中寻乐(高士其苦斗病魔)

高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我天天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”

(3)苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)

王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

现代汉语词典》这样解释“盘点”——清点(存货)。

如果时时盘点我们的生活，你会发现：温馨在微笑，收获在闪光，迷惘会消散，苦难会稀释……

请以“盘点”为题，联系生活实际，写一篇不少于800字的议论文。答案及解析答案：【一类文展示】盘点时光匆匆，有谁从生活的长河中盘点一尾尾活泼的鱼，又有谁从世界的星空中细数一颗颗灿烂的星？当画家荡舟河中，盘点便给了他们一双发现生活的眼睛；当作家仰望星空，盘点便给了他们一杆书写人世的妙笔。当我们畅游其中，盘点便给了我们一颗品味爱的真心。在盘点中，追求卓越。画家吴冠中保留着定期焚画的习惯。在他的艺术年表中，记载着他两次烧画经历，一次是1966年，“文革”初期，他把自己回国后画的几百张作品和从法国带回来的外国画册和书籍，全部毁坏后烧掉；另一次是1991年，他的画在市场上价格已经卖得很高了，他把自己在二十多年里不满意的作品集中起来，一次烧毁二百多张作品。吴冠中盘点画作，不满于自己的画技，定期焚画，方能作出无与伦比的《长江万里图》；吴冠中盘点画作，不满于过去的成就，勇而进取，方能不断刷新自己个人作品的价值；吴冠中不满于无所事事的生活，老骥伏枥，方能将自己饱满的思维和情感呈于世人。盘点让他迎来了不断向上的动力与卓越的艺术成就。在盘点中，丢弃恶。盘点揭露社会之黑暗，民生之多艰，化作声声呐喊迸发在白纸黑字间。因为盘点过一串串的血泪，因为盘点过一声声的控诉，作家的笔有了千钧重量，直指社会的真实，无情撕开虚伪的面具。细数过教会腐朽贪婪，薄伽丘让《十日谈》里的教会把荒唐事做尽，露出愚蠢的嘴脸；细数过法国社会千种世态，巴尔扎克导演起一出有如百科全书的人间喜剧。盘点“示众”丑态，鲁迅先生伏案而书，写就《呐喊》《彷徨》《故事新编》。他们盘点的不止是生活、是社会、是时代，也是有识之士的良知！盘点社会，批遍肮脏世态，让文学照进现实的阳光。盘点中揭露恶，丢弃恶。要在盘点中，享受爱。当亲人转身离开，我们便盘点那些相处的点点滴滴：一次共尽的烛光晚餐，一起携手走过的土路，一次倾心的交谈；雨天共撑一把不大的伞，春日共踏一方春色，秋夜共赏一空明月……回忆难忘的章节，我们感受着幸福；盘点多姿的生活，我们品味着爱。如史铁生站在地坛上回想那句“早点回家”的温暖。盘点独留那些耀眼的星光；盘点让那些珍贵的藏品散发淡淡清香；盘点艺术，向更高的要求进发；盘点社会，催生出新的篇章；盘点生活，领悟爱与幸福！【点评】本文从盘点的内容入手，采取并列式结构，有条不紊地成就文章，首段用排比修辞，提出全文的观点，总领全文。第二段由事及理，以画家吴冠中的事例，论证技艺在盘点中升华。第三段纵横捭阖，力求深广，从文学家的角度，论证在盘点中成就华章。第四段回归普通人的生活，析象探源，盘点生活，感受爱与幸福。最后一段照应开头，重申观点。结构完整清晰。建议得分52分(基础等级分数36分，发展等级分数16分)。【二类文展示】盘点一盏茶，一缕香，一卷书。细思量，如豆的灯光下，书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲，坐在窗边，望着宁静的黑夜，盘点生命的价值。春蚕死去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋零了，但留下了缕缕清香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；蝴蝶死去了，但留下了蹁跹的舞姿。盘点生命的价值，给予我们最正确的指引。盘点生命的价值，孔子告诉我们要坚强。坚强如他。少年丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成”，所有人生的苦难都是如同烈火淬钢般催熟年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不得又算得了什么？他是个体之圣人，社会之圣人，教育之圣人，文化之圣人。他就是名副其实的至圣。盘点生命的价值，昭君告诉我们要主动担负起责任。大漠遥遥，黄沙漫漫，驼铃悠悠，一个柔弱的奇女子，演绎了一首感伤动人的离歌。一个江南水乡浸透着温婉淡然的女子却要在漫天黄沙里，在千里迢迢的大漠中把青丝染成霜白。于是流逝了年华，枯萎了红顏。和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的少女举目无亲。戍守的战士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血。瘦弱的肩膀担起了这样的重任。一个王朝的和平，不朽的昭君，不朽的奉献。盘点生命的价值，白居易告诉我们要勤奋。他的勤奋在于对文字的认真，在于当官执政的认真。他勤奋地在文学的海洋里畅游。他是新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”；他在官场中忙碌操劳着。29岁中进士，先后任秘书省校书郎、翰林学士、左拾遗。虽是朝廷命官，但爱憎分明，敢于直抒胸臆，讽刺和鞭挞贪官污吏，揭露朝廷的黑暗统治。他是枝傲寒凌雪、不屈于官场腐败的墨梅。他——白居易的一生都在写诗，留下诗作3000余首。白居易的一生，以勤勉让天赋闪光，因勤勉流芳百世。有生命价值的人必定真正地活过，黛玉的生命价值在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的生命价值，源于她历经沧桑后刹那的明彻与超脱；梵高的生命价值，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的生命价值，则是灵性至极的黑白键撞出生命的悲壮乐章。盘点生命的价值，学会生活，学会做人。茶未凉，香未断，书依然打开，穿行于字里行间，盘点一个一个鲜活的生命，感受着生命的美丽。【点评】本文开篇给读者营造了一个宁静、温韾的氛围。一位纤纤女子，拂于灯下，在茶香中品读精典文章，思索着生命的价值，形象感强。她在盘点书中人物吧。从第二段开始，孔子、昭君、白居易、黛玉、三毛、梵高、贝多芬，一个个古今中外的名人纷纷从书里走了出来，通过盘点他们的人生来阐述什么是生命价值，如何实现价值。结尾照应开头，简单明了。建议得分46分(基础等级分数30分，发展等级分数16分)。【失误例文】盘点生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳，时时盘点我们的生活，你会享受花之芳香朵之美丽；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬，时时盘点我们的生活，你会享受音之美妙乐之动听。我们应该盘点我们的生活。于微笑中盘点温馨，于汗水中盘点进步。盘点细微之处，我们就会发现那些真正令我们动心和欣悦的，不是金钱，不是物质上的满足，盘点生活，学会知足，学会奉献。知足是一种人生态度。那时是个礼崩乐坏、人人争食的年代，孔子都喊着：卖啊，卖啊，我等着买的人呢。带着弟子到各国跑官要官，碰壁如丧家之犬也不停步。孔子的弟子们有人从政去了，有人学习祭祀去了，有人到朋友那找路子去了，有人学习种庄稼去了……都在为自己的利益争取着、忙碌着。但颜回一直过着“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，固执地克己复礼以成仁，啃馒头喝凉水，孤灯巨牍熬白了头。不争名，不逐利，甘愿老死于穷巷僻壤。这是一种知足的人生态度，一种淡泊的心境。奉献是一种人生境界。奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界；奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是心中无私的爱心，甚至是无价的生命，1950年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁，为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关，为我国的两弹试验成功地铺平了道路。从此，他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，“两弹元勋”的美名才开始传扬，邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时，他的妻子已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾！”奉献既是一时一事，也是一生一世，奉献是一个不只是物质的给予，更是精神上的付出。人生到世上来不是为个人，而是要把整个人贡献出来给国家。这是一种怎样的人生境界啊！我们在生活中盘点，学会感恩，学会知足，学会奉献。我们呼唤人们在生活中寻找，寻找或有益或珍贵的。用一颗平和淡然的心，学会付出学会给予。【点评】本文开篇旗帜鲜明，提出观点：盘点生活，学会知足，学会奉献。结尾照应开头，重申观点。文中主体部分，偷换了概念，一味地论证知足和奉献，而将盘点远远抛在了脑后。属跑题文。建议得分37分(基础等级分数23分，发展等级分数14分)。解析：

提示一：本题考查写作能力。

【审题立意】

审题：这是一道命题作文，我们首先从所给题目入手，要明白盘点的意思。“盘点”就是“清点(存货)”的意思。顺着定义的思路想下去：谁清点？清点什么？清点后会有哪些好处？为什么要常常清点？

立意：①谁盘点？可以是一个国家，也可以是某个人。可指现实生活中存在的实实在在的“人”。这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲、母亲、爷爷、奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学、朋友，可以是教给自己知识、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是曾给过自己人生指引的历史名人。②盘点什么？盘点生活中的苦难，可以让我们征服苦难。盘点过失掌握失败的教训；盘点成功的经验，获得人生的飞跃；盘点过去的生活，树立人生的方向；盘点文化，在博大中升华自我；盘点历史，能让我们获得智慧，认识世界。③盘点后会有哪些好处啊？为什么要常常盘点？盘点会促人拼搏、奋进。盘点与朋友的交往可以增进友情。盘点家庭生活可以学会感恩。盘点过去是对现在生活的一种勉励。

审题立意的创新点在于其题目告诉学生一种习惯，就是经常对自己盘点。在盘点中得到生活的真谛，找到生活的方向，在盘点中不断提升自己各方面的能力。

本题在审题立意方面可能出现的各种误区、禁忌。①概念不清，偷换命题，如写盘点生活就是回忆自己的往事。盘点自己就是自我反省。②论题简单化。如：人是应该时时盘点生活的；盘点就是数一数，再看一看；时时盘点自己，让我们永远处在最好的状态中；盘点在我们的学习中、做事中、交往中。

提示二：【思路导引】文章题干要求写成议论文。写议论文需按照提出问题、分析问题、解决问题的过程行文。注意论据要丰富，可适当增加一些描写性语言。文体特点要鲜明。

提示三：【素材集锦】

1.史蒂夫•乔布斯

史蒂夫•乔布斯是一位极具创造力的企业家，史蒂夫•乔布斯有如过山车般精彩的人生和犀利激越的性格，充满追求完美和誓不罢休的激情，史蒂夫•乔布斯创造出个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等6大产业的颠覆性变革。史蒂夫•乔布斯的个性经常让周围的人愤怒和绝望，但其所创造出的产品也与这种个性息息相关，全然不可分割，正如苹果的硬件和软件一样。两年多的时间，与史蒂夫•乔布斯40多次的面对面倾谈，以及与史蒂夫•乔布斯一百多个家庭成员、朋友、竞争对手、同事的不受限的采访，造就了这本独家传记。史蒂夫•乔布斯的故事既具有启发意义，又有警示意义，充满了关于创新、个性、领导力以及价值观的教益。

2．《三国演义》

《三国演义》是我国最早的一部长篇小说。元代有“至治(1321—1323)新刊”《全相三国志平话》。这是三国志平话中幸存的一个最早雏形。庸愚子蒋大器弘治七年(1494)序的抄本，大体上即嘉靖元年(1522)刻印，冠有关中张尚德署名修髯子《引》的《三国志通俗演义》，宣告它正式成书。它由平话本的五万五千字，在相隔两个世纪之后，加工发展成为约五十八万字的长篇小说。《三国演义》不是一人一时的作品，而是一千多年以来无数民间艺人和文人集体智慧的结晶，其成书过程可以概括为史料记载、民间传说和文人加工三个阶段。《三国演义》的最后成书，主要的创作劳动应该归功于罗贯中。大约在元末明初，罗贯中以陈寿的《三国志》以及裴松之的《三国志注》为根据，参照了大量的有关三国人物故事的民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲，并结合自己丰富的生活斗争经验，融会贯通，创编了这部情节丰富结构严谨、规模宏大的章回小说《三国志通俗演义》。明代高儒在《百川书志》中认为《三国演义》是“据正史，采小说，证文辞，通好尚，非俗非虚，易观易入，非史氏苍古之文，去瞽传诙谐之气，陈述百年，该括万事”，正是概括出了罗贯中创造性的加工创作《三国演义》的过程。

3.梅兰芳

梅兰芳，名澜，字畹华，祖籍江苏泰州，1894年10月22日出生在北京的一个梨园世家。是世界人民熟知的戏曲艺术大师，我国最杰出的京剧表演艺术家。

梅兰芳先生把毕生精力献给了京剧艺术事业，在半个多世纪的舞台实践中，他继承传统、勇于创新、一丝不苟、精益求精，将我国戏曲艺术的精华集于一身，创作了众多优美而令人难忘的艺术形象，积累了大量的优秀剧目，发展并提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外，梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此，以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认为是当今世界三大主要表演体系之一。

阅读下面内容，按要求作文。

有人说：“我爱阳光，它的到来，扫除了我心头的阴霾，但也在我洁白的面容上留下斑点。”有人说：“我的理想终于实现了，但我的额头也爬满了皱纹。”……

于是诗人告诉我们：“美好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。”

这句话能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？写一篇文章。

要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)题目自拟；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。答案及解析答案：【一类文展示】人生得与失近读一则故事，说的是风浪中，船沉了，惟一一位幸存者被风浪冲到了一座荒岛上。每天，这位幸存者都翘首以待，希望有船来将他救出。然而，他盼到“花儿都谢了”，还是没有船来。为了活下去，他就辛辛苦苦地弄来了一些树木枝叶给自己搭建了一个“家”。每天，他默默地向上帝祈祷着。然而，不幸的事发生了。一天，当他外出寻找食物时，一场大火顷刻间把他的“家”化为了灰烬，他眼睁睁地看着滚滚浓烟消散在空中，悲痛交加，眼中充满了绝望。第二天一大早，当他还在痛苦中煎熬时，风浪拍打船体的声音惊醒了他——一只大船正向他驶来。他得救了。“你们是怎么知道我在这里的？”他问。“我们看见了你燃放的烟火信号。”从这个故事中我们可以得到这样的感悟：人的一生，总在得失之间，在失去的同时，也往往会另有所得，只有认清了这一点，就不至于因为失去而后悔，就能生活得更快乐。生活中，人都是欢喜得，不欢喜失，但是“塞翁失马，焉知非福”。有句话说：失之东隅，收之桑榆。所以《佛光菜根谭》说：有得有失的人生是非常自然的。有时候，失去了金银财宝，但得到了一家人的安全；失之固然可悲，得之也能可喜。有的人得了一些酒肉朋友、冤家债主，失去了道义之交、有情有义之友；如此得失，也甚感不值。周文王得到姜太公而建立周朝，奠定八百年基础；刘备得卧龙、凤雏而有天下，可惜凤雏早逝，卧龙忠心为国，也能造就三国鼎立之势。唐三藏玄奘大师得到窥基，而能将唯识宗大为发扬；惠能大师得到神会，而使南宗的大法弘传全国。可见，只要正视人生的得失，月亮即使有缺，也依然皎洁；人生即使有憾，也依然美丽。那么，如何正视人生的得失呢？首先，对于得失，态度要坦然。所谓坦然，就是生活所赐予你的，要好好珍惜，不属于你的，就不要自寻烦恼，此其一；其二，就是得失皆宜。得而可喜，喜而不狂；失而不忧，忧而不虑。这种态度，比那种患得患失、斤斤计较的态度要开朗，比那种得不喜，失不忧的淡然态度要积极，要有热情。因为患得患失是不理智的，得失不计是不现实的。该得则得，当舍则舍，才能坦然地面对得与失，找到生活的意义。这样的得失观才是比较客观而又乐观的。其次，对于得失，认识要分明。在生活中，有的得不是想得就能得的，有的失不是想失就可失去的；有的得是不能得的，有的失是不应失的。谁得到了不应得到的，就会失去应该拥有的。当嗜取者取得不义之财的同时，就失去了不应失去的廉正。因此，当得者得之，当失者失之。再次，对于得失，取舍要明智。必须权衡其价值、意义的大小，才能在取舍得失的过程中把握准确，明白该得到什么，不该得到什么；该失去什么，不该失去什么。比如，为了熊掌，可以失去鱼；为了所热爱的事业，可以失去消遣娱乐；为了纯真的爱情，可以失去诱人的金钱；为了科学与真理，可以失去利禄乃至生命。但是，绝不能为了得到金钱而失去爱情，为了保全性命而失去气节，为了取得个人功名而失去人格，为了个人利益而失去集体乃至国家和民族的利益。人生，失去了金钱、资用，会有再来的时候；失去人格、道德，不容易恢复。尤其，得人容易，得人心难；得人心难，失人心容易。得失之间，富含人生哲理也。【点评】文章由一则故事引出话题“得与失”，并表明自己的观点：“人的一生，总在得失之间，在失去的同时，也往往会另有所得，只有认清了这一点，就不至于因为失去而后悔，就能生活得更快乐。”接着举例论证这一观点，论据充实；然后提出“如何正视人生的得失”这一问题，并解决问题。文章论证层层深入，有很强的说服力和感染力。建议得分58分。【二类文展示】事物的两面性有人说：“我爱阳光，它的到来，扫除了我心头的阴霾，但也在我洁白的面容上留下斑点。”有人说：“我的理想终于实现了，但我的额头也爬满了皱纹。”任何事物都有它的两面性。核技术是20世纪自然科学领域的一项伟大成就，也是人类认识世界改造世界的重大成果。然而，它在造福人类的同时，也给人类带来可怕的恶梦。一方面，人类把它用于战争，使很大范围内的生物几乎全部死亡，没死的就基因发生突变，而且还会遗传给后代；它的物理性打击，使十多公里内的房屋、通讯设施、公路等都遭到摧毁，它的效果和地震有得比了。这一点，日本广岛是一个很有代表性的例子。另一方面，我国懂得和平开发利用核能。大亚湾核电站的建成和投入使用，给周边地区源源不断地输送电能，比传统的任何发电厂创造的经济效益和社会效益还要大。我们既要看到核技术有利的一面，也要看到它不利的一面。懂得利用它有利的一面造福人类，避免它不利的一面祸害人类。新航路开辟以后，世界各地的联系日益紧密。经济全球化，成为世界发展的必然趋势。它是把双刃剑，既有利的一面也有弊的一面。在经济全球化进程加快的今天，我国面临着前所未有的机遇和挑战。一方面，经济全球化是由发达资本主义国家主导游戏规则的活动，广大发展中国家尤其是落后国家在这一活动中经济安全收到威胁，一些中小型企业受到冲击。另一方面，经济全球化给发展中国家带来了前所未有的机遇。它可以使发展中国家吸引外资，引进发达国家先进的管理经验和技术，使国内的企业不断地提高竞争力，从而促进经济的繁荣。我们今天能够喝到雀巢咖啡，能够消费来自世界各地的商品，正是经济全球化带来的结果。鸦片战争对于中国的历史意义有两方面。一方面，它使中国沦为半殖民地半封建社会，给中国人民带来沉重的灾难。中国的主权遭到严重的侵害；中国的自然经济受到冲击；中国人民同时承受着帝国主义和封建主义的双重压迫。人民生活在水深火热中。另一方面，它动摇了封建阶级的统治，推动了中国历史的进步，使中国步履蹒跚地步入近代。从“师夷长技”到维新变法，再到三民主义。中国人民不断从专制走向民主，从黑暗走向光明。鸦片战争虽然使中国人民挨了打，承受了灾难。但挨了打之后的中国人民就醒悟过来了，艰难地朝着光明的方向前进。无论是核技术、经济全球化还是鸦片战争，都有它好的一面，也有它不好的一面。我们一定要用一分为二的观点看问题。不能因为它片面的不合理而将他全盘否定，也不能因为它片面的合理而将它全盘肯定。任何事物都有它的两面性。【点评】本文作者能从哲学的角度，看待事物的两面性问题，有良好的辩证思维逻辑，所选“核技术”“经济全球化”“鸦片战争”典型而且有深度，但论据的顺序有待改进，最好按照从古到今的时间顺序论证，另外，对如何解决问题剖析不够。建议得分53分。【失误例文】凡事有其弊，必有其利想必大家听说过“有裂缝的水罐”这个故事吧，这个故事颇让人深思。印度挑水工对“有裂缝的水罐”的看法出人意料。已经裂了的水罐通常是被人们视为废品扔弃的，然而，只有像“印度挑水工”这样英明且理智的人，才能慧眼独具，避短扬长。这就应了那句话：凡事有其弊，必有其利。古人云：“造物者造其善与恶，亦可造善恶相兼之物也。”简而言之就是说：“事物有好有坏，更有好坏俱全的事物。”可见，事物的利与弊是不能一概而论的。现在，我们常说“做这件事不好，做那件事好，所以决定做那件事。”这只是就其利弊的大小相比而得出的结论，并不能说做这件事就一定不好、完全不好。如三国时，刘禅登基做了蜀君，整天吃喝玩乐，后来成了亡国之君，仍整天沉浸在歌舞升平中。有人问他想不想蜀国，他居然回答说：“不想。”可见这刘禅是何等的庸碌无能，确实是罪无可赦。然而，如果没有这件事、这样的人作反面教材，后来的人怎么能用“乐不思蜀”的成语来警戒自己呢？这难道不是利吗？现在，大家都提倡“不吸烟、不喝酒”。因为吸烟、喝酒的确对身体有害，但吸烟、喝酒也有它们的利处。经外国学者研究，“吸烟能够使身体产生抗体，对病毒有良好的免疫能力”，而酒“能加快血液的循环，能使人体内的新陈代谢速度加快，对一些器官也有养护作用”。可见，吸烟、喝酒的害处也不是那么绝对的。每一个事物都是有两个方面的。“有裂缝的水罐”可能是因为不知道事物的两面性，而使自己很自卑。我想，它听了印度挑水工的话之后一定会乐起来。有人说：“我爱阳光，它的到来，扫除了我心头的阴霾，但也在我洁白的面容上留下斑点。”有人说：“我的理想终于实现了，但我的额头也爬满了皱纹。”诗人告诉我们：“美好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。”我们大家也应该知道这点，当你因一事烦恼，很不高兴时，往别的方面想一想，一定会有益处。因为：凡事有其弊，必有其利。【点评】文章观点“凡事有其弊，必有其利”较明确，但是整篇文章围绕“有裂缝的水罐”这个故事展开的，对这个故事却未作介绍，文中所举刘禅“乐不思蜀”的例子也不够典型，结尾直接将材料应用在文中，而且和文章毫无照应，显得不伦不类。建议得分33分。解析：

提示一：【审题立意】此题是材料作文，读懂材料是审题的关键。材料中，“我爱阳光，它的到来，扫除了我心头的阴霾，但也在我洁白的面容上留下斑点”，写出了阳光带来的益处和不利之处。“我的理想终于实现了，但我的额头也爬满了皱纹”是写目标实现和追求目标所付出的代价。“美好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。”诗人的话告诉我们：任何事物都是两面的，有所得必有所失。

立意提示：(1)理想追求与代价；(2)有得必有失；(3)辩证地看问题；(4)人生的两个层面。

本题审题立意的创新点：“斑点”和“皱纹”是人生必须经历的过程，不要被它们绊住了追求的脚步，要辩证地看待问题，用乐观的心境，积极地追求。

审题立意上的误区：有些同学很容易就“阳光”“理想”或“斑点”“皱纹”一方面去写，不能够辩证地看待问题，看待生活现象，导致偏题或跑题。

提示二：【构思谋篇】本题除诗歌外文体不限，可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文可以选择生活中典型的人、事、物展开，围绕话题“辩证地看问题”或“得与失”，选取生活细节，运用记叙、描写、抒情等多种表达方式写作。可以写议论文，首先确定中心论点，围绕中心论点选取理论论据和典型的事实论据(成功人物的得与失、理想追求与所付出的代价)，以理服人，以事实感人。

提示三：【素材提示】

名人名言：

①上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你；我爱你，所以要惩罚你。”——泰戈尔

②如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。——泰戈尔

③天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。——泰戈尔

④当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。——泰戈尔

⑤月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。——泰戈尔

⑥没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基

⑦人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。——哈代

⑧只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服？——海明威

⑨理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——爱略特

⑩未尝过艰辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面。……真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

请以“和我的悄悄话”为题写一篇作文。

要求：①不少于800字；②文体不限，诗歌除外。答案及解析答案：【一类文展示】大自然和我的悄悄话微风轻轻地撩起我的头发，天空是柔和的勿忘我的颜色，眼前的新绿流光溢彩。鸟儿结伴飞着，“啾啾”地把最美妙的音符送上蓝天。置身于你，大自然，我的心是如此安静、满足，仿佛回到了母亲温柔的怀抱里，思绪轻舞飞扬，我听到了你和我说的悄悄话。你告诉我，你不喜单调。是的，春天山花烂漫，小草儿调皮地钻出地面，大地又是一片或深或浅的绿，迷人的花草香气在清脆婉转的鸟鸣声中绵延大地；夏日里黛色的长墙，榕树浓密的厚发里时不时地传出悦耳的蝉鸣，蛐蛐在密草中满怀激情地开起了演唱会；秋天的天空深邃碧蓝，树木扬起了火红的笑容，纷飞的落叶给土地捎去一份温暖，那落叶铺成的金色大道引领我们通向丰收的田野；冬日里纷纷扬扬飘落的雪花，像纯真的小精灵在空中飞舞，大地闪着荧荧的白光，万物都裹上了厚厚的白棉袄。你的世界是一幕幕童话剧，奇妙动人。你告诉我，你不甘寂寞。的确，你的世界里，每个角落里都有神奇有趣的动物：南极洲冰天雪地的环境里却有笨拙却又不失可爱的企鹅，它们摇摇摆摆的造型让人忍俊不禁；中华大地上的猫熊胖嘟嘟的，“黑眼圈”中的大眼睛带着机灵狡黠；非洲平原上的野生动物们灵敏机智，行动迅速快如闪电；亚马逊丛林里的动物们习惯在密林中穿梭，无处不在的危险造就了它们令人惊叹的防御及捕食能力；澳大利亚的袋鼠胸前有个可爱的大口袋，那是袋鼠宝宝们的“小窝”……你还想告诉我，由于我们的无知与贪婪，严重地破坏了你的环境：许许多多动物无家可归，珍稀动物濒临灭绝；空气不再清新，工厂排出的有害物质使溪水河流变得又脏又臭，树木一棵接一棵倒下，大地露出了大块大块的黄色皮肤；可怕的温室效应使地球的温度逐渐升高，春夏秋冬不再分明，北极冰盖和冰川渐渐消融，美艳的珊瑚丛开始死亡；人类生活排放的氟利昂使南极上空的臭氧层破了个大洞，紫外线肆无忌惮地照射到地球上……但是，大自然，我也要告诉你：人类也为自己的破坏行为付出了惨痛的代价。我们已经觉醒了。大家都动脑思考保护环境的办法：生物多样性公约、国际大气排放公约；工业及城市废水污水处理，垃圾分类处理，使用环保产品；“保护环境”的标语出现在了大街小巷，“保护珍稀动物”的口号越叫越响，人类还将每年的6月5日定为“世界环境日”……现在，热爱自然、保护环境的意识已深入人心。哦，大自然，我们的母亲，您的悄悄话我听到了，您能听到我的悄悄话吗？不管怎样，您的儿女正在努力，保护环境的力度越来越大，我们会让您那春光明媚、鸟语花香、山清水秀的“青春”永驻。【点评】本文作者选取的切入点很好，置身于大自然，聆听大自然的话语，采用“你告诉我，你不喜单调”“你告诉我，你不甘寂寞”“你还想告诉我，由于我们的无知与贪婪，严重地破坏了你的环境”“但是，大自然，我也要告诉你”这样的中心句，将大自然的话语娓娓道来，仿佛真的在倾听，在交流。文笔流畅，“环保”这一主题表现得很到位。建议得分48分。【二类文展示】姐姐和我的悄悄话妹妹，我想与你分享我成长的积累，并不确定你能接受，但愿能使你思考。不要介意别人的言论，注意自己待人接物的语调和神态。只有懂得尊重别人的人才能赢得别人的尊重。如果你的真诚和热情惹别人白眼了，也不要后悔，毕竟那不是伪装，没有人不喜欢笑意盈盈温和的人，即使他们不动声色。不要隐藏积极的一面，让阳光普照生活，用你的热情感染身边的人。有一天，你会发现，他们望向你的眼神都透着喜悦的光芒。做值得让人爱的女子，必定要学会付出。交一些朋友，不要太多，三两个知己足矣。请别扬起你的眉眼，耐心学习倾听，也许你的沉默和善解人意将使他们付出一辈子的关爱。当友情背叛你，不要憎恨，忘记不快，但不要忘记过错。世界上的感情没有所谓公平对错，你付出的多了，也不要自卑自嘲，你的宽容和淡定将是她一生的内疚。做美丽的女子，即使你有着漂亮的脸孔也要学会谦逊含蓄，做个内外兼修、德才兼备但低调行事的女子。偶露锋芒的人远比极尽表现的人更让人惊喜。如果你不漂亮，亦不要埋怨，不要自卑，潜心为自己准备丰富的内在，做一本随和亲切且内容丰富、惊喜不断的书。那才是你的独一无二、不可或缺。学着以气质涵养取人而不是脸蛋。不看轻任何人，不取笑别人的弱点，不玩弄别人的感情。没有人是真正的傻瓜，大智若愚的人往往看起来更像白痴。请认真看待每一个走近你的人，给他们鼓励和赞美，真诚感谢他们为你带来的不同世界。努力地生活。给自己设定目标，不论大小长短，如果你不想庸碌一生的话。如果你不具备足够能力使生活顺应你的习惯，那么要试着改变习惯适应生活，不要因为这一点小让步而泄气，当你的生存促使你无法追求自己的梦想时，你还会对这一点小小的让步耿耿于怀吗？有时候以退为进并不是妥协，是为了更好更完善地达到目的。所谓退一步海阔天空。学习快乐。快乐是对内心的回报，不是伪装，更不是为取悦别人的敷衍。要相信真正的快乐来自内心。内心无法感知快乐，那么无论身处多么美好的环境都无法开阔。心境改变一切，而不是环境。何必总是一副苦大仇深的面孔呢？你都不能确定哪天谁会爱上你的笑。多一些笑容，学习做个在尘埃里也能张扬的女子。要做坚韧女子，好好珍爱自己，你将会得到幸福。【点评】文章写的是姐姐对妹妹的忠告：不要介意别人的言论，注意自己待人接物的语调和神态；交一些朋友，不要太多，三两个知己足矣；做美丽的女子；不看轻任何人，不取笑别人的弱点，不玩弄别人的感情；努力地生活；学习快乐。文章思路清晰，文笔很美，但是缺少生活细节，可以结合“妹妹”的作为(对待他人的态度，交友、生活的态度等)去写，这样就不仅仅是说教了，会更有感染力。建议得分42分。【失误例文】妈妈和我的悄悄话耳边是歌声，还是我最爱的“半城烟沙”。手不断地敲打着键盘，混合着“滴滴答答”的声音。不知不觉间，暑假已经过去了快一个月了。妈妈，今天早上我让你生气了，我好想跟你说一声对不起，话到嘴边却是没有说的出口。清晨，总是新的开始，总是美丽的开端，我却坐在电脑前面打着游戏，浪费着大大的美好时光。不知不觉间，你已经站在了我的身后，我可以感受到你的怒气，我却视若无睹。你生气地对我吼道：“你看看你作业才写多少，你又打游戏，都一个月了，你作业还没写完，你不知道还要复习吗？你看看你的成绩，考差了也不知道找找原因，以后早上不许上网了。”这句话我都不知道听了多少遍了，你也不厌其烦地念着。我没有跟你顶嘴，我知道你会更加生气，我没有理你，只是转身跑进了我的小屋，反锁了门，我知道你拿我没办法了，便不再管我。妈妈，我知道你说什么都是为我好，我也知道你不会害我，其实我什么都知道，不知道我有多久没与你好好说过话。以前你说我，我会顶嘴，我会生气，我也会发泄自己的情绪，不知道何时我已经把他当做一种习惯，现在，我烦了，我不再理你，我不再生气，我收起了我所有的情绪，这还是我吗？我想和你好好说说话，你总是板着脸，我不知道该怎么办。我想跟你道歉，我开不了口。妈妈，我想做一个懂事的孩子，可是我不知道该怎么去做。在人前，你总是夸我听话，其实，我有大多数时间都和你反着干。妈妈，我知道你不会怪我，因为我是你的孩子，因为你总把我当小孩子看，我有好多好多的话想说。妈妈，谢谢你，谢谢你给我的所有，谢谢你把我当小孩子。歌声不会停止，我对你的爱也不会停止。【点评】文章语言很好，事件也很典型，可惜的是“和妈妈说心里话(悄悄话)”，偏离了题目要求。建议得分33分。解析：

提示一：【审题立意】此题是半命题作文，首先将题目补充完整，在横线上填上具体的人、物。人，可以是父母亲人，也可以是老师朋友，或科学家、文学家、音乐家等名人；物，可以是大自然，也可以是自然界与自己息息相关的东西，或者是伴随自己成长的事物。可以是具体的人、物，也可以是抽象的。填充的过程就是确定选材的过程，横线后面注意两点，一是“和我”，界定了说“悄悄话”的对象，二是“悄悄话”，是秘密或心灵告白。

立意提示：(1)爸(妈)和我的悄悄话；(2)知心姐姐和我的悄悄话；(3)日记(竹笛)和我的悄悄话；(4)大自然和我的悄悄话。

(1)可以写爸(妈)，表达父母对自己的疼爱、要求、期望、道歉等等；(2)知心姐姐针对“我”的苦恼，悄悄打开了“我”的心扉；(3)日记(竹笛)陪伴“我”一起成长，见证了“我”的喜怒哀乐，翻看日记(吹奏竹笛)，“我”懂得了人生的道理；(4)大自然向“我”诉说环境的变化、人们的环保意识等。

本题审题立意的创新点：大多数同学会选择父母亲人或老师朋友作为和自己说悄悄话的对象，很容易在选题、选材上撞车。可以避开这些大家都写的东西，另辟蹊径，将和“我”说悄悄话的对象选择成物、自然，然后化大为小，以小见大，虚实结合，感悟生活，表达真情。

在审题立意上常常存在以下两个方面的误区：一是将所填之人(物)和“我”换了位置，成了“我和的悄悄话”；二是忽视了“悄悄话”的内涵，随便说说，出现偏题现象。

提示二：【构思谋篇】此半命题作文，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索。①谁和“我”说悄悄话？悄悄话的内容是什么？②为什么要说悄悄话？③说后我有何感悟或启发？如此从前往后追索，思维很快就展开来了。然后采用“大处着眼，小处落笔”的构思方式，即选择典型的人或物来写生活感悟，做到感情真挚，发人深思。

本题适合写记叙文，在写作时，以记叙、描写为主，可适当加以议论，用深情的故事感染人，用深刻的哲理警示人，用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。

提示三：【素材提示】

大自然的哲理：

(1)风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮……朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

(2)天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

(3)要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

(4)冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

(5)是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。

(6)远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

(7)成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

(8)我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

(9)也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

试题明细关闭按要求作文。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人和事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②写一篇记叙文，不少于750字。

答案及解析答案：【一类文展示】那句话，触动我的心灵夜幕四合，我低着头，匆匆走在补习的路上。步履匆忙，转个弯就看到了老师家的楼梯。楼梯口前有一片空地，足球在孩子们的脚上弹起又落下。我皱了皱眉头，生怕走过去时足球刚好砸过来。于是我的脚步加快了。避过了“危险地带”，在离转角三四米处时，突然一个响亮的童声响起：“你好!”你好？我疑惑地偏过头，脚步却依然向前走，只是放慢了速度。映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩，大大的眼睛明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然对我笑，微微咧起的嘴角似是害羞，原来那句“你好”是对我说的!刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一样，心里充满了温暖的感觉。风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上，我开心地笑了，也说了声“你好”，就转进了楼梯。行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三楼转弯时，抬头看到老伯站在走廊上。老伯我见过几次，每天这个时间段，老伯总会站在那里。但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。脚步声使老伯的脸转了过来，我抬起头正好对上他的眼睛，是一张面无表情的脸。我愣了一下，突然一句响亮的“您好”从我口中脱口而出。声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮，连我自己也被吓了一跳。我边走边瞄了老伯一眼，没反应!天啊!我怎么就那么大胆啊？会不会把我当神经病人啊……我的心“怦怦”直跳，但转念一想，不管了，反正都说出去了。好奇怪，那天整个晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉闷竟全都消失不见。第二天傍晚又去老师家补习，我心情异常愉快，甚至有点希望那个小男孩还会出现在那里。但楼梯口空无一人，只远远看到了那位老伯。好尴尬!一楼、二楼、三楼，正当我准备用飞的速度穿过楼道时，耳边传来老伯亲切的声音：“你好啊，小姑娘，是来补习么？”我愣在那里，盯着老伯和蔼的面容好久。那声音仿佛穿过胸膛，一遍又一遍地触动我心灵的最柔软处，带给我温暖和感动，像弹奏着的乐曲。一句“你好”，包含着尊重、关心，传递着人性的真、善、美，我的心灵受到了深深的触动，我是如此真切地感受到了温暖，并把这份温暖传递给其他人。我越来越相信，温暖是可以传递的。【点评】内容上切合题意，从个人身边生活着眼，抓住补习过程中的一件小事，一句“你好”，传递了一份好心情，温暖一个又一个人，深深触动了作者的心灵，从而道明了文章的主旨——温暖是可以传递的。主题积极向上，中心突出，感情真挚。表达上符合文体要求，选用了记叙文，结构严谨，文字流畅，在行文中将一些真实细腻的情感生动细致地描写出来，能恰当地穿插抒情议论，深化主题。从生活中一件小事入手，挖掘出一个能启迪人的道理，见解独到，构思较新颖。建议得分39分(基础等级分数24分，发展等级分数15分)。【二类文展示】母爱，触动我的心灵明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一个人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。唉！在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。“叮咚、叮咚、叮咚！”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。”听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢？我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打扰，我猛地打开门，怎么又是妈妈？！“妈妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一点！”说完又习惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。【点评】本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一天晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静地关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”“恨”到“爱”的心理变化过程。但对母爱的深化上做得还不够，使表达的主题略微欠缺。建议得分32分(基础等级分数21分，发展等级分数11分)。【失误例文】一句话，触动了我的心灵曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。(此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？为何让他孤单一人？)那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤……”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气：“水总是往下流！”对于这句话，我丈二和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！”(能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？)这句话，深深地触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个地去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人？(此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。)赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。(老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。)“常回家看看，回家看看，哪怕……”【点评】应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题——关爱老人，为老人尽一份孝心。而且文笔也颇为流畅，简洁得体。只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的挖掘力度不够，这就导致文章显得很单薄。另外，段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。建议得分26分(基础等级分数17分，发展等级分数9分)。解析：

提示一：【审题立意】此题是半命题作文，其特点是：既有一定的限制，又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种，不过也有填在中间的。上题就是前填式。审题可以从以下几步入手：第一步，审材料。材料中提及的“芊芊芦苇”、巍巍“神舟”、“眷眷亲情”、“殷殷师恩”都是生活中的一幕情景，提示了考生可以从“大千世界里”选取自己熟悉的能够灵活驾驭的一幕去写。第二步，审题目。请以“，触动了我的心灵”为题，半命题作文，需补充完题目，所填内容为自己熟悉而感动、震撼的人、事、物；“触动”一词为关键词，考生所选之事必定不同寻常，让自己的内心震撼、让自己的心灵感动，拨动了内心的那根琴弦。“我”这一代词，确定了写作对象，情感抒发的对象必须是考生自己。必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。第三步，审要求。文体必须是记叙文，字数在750以上。立意提示：“那句话，触动我的心灵”“母爱，触动我的心灵”“那一个眼神，触动了我的心灵”，写身边人的话语、动作、眼神对自己的影响，感悟身边的真情，从而珍惜；“一片落叶，触动了我的心灵”“一滴雪水，触动了我的心灵”“夕阳，触动了我的心灵”，从自然界中感悟到人生的真谛，从而珍爱生命、珍惜生活。本题审题立意的创新点在于所选之人、事、物。大多数考生会在选材上撞车，会写父母、朋友等关爱触动了自己的心灵。因此，考生在选材时可以考虑社会上那些常见但容易被人忽视的人、事、物，譬如一朵花的绽放、一位落魄者的坚持、蚂蚁的团队精神等，这样容易出彩。即使是写父母、朋友，也可以写出新意，父母的下岗、朋友的坚强等，尽量避免老生常谈、无病呻吟。在审题立意上常常存在以下几个方面的误区：所填内容与自己无关或关系不大，与“触动”一词相去甚远，将“我”换为了他人。这样会导致偏题、跑题现象发生。

提示二：【构思谋篇】此半命题作文，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索。①是什么触动了我的心灵？人、物还是事？触动我的客观原因是什么？②我的心灵被触动的主观因素是什么？再看对“后果”的探索。①心灵被触动的结果，使我奋发、感动，还是有所感悟，受到启迪？②我对触动我的人或事持怎样的态度，颂扬还是贬斥(倾向于颂扬)？如此从前往后追索，思维很快就展开来了。然后采用“大处着眼，小处落笔”的构思方式，即选择典型的人或事来反映“触动我的心灵”的思想情感……将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。这样“触动”我的人或事就鲜明了，“触动”的过程就具体了。在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风……都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。本题要求必须写记叙文，在写作时，以记叙、描写为主，可适当加以议论，用深情的故事感染人，用深刻的哲理警示人，用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。

提示三：【素材提示】(1)顽强小草沿着水泥铺成的小道走时，我发现一块水泥石板的缝隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它还很嫩，在好奇地打探着这个世界。它很孤独，因为它的身边没有一个同伴，但它很骄傲，因为它战胜了那块无比坚硬的岩石。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”是啊，我也该学习这株小草，无论遇到什么事情都要坚强面对，打破“岩石”傲然挺立！它——这株顽强的小草，深深触动了我的心灵。(2)运食之蚁有一次，在回家的路上，脚下一条黑线映入我的视线。噢！是一群蚂蚁。蚂蚁背上背着一些白色的食物，它们分两支队伍前行，队伍很长，看不到头，也见不到尾。啊，一条永不断流的黑线。它们——团结