小学四年级上册语文期中试题篇

小学四年级上册语文期中试题4篇一、看拼音写词语。(20分)

lǒngzhàoyǐnrénzhùmùyǐnbìǎngyìyúkuàiguīlǜ

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jìnzhǐkāipìdiēdǎoxìnggélìshēncānyǐn

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yìsībùgǒuruyǐnruxiànrónghuàqīnxiélěngkù

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suíyùérānfùgài

()()

二、比一比，再组词：(6分)

侍()栽()佛()季()疑()翅()

待()载()拂()李()凝()翘()

三、默写本学期课内所学古诗。(4分)

题西林壁(苏轼)

_____________，____________。

_____________，_____________。

四、多音字组词。(12分)

折{假{似{

便{闷{觉{

五、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。(4分)

虽然……但是……不但……而且……

不光……还……假如……就……

(1)()我们现在不好好学习，将来()不能担起建立祖国的重担。

(2)他()擅长观看，()擅长联想，写起文章来总是详细生动。

(3)小敏()学习刻苦，()不爱熬炼身体。

(4)小强()嘴上这么说的，()有很好的实际行动，受到教师的赞扬。

六、用修改符号修改病句。(8分)

(1)大约有五个左右的领导，参与了今日的会议。

(2)妈妈只见在台灯下看书。

(3)教师和我们在操场做老鹰捉小鸡。

(4)我有另外别的准备。

七、按原文填空。(6分)

1、爬山虎的嫩叶，不大，引人留意的是。那些叶子绿得那么，看着特别。

2、它要是快乐，能比谁都：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它。

七、同学们这学期看了很多课外书吧，能给大家介绍几本吗?《》、《》、《》、《》……其中你最喜爱

《》理由是。(4分)

八、阅读短文，回答下列问题。(11分)

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡有黑的、有灰的、有黄的、还有白的、总共二十多只，得意极了

小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸(róng)茸的，叽叽地叫个不停。

一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律!

小鸡一每天长大了，我越来越喜爱它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。

我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，似乎跟我一起读书一样，特殊好玩。

天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”

1.摘录描写小鸡形状的词语两个。(2分)

①②

2.摘录描写小鸡动作的词语四个。(2分)

①②

3.给第一自然段空白处加上标点。(2分)

4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的挨次给文章分段，用“∥”标在段尾3分

5.第4自然段按时间挨次写出了对小鸡的宠爱，写出表示时间的词语。(2分)

九、作文(25分)

你巡游过哪些漂亮的地方，用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。

小学四年级上册语文期中试题2

一、看拼音写词语。(8分)

cānjiājǔsànɡtǐcāowéirào

()()()()

jìxùshānɡlianɡxiōnɡkǒubózi

()()()()

二、给下面的多音字组词。(8分)

ɡěi()ké()huá()qiānɡ()

给壳哗抢

jǐ()qiào()huā()qiǎnɡ()

三、比一比，再组词。(8分)

论()陪()飘()增()

轮()培()漂()憎()

四、读一读，并根据课文内容填上适宜的词语。(4分)

共享共创

将来的世界应当和平，没有战斗、破坏、仇恨，人类应()大自然的恩惠，()美妙的生活。

商议商定

明天能不能去参与综合实践活动，我们还要()一下。

关于俱乐部的国庆检阅活动，有很多事情已经()。

五、依据课文内容填空。(9分)

1、《儿童和平条约》中提到我们要共同，共同，共同，

相互、和提高大家的生活。

2、“太阳微笑着，行走在天上。”这句话采纳了的修辞手法。

3、他知道小朋友们爱，就发出光，送来暖和，叫瓜田长出了，果林挂满了。

4、“眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”是唐朝诗人所写的《》中的一句。这里“白银”指的是，“青螺”指的

是。采纳了的修辞手法。

5、树木，树人。己所，于人。

六、想一想，填一填。(8分)

1、我会积存。

(1、)请写出与写作有关的成语：

(2、)请写出带有动物名称的成语：

2、照样子写一写。

(1、)日月星辰、酸甜苦辣：

(2、)手足、骨肉、心腹：

七、我会改句子。(9分)

(1)冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)

(2)春天是美妙的`，谁都去赞美她，谁都去追赶她的脚步。(改反问句)

(3)月光洒在海面上。(扩句)

八、阅读短文，回答下列问题。(共21分)

(一)课内阅读《父爱深深》节选(8分)

从今，日复一日，爸爸把全部的闲暇时间，都用在做音箱上。他和我一起选择木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微缺乏道的胶水。

1、从哪些词语可以看出爸爸把全部的爱给了我?用“——”画出来。

2、爸爸为什么要和我一起做音箱，而不是给我买音箱?

3、“但我没有感到太多懊丧，我知道自己已经获得了许多”我获得了什么?

(二)课外阅读(13分)

条纹蜘蛛

假如有人在野草丛里或柳树丛里(搜查、搜寻)的话，我祝愿他能找到一种神奇的东西：这是条纹蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈现、表现)的一样。无论从举止还是从颜色上讲，条纹蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完善)的一种。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上，有着黄、黑、银三色相间的条纹，所以它的名字叫条纹蜘蛛。它们的八只脚(缠绕、围绕)在身体四周，似乎车轮的辐条。

它捕获猎物的武器便是那张大网，网的四周攀在四周的树枝上。它的网和别种蜘蛛的网差不多：放射形的蛛丝从中心向四周集中，然后在这上面连续地盘上一圈圈的螺线，从中心始终到边缘。整张网做得特别大，而且整齐对称。

蝗虫，尤其是一种火蝗，它掌握不了自己腿部的肌肉，于是经常跌进网中。你可能会想，蜘蛛的网肯定受不住蝗虫的冲撞，由于蝗虫的个儿头要比蜘蛛大得多，只要它用脚一蹬，立即就可以把网蹬出一个大洞，然后逃之夭夭。其实状况并不是这样的，假如在第一下挣扎之后不能逃出的话，那么它就再也没有逃命的盼望了。

条纹蜘蛛并不急于吃掉蝗虫，而是用它全部的丝囊同时射出丝花，再用后腿把射出来的丝花捆起来。它的丝囊是制造丝的器官，上面有细孔，像喷水壶的莲蓬头一般。它的后腿比其余的腿要长，而且能张得很开，所以射出的丝能分散得很开。这样，它从腿间射出来的丝已不是一条条单独的丝了，而是一片丝，像一把云做的扇子，有着虹霓一般的颜色。然后它就用两条后腿很快地交替着把这种薄片，或者说是裹尸布吧，一片片片地向蝗虫撤去，就这样把蝗虫完全缠住了。

当那白丝网里的囚徒打算放弃反抗、坐以待毙的时候，蜘蛛便得意洋洋地向它走过去，它有一个比角斗士的三叉戟还厉害的武器，那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗虫，美滋滋地饱餐一顿，然后回到网中心，连续等待下一个自己送上门来的猎物。

1、在第一自然段的括号里选择正确的词语。(4分)

2、联系文章解释词语。(4分)

逃之夭夭：

得意洋洋：

3、条纹蜘蛛长什么样?(2分)

4、请概括一下条纹蜘蛛是怎么应付个头比它大得多的蝗虫的?(3分)

九、习作(25分)

我真喜爱(提示：横线上可以填上落叶、秋天、滑冰、练书法

……)留意写出你喜爱的人或事物、事情，写出喜爱的缘由，表达出自己的感情，做到语句通顺，情感真实，争取到达400字。

小学四年级上册语文期中试题3

一、根底学问：一、我能读准拼音，写好词语。

jnshèngānjúruìxuěhóulóng

()()()()

gōulóutáozuìkāngkǎixiōngyǒng

()()()()

二、我会当小教师，找出词语中错别字并更正过来

因才施教()由然而生()年近古希()慢山遍野()全神掼注()满不在乎()

三、我能区分他们，并能给他们找朋友。

饿()飘()湍()微()

娥()漂()喘()徽()

四、这是我的积存收获。

一()小诗一()肉干一()印刷机

()的传奇累得()苦痛地()

身临()境()居乐()理直气()

五、我能按要求写词语。

(1)含数字：四周八方

(2)ABAC：自言自语

(3)含反义词：左顾右盼

(4)含象声词：咕噜咕噜

小学四年级上册语文期中试题4

一、看拼音，写词语。(10分)

jǐnshèndǐchángdiāozhúoyuánɡùzunxun

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chōnɡjǐnɡhuānɡwújiāndūwēiétuānjí

()()()()()

二、给带点字选择正确的读音。(4)

妒忌(jíjì)粗糙(zāocāo)泥泞(níngnìng)有教无类(jiàojiāo)

奔赴(pùfù)屏气(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)

三、改正下面成语中的错别字。(4分)

身临其镜()当心冀冀()千钩一发()山崩地烈()

心弛神往()震耳欲聋()面面相虚页()尾尾悦耳()

四、查字典填空。(4)

1、透用音序查字法先查()，再查();用部首查字法先查()，

再查()画。透在字典里有四种解释：(1)穿过、透过。(2)透彻。(3)显露。(4)到达极点。在白里透红中“透”的意思是();在阳光透过玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾气中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的意思是()。

五、选择恰当的词语搭配。(6)

一碧千里玲珑俊秀巧夺天工壮美雄伟心惊胆寒碧波粼粼

()的苏州园林()的草原()的泸定桥

()的不达拉宫()的湖面()的中国结