读《童年》有感600字初中优秀

第页共页读《童年》有感600字初中优秀每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。读《童年》有感600字初中篇一这本书写的是高尔基小时候悲惨的亲身经历!他的童年是在他的姥爷家度过的，那是一段充满苦难的日子，但在这样的光阴中，年幼的高尔基并没有被恐惧和黑暗打垮，相反他英勇地面对，并坚强地度过。高尔基很小的时候，他的父亲和弟弟就去世了，母亲把高尔基送到了姥爷家，姥爷是个很暴躁的人，在那里高尔基遇到了他的两个无情的舅舅，后来还遇到了一个恶毒的继父。姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地参加了这个行列。生活在这样的环境中，年幼的高尔基是非常痛苦的，他曾遭受过常人难以忍受的鞭打和辱骂。但幸好还有一个爱他的姥姥，一直关心并照顾他。姥姥的存在是高尔基童年中最大的抚慰，也是最温暖的回忆。在姥姥的感染下，逆境中的高尔基学会热爱生活，怀揣希望，积极向上。我的童年生活和高尔基的童年遭遇相比是幸福的，在家里有父母的疼爱，在学校也有教师同学的关心，有一个优越的学习环境，而高尔基在十一岁就辍学，他所获得的成就都是靠自学而来的。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需要靠自己努力!我很同情高尔基，但更多的是敬仰他，他是我学习的典范，我要学习他直面苦难，不懈奋斗的倔强精神，同时也要珍惜我所拥有的美妙童年，珍惜学习的时机，珍惜身边人对我的关爱。读《童年》有感600字初中篇二这个周末，我终于读完了高尔基的三部自传体的第一部——《童年》。《童年》这本书主要讲了主人公阿廖沙在三岁到十一岁的童年生活。阿廖沙是十九世纪七八十年代前苏联一个贫穷家庭的孩子。他三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家生活，那是一个濒临破产的小作坊。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，因为他总感觉外祖父对他有敌意。一天，他在好奇心驱使和表哥怂恿下，把一块白色的布扔进染缸里变成蓝色，结果被他被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大病，那是一个让人奔溃的环境。但同时阿廖沙也遇到了另外一种人：乐观的小茨冈，正直的老工人葛利高里，会弹吉他的雅科夫，同时他也得到了外祖母的疼爱与呵护，外祖母非常的仁慈，知道许许多多优美的民间故事，这些故事教他学会分辨善与恶，美与丑。十一岁时，外祖父破产了，雪上加霜的是，最疼爱他的外祖母也去世了。他不得不开场走向社会，独立谋生。他当过鞋店的伙计，轮船上的洗碗工人，也在有任绘图员的亲戚家里和圣象作坊里当过名曰“学徒”的用人。无论在哪，他都要不得不担负一个孩童难以承受的劳役。在不停的为谋生而奔波中，他一方面意识到劳动人民是最淳朴、最仁慈、最吃苦耐劳的，一方面也通过不停的读书而发现了一个奇妙的新世界。这一段经历对他影响很大，他开场渴望新生活，渴望着改变现状。高尔基通过这本书提醒了那个年代生活在社会底层的前苏联劳动人民的艰辛生活，同时也热情的赞美了在黑暗岁月里那些他成长和成熟的人们。掩卷沉沉思，与阿廖沙相比，我们拥有一个无比幸福的童年。有党和政府的呵护，爸爸妈妈的关爱，有教师同学的帮助，我们可以无忧无虑，安康快乐的成长。同时我