中学联盟第一2013 2014高一物理上册导学案第三章运动定律第四节_第1页
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文档简介

12、掌握第三定律的内容，理解作用力和反作用力特性，知道作用力和反作用力的关系不受物体运动状态和参考系等因素的影响。3、会运用第三定律解释生活中的有关问题。2、掌握第三定律内容，理解作用力与反作用力特性。2、利用身边生活器材进行物理探究实验，并结合生活经验理解、验证物理规律的正确3、结合生活经验认识反冲现象并运用第三定律解释现象。1、仔细通读。P80-3、总结实验结论归纳第三定律，探究作用力与反作用力特性，解释现象。 互的，说明力是成对出现的。（3）作用力和反作用力是相对的，其中一个力是作用力，另一个力是反作用力。二、第三定律 表达式：(作用力)FF3、一对平衡力：作用在同一个物体上的两个力，大 、方 ，作用 4、作用力与反作用力分别作用在两 的物体上，它们同 、 ）2、对于第三定律的理解，下列说法中正确的是 A、当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力后，反作用力才慢慢BC、甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力3（2006年吉林一模跳高运动员从地面上起跳的瞬间下列说法中正确的 B、地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力鱼儿在水中怎样向前游？鸟儿在空中怎样向前飞？人怎样在路是行走？车怎样在行驶？（P80）1、物体间的力作用一定是相互的吗？有没有例外的情形？相互作用是否一定同时发生？问题2：人怎样在路是行走？车怎样在行驶？问题3：作用力与反作用力是否同是产生同时？力的性质是否一定相同？二、探究第三定问题2：第三定律怎样阐述？数学表达式F＝-F´的物理意义是什么4：怎样区别平衡力和作用力与反作用力？（1B．同时性：作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时，不分先后；C．相互性：作用力和反作用力总是相互的，成对出现的。平衡力与作用力和反作用力的关系（小组讨论完成不同点。1：什么是反冲现象？5（a（b（c（d2、第三定律的内容及适用 两人分别用10N的力拉弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数是 (乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大汉把 大汉拉的力一定比拉大汉的力大大汉拉的力不一定比拉大汉的力大大汉拉的力与拉大汉的力一定相等只有在大汉把拉动的过程中，大汉的力才比的力大。在可能出现的短暂相持 ▲练习与评价（P83） ▲发展空间（P83） FFB．木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力。CF与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力。DF大小相等。F两个小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬于天花板下，如图所示，下面四对力中属于平衡力的是( 绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力C．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力D．B的重力和弹簧对B的拉力 C．速度方向向东，速度大小先逐渐增大，后逐渐减小到0。D．速度方向向西，速度大小先不断增大

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