2016河南中考历史专题复习：专题一中外古代文明与文明间的交流(98张)

第二部分常考重点专题专题一中外古代文明与文明间的交流目录上一页下一页末页备战演练线索梳理知识导图考情分析01020304目录CONTENTS命题线索1中外古代文明的对比

命题角度1大河文明与海洋文明

命题角度2中外古代文字

命题角度3世界三大宗教与中国道教

命题角度4中外古代文化

命题角度5中外古代科学技术

命题角度6中外古代的伟大工程、建筑与雕塑

命题角度7中外古代城市命题线索2世界古代文明的交流命题线索3河南地方史命题线索4中外古代政治史

命题角度1中国古代政治史

命题角度2世界古代政治史目录上一页下一页末页2011～2015年河南中考考情一览表年份考查切入点（数字代表相应年份题号）知识链接分值20111.少林寺塔林、嵩阳书院、中岳庙三幅图片分别对应的文化内涵21.（1）指南针在中国应用于航海开始的时间，对当时中国的经济发展产生了什么影响；（2）什么人在指南针向外传播过程中起了桥梁作用，说明指南针与麦哲伦船队远洋航船两幅图片之间的关系；（3）谈谈对近代科学技术未能在中国文明中成长的认识世界三大宗教与中国道教（P161）、中外古代科学技术（P164）6201221.（1）从《清明上河图》（部分）、中古西欧集市两幅图片中分别可提取到哪些信息；（2）两幅图片分别反映了哪一历史阶段城市发展的风貌，并指出古代城市的发展与哪些经济活动有关；（3）列举其他了解历史的途径中外古代城市（P168）5201321.（1）龙门石窟艺术受什么宗教的影响，并指出这一宗教的发源地；（2）龙门石窟奉先寺图和佛教早期域外传播路线图反映的文明交流方式，从中国古代史中再举一例类似的例子；（3）龙门石窟属于文献史料、实物史料和口述史料中的哪一类世界三大宗教与中国道教（P161）5目录上一页下一页末页年份考查切入点（数字代表相应年份题号）知识链接分值201421.（1）将印度佛塔、雅典帕特农神庙、登封嵩岳寺塔和西亚建筑遗址分成两类并指出它们分别承载的文化；（2）任选一类图片说明建筑间的传承关系；（3）举一例河南境内与登封嵩岳寺塔文化渊源相同的遗存世界三大宗教与中国道教（P161）、中外古代的伟大工程、建筑与雕塑（P166）6201521.（1）丝绸之路起点城市发生的变化，长安和洛阳开始成为丝绸之路起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关；（2）根据汉魏洛阳城遗址、洛阳出土的东罗马金币、洛阳的白马寺三幅图片概括古代洛阳的国际地位；（3）选一幅图片说出图片内容的历史价值世界古代文明的交流（P169）、河南地方史（P170）5考情综合分析

近五年的河南中考真题对本专题知识的考查主要体现在非选择题第21题上，题型较为稳定，近四年的分值为5分，主要以图片形式呈现。考查内容以世界古代文明的交流为主，如宗教、伟大建筑、文化遗产、古代发明等，主要考查文明交流的方式、不同文明的内在联系及影响等，一般第（3）题多为列举题或者开放性设问。考查时，常以河南地方文明史为切入点。考生在复习备考时，应注意培养识图、辨图及理解图文的能力，并联系所学知识综合分析图片进行作答。目录上一页下一页末页大河文明、海洋文明象形文字、楔形文字佛教、基督教、伊斯兰教世界古代文学与科技西方建筑中古西欧城市中国文明甲骨文道教中国建筑宋代城市河南地方史暴力冲突和平交往世界古代文明中国古代文明目录上一页下一页末页命题线索1中外古代文明的对比命题角度1大河文明与海洋文明大河文明

古埃及文明

概况：古埃及是人类早期文明的发源地之一，尼罗河纵贯全境，构成古埃及农业文明的命脉。约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古埃及国家建立起来。公元前15世纪，埃及国力强盛，对外征服频繁，后成为地跨亚非的大帝国。公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。

文明成果：①公元前3000年左右，古埃及人发明象形文字，是世界上最古老的文字之一，对以后的字母文字产生了重要影响。②金字塔（国王的陵墓）是国王权力的象征，规模宏大。狮身人面像象征着国王的权力与尊严。金字塔目录上一页下一页末页

古巴比伦文明

概况：两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域也是世界古代文明的发祥地之一，素有“新月沃地”之称。公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。

文明成果：①大约在埃及象形文字出现的同一时期，苏美尔人创造了楔形文字，楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方。②古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，是了解和研究古巴比伦社会的重要资料。

汉谟拉比法典石柱目录上一页下一页末页

古印度文明

概况：亚洲南部的印度河流域孕育了古印度文明，古印度是人类上古文明的又一发祥地。约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，来自中亚自称雅利安人的部落侵入古代印度，将当地居民变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

文明成果：①种姓制度是雅利安人进入古代印度后逐渐形成的严格的等级制度。整个印度社会分为四大种姓，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没有资格从事高一等级的职业。种姓制度激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良影响。②公元前6世纪，乔达摩·悉达多（后被称为释迦牟尼）在印度北部创立佛教。③阿拉伯数字是由古代印度人发明的，后由阿拉伯人加以改造并传入欧洲。阿拉伯数字目录上一页下一页末页

中国文明

概况：黄河、长江流域是中国文明的重要发源地。约公元前2070年，夏朝建立，这是中国第一个奴隶制国家。此后，中国文明一直发展并持续至今。

文明成果：甲骨文、青铜器等。海洋文明

概况：西方文明的源头是古希腊文明。公元前2000年左右，希腊早期文明爱琴海文明发祥于克里特岛，后文明中心转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。公元前8世纪，希腊人建立了雅典等城邦。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。目录上一页下一页末页

文明成果：①公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。②古希腊、古罗马文明对世界文明影响深远，如建筑、拉丁语等。③公元1世纪时，基督教诞生于罗马帝国境内。伯利克里目录上一页下一页末页命题角度2中外古代文字中国文字

演变历程：我国汉字经历了“甲骨文、金文→大篆→小篆、隶书→楷书、草书、行书”的演变历程。

重要文字

甲骨文：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字。今天的文字就是从甲骨文演变而来的。甲骨文是研究商朝历史的重要资料，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

金文：商周时期铸刻在青铜器上的文字，也称“铭文”，是研究商周历史的重要资料。

大篆：西周晚期，有人将文字整理成一种样式，被称为“大篆”。

小篆和隶书：秦朝统一后，统一文字，把小篆作为全国规范文字，后推广笔画更为简单的隶书。

楷书、草书、行书：作为书法字体流行于魏晋时期。目录上一页下一页末页世界文字

象形文字：形成于公元前3000年左右的古埃及，它用图形表示事物，是世界上最古老的文字之一，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是僧侣和书吏，对之后的字母文字产生了重要影响。

楔形文字：约与象形文字出现在同一时期，后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。甲骨文埃及象形文字两河流域楔形文字目录上一页下一页末页命题角度3世界三大宗教与中国道教佛教

产生：公元前6世纪起源于古印度，创始人是后来被称为释迦牟尼的乔达摩·悉达多。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。

传播：公元前3世纪，阿育王在位时，佛教有了很大发展并向外传播。向北传入中国、日本和越南等地，向南传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和中国境内傣族地区。

影响：文学著作《西游记》、少林武术、白马寺、龙门石窟等。释迦牟尼塑像佛教的传播目录上一页下一页末页基督教

产生：1世纪时产生于巴勒斯坦一带，创始人是耶稣。基督教信仰上帝，崇奉上帝之子耶稣为“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。《圣经》是基督教的经典。

传播：4世纪时，罗马皇帝确立基督教为国教，大大促进了基督教的传播，后来基督教逐渐传遍全欧。

影响：巴黎圣母院、圣诞节、公元纪年等。伊斯兰教

产生：7世纪时，由穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立。他号召大家都信仰唯一的神“真主”，说自己是“真主”的使者。《古兰经》是伊斯兰教的经典。

传播：中世纪时，伊斯兰教传到亚洲其他地方和北非等地，对这些地区产生了重要影响。

影响：麦加大清真寺、开斋节等。清真寺目录上一页下一页末页中国道教

创建：东汉时期在我国民间兴起，是我国土生土长的宗教，创始人之一是张陵，尊称老子为教主，称他为“太上老君”。道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，道教建筑一般称为宫、观、庙。

影响：四川青城山、湖北武当山等是著名的道教圣地，河南中岳庙是著名的道教建筑。【认识启示】如何正确看待三大宗教。

三大宗教是人类社会发展到一定阶段的产物，应辩证地看待宗教，作为一种文化现象，认识到它们是借助文化的力量实现和谐，对人类文明得以代代相传具有重要意义，应欣赏并吸收其中的精髓；作为一种信仰，应摒弃其消极的部分，去传承它止恶扬善的部分。目录上一页下一页末页命题角度4中外古代文化中国古代文学成就唐诗

概况：唐代是我国古代诗歌创作的黄金时期，唐诗内容丰富、风格多样。

李白：浪漫主义诗人，生活在盛唐时期，他的诗作雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神，后人称他为“诗仙”。代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。

杜甫：现实主义诗人，生活在唐朝由盛转衰时期，诗作沉郁顿挫，语言精炼细腻，感情真挚动人，大部分作品反映了社会现实。后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。代表作有“三吏”“三别”等。

白居易：现实主义诗人，生活在唐朝中期，提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的。他的诗通俗易懂，代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《秦中吟》等。目录上一页下一页末页宋词

概况：词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，唐朝时已经出现，到宋代成为主要的文学形式。

苏轼：北宋文学家，他扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。他的词气势豪迈、雄健奔放。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。

李清照：生活在两宋之交的婉约派词人，她的词，风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然。代表作有《如梦令·常记溪亭日暮》《声声慢·寻寻觅觅》等。

辛弃疾：南宋豪放派词人，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛情感。代表作有《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。目录上一页下一页末页元曲

概况：由元杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式。

关汉卿：元朝戏剧作家，代表作有悲剧《窦娥冤》。明清小说

概况：城市经济的繁荣、市民阶层的壮大促进了文化的繁荣。小说的内容多数反映当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。

四大名著：①《三国演义》：作者罗贯中，成书于元末明初，是我国第一部长篇历史小说；②《水浒传》，作者施耐庵，成书于元末明初，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说；③《西游记》：作者吴承恩，成书于明朝中期，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说；④《红楼梦》：作者曹雪芹，成书于清朝，是中国古典文学史上思想性和艺术性结合的最好的一部长篇小说，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，是我国古典小说的高峰，在世界文学史上占有重要地位。目录上一页下一页末页《史记》

作者：西汉司马迁

内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的历史。

评价：我国第一部纪传体通史，成为后世编写史书的典范，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《资治通鉴》

作者：北宋司马光

内容：记述了从战国到五代1300多年的历史，全书以与朝政兴衰、得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容，记叙翔实可靠，文字简洁生动。

评价：我国第一部编年体通史，对我国史学的发展产生了重要影响。目录上一页下一页末页中国古代书法艺术

东汉：东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。

魏晋南北朝：书法艺术风格多种多样，东晋的王羲之的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，他被后人称为“书圣”。

隋唐：书法艺术发展到高峰，颜真卿和柳公权是杰出的大书法家，分别创立了“颜体”和“柳体”，后人将二人的书法并称为“颜筋柳骨”。其代表作分别为《多宝塔碑》和《玄秘塔碑》。

宋元：书法艺术趋于成熟，北宋的苏东坡、黄庭坚、米芾和元代的赵孟并称为“宋元四大家”。王羲之目录上一页下一页末页中国古代绘画艺术

魏晋南北朝：顾恺之是东晋时期著名的画家，他擅长人物画，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

隋唐：唐朝杰出的画家有阎立本和吴道子。阎立本擅长人物故事画，代表作有《步辇图》等。吴道子被尊为“画圣”，他的画立体感很强，有“吴带当风”之说，开后世写意画之先河，其代表作有《送子天王图》等。

宋朝：宋朝大画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象，是我国美术史上的不朽作品。

元朝：赵孟是元朝著名画家，他的画无不传神，富有情趣，被称为“神品”，代表作有《秋郊饮马图》等。目录上一页下一页末页世界古代文学

《荷马史诗》：包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部，各24卷。相传是在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成，是古希腊著名的英雄史诗。这是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。

《俄底浦斯王》：古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一，索福克勒斯注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。世界古代文学

《天方夜谭》：又名《一千零一夜》，阿拉伯民间故事集，生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，也折射出希腊、印度等诸多国家、地区的风土人情和社会生活，充分体现了各地区人民的文化交融。荷马目录上一页下一页末页【认识启示】1.对中国古代文化成就的认识。中国古代文化博大精深，丰富多彩，反映了中华民族的聪明才智和勇于创新的民族精神。我们应该热爱中华民族的传统文化，形成对本国文化的认同感，增强民族自豪感，培养爱国主义情感。热爱祖国传统文化，是爱国的表现，是作为一个中国人所必须具有的思想文化素养。2.古代优秀人物给我们的启示。一个人的成功既有个人的因素，也需要社会条件的支持，我们不仅要关心自我发展，还要有推动社会进步的现代化意识。成功需要不断的努力和坚持以及踏踏实实的态度；谦虚使人进步；要成为有价值的人，就必须脚踏实地地做事、谦虚谨慎地待人、刻苦严肃地钻研；我们要顽强地同命运作斗争等。目录上一页下一页末页命题角度5中外古代科学技术中国古代青铜工艺

①原始社会末期，我国已出现青铜器。②夏朝时，青铜器种类逐渐增多。③商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。目前已发现的世界最大、最重的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊都是商朝青铜器的代表作。④西周时，青铜器种类更为丰富，大量用于祭祀。司母戊鼎四羊方尊目录上一页下一页末页中国古代数学

《九章算术》：成书于东汉时期，书中总结了春秋战国以来的数学成就，涉及现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。祖冲之目录上一页下一页末页

祖冲之：南朝人，古代著名数学家和天文学家。他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上首次把圆周率的数值精确到小数点之后的第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年。他的数学名著《缀术》在唐朝时被作为算术教科书。中国古代医学扁鹊

评价：春秋战国之际的名医

成就：他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。华佗

评价：东汉名医，擅长外科手术

成就：他研制的全身麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态编创了医学体操“五禽戏”，有利于强身健体。华佗目录上一页下一页末页张仲景

评价：东汉末年著名医学家，被后人尊称为“医圣”。河南省南阳市建有纪念他的“医圣祠”。

成就：他收集了许多民间药方，结合自己的经验，写成《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。李时珍

评价：明朝杰出的医学家和药物学家

成就：他编著的《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著，被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献，被誉为“东方医药巨典”。张仲景李时珍目录上一页下一页末页中国古代科技巨著《水经注》

作者：北魏杰出的地理学家郦道元

评价：一部综合性的地理学专著，代表了当时地理学著作的最高水平。

内容：全书以注录水道系统为纲，详细生动地描述了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、民间传说、历史故事和历史古迹等。《齐民要术》

作者：北朝著名农学家贾思勰

评价：我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

内容：这部著作总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。目录上一页下一页末页《天工开物》

作者：明朝末年著名科学家宋应星

评价：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

内容：这部著作总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。目录上一页下一页末页中国古代四大发明造纸术

发明及演变：甘肃天水汉墓中出土的纸，是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。东汉时期，蔡伦总结了西汉以来的经验，改进了造纸术。用树皮、破布、麻头和旧鱼网等容易找到又很便宜的原料造出的纸质量却很好，逐渐普遍使用，后人将这种纸称为“蔡侯纸”。

传播：首先传入朝鲜、日本，8世纪传入阿拉伯，经阿拉伯传入欧洲，最终传遍世界。

影响：纸的发明大大方便了人们的书写，便利了文化的保存和交流，不仅推动了我国文化的发展，也对世界文化的传播起到了巨大的促进作用。蔡伦目录上一页下一页末页印刷术

发明及演变：隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品；北宋时，毕昇发明了活字印刷术，早于欧洲约四百年。

传播：8世纪传入日本，后又传入朝鲜，大约14世纪时传入阿拉伯及欧洲地区，影响了欧洲活字印刷术的发明。

影响：印刷术极大地方便了文化知识的传播，有力地推动了文化的发展，为世界文明作出了重要贡献，推动了欧洲的文艺复兴，促进了欧洲社会的进步和世界文化的发展。毕昇目录上一页下一页末页火药

发明及演变：火药是由我国古代炼丹家在炼制丹药的过程中发明的。唐朝中期的书籍里已有火药配方的记载；唐末，火药开始应用于军事；宋元时期，火药武器如突火枪、火箭、火炮等广泛应用于战争。

传播：元朝时，通过蒙古帝国西征传入欧洲；13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

影响：火药的发明成为欧洲资产阶级推翻封建制度的有力武器，推动了欧洲的历史进程；管形火器的发明和使用改变了过去单纯以大刀、长矛作武器的状况，促进了作战方法的改进，推动了军事变革和社会进步；欧洲人还将火药用于采矿、筑路等工程，促进了社会进步。火药目录上一页下一页末页指南针

发明及演变：战国时期，人们发现了磁石指示南北的特性，制成了“司南”，这是世界上最早的指南仪器；北宋时制成指南针，开始应用于航海事业；南宋时期，指南针广泛应用于航海。

传播：南宋时，传入阿拉伯，后由阿拉伯人传入欧洲。

影响：指南针对航海事业的发展起到了巨大的推动作用，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲创造了重要条件，促进了世界贸易的发展。罗盘针目录上一页下一页末页世界古代科学技术阿基米德

评价：古希腊最富盛名的数学家、物理学家和发明家

成就：他发现了杠杆定律和浮力定律；他发明的螺旋式水车可以用来排水或灌溉。阿基米德目录上一页下一页末页【深度探究】中国古代科技曾领先世界，为什么到近代却落后了？（1）中国科学技术自身的缺陷：满足于实际上的应用，没有形成理论上探讨和深思的风气。（2）自给自足的小农经济固有的分散性和狭隘性不可能使科学应用达到较大规模，从而使中国近代科学的产生和应用失去了应有的土壤。（3）封建统治者实行重农抑商和闭关锁国政策，阻碍了资本主义萌芽的成长，也阻碍了和工商业有关的科技的发展。（4）明清统治者实行文化专制政策，如八股取士、文字狱等，使大量知识分子脱离实际、脱离生产、脱离对自然界的观察和研究，使近代科学在中国失去了产生和发展的政治文化基础。（5）教育的落后，不利于科学间的互相融合，也不利于培养大批科技人才。目录上一页下一页末页【认识启示】对我国古代科技成就的基本认识。（1）中国古代科技曾长期居于世界领先地位，有着辉煌的成就，并且伴随着中外交流而传播到世界各地，为人类科技事业和文明的发展起到了巨大的作用。（2）中国古代科技成就反映了我国古代劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。（3）通过对古代科技的学习，我们能够学到古代科学家的优良品质，从而形成崇尚科学精神的意识，确立求真务实、勇于创新的科学态度，树立爱国主义信念，增强民族自尊心、自信心和自豪感。目录上一页下一页末页命题角度6中外古代的伟大工程、建筑与雕塑中国古代的伟大工程都江堰

概况：战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建，目的是防洪灌溉。

评价：它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”，代表了我国当时水利工程的先进水平，至今仍发挥着防洪灌溉的作用。2000年，都江堰作为文化遗产被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。都江堰目录上一页下一页末页长城

概况：秦朝，秦始皇为防御北方匈奴的进攻，修建了长城。秦长城西起临洮、东到辽东，蜿蜒万余里，被称为“万里长城”。明朝时，在前代的基础上，又大规模修筑，使长城得到修葺和完善。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟。

评价：长城工程坚固，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。这是我国古代劳动人民智慧的结晶及独创性的象征，是中华民族艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。1987年，长城作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。长城目录上一页下一页末页隋朝大运河

概况：从605年（隋炀帝时）起开始开凿，目的是加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），自北向南分为四个河段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河（流经河南的两段是永济渠和通济渠），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

评价：大运河的开通对我国社会的发展产生了积极而深远的影响，它成为我国古代南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流，对巩固统一和促进社会经济发展发挥了重要作用。2014年，它与京杭大运河、浙东大运河以中国大运河之名，作为文化遗产成功入选《世界遗产名录》。隋朝大运河目录上一页下一页末页中国古代的伟大建筑赵州桥

概况：赵州桥原名安济桥，由隋朝著名工匠李春设计并主持建造，这座桥设计科学，跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，比欧洲类似的桥早七百多年。

评价：赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”，它的设计开创了世界平拱桥建筑的先河，是我国古代建筑成就的结晶。赵州桥目录上一页下一页末页北京故宫

概况：明朝在元大都的基础上修建的北京城是明清两朝的都城，由宫城、皇城、京城三大部分构成。中央的宫城又称紫禁城，今一般称为故宫，它是皇帝居住的地方，反映了我国古代建筑特别是木结构建筑的杰出成就。

评价：故宫是世界上现存规模最大、最完整的宫殿建筑群，是东方建筑艺术的结晶。1987年，它作为文化遗产被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。目录上一页下一页末页中国古代的伟大雕塑秦始皇陵兵马俑1974年，出土于陕西临潼。这些俑用泥土塑造烧制而成，与真人、真马大小相当。兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，被誉为“世界第八大奇迹”。1987年，秦始皇陵作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。秦始皇陵兵马俑目录上一页下一页末页石窟

为了宣传佛教，北朝的统治者开始令人开凿石窟，雕造佛像。河南洛阳的龙门石窟和山西大同的云冈石窟是著名的两大石窟，它们分别于2000年和2001年被列入《世界遗产名录》。石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是甘肃的敦煌莫高窟，窟内保存的大量佛经、文书等也极为珍贵。莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，于1987年被列入《世界遗产名录》。山西大同云冈石窟敦煌壁画中的飞天龙门石窟目录上一页下一页末页世界古代的建筑

金字塔：古埃及国王的陵墓，是自称神的化身的国王权力的象征，是人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和血汗的结晶，作为古埃及文明的代表被列入《世界遗产名录》。

雅典帕特农神庙：是雅典卫城最重要的主体建筑，是供奉雅典娜女神的最大神殿，代表了全希腊建筑艺术的最高水平，成为古希腊建筑最伟大的典范之作。

帕尔米兰拉古城遗址：帕尔米兰拉古城遗址是西亚建筑遗址中著名的遗址，它是叙利亚境内“丝绸之路”上的著名古城，现残存柱廊、凯旋门、王宫、雕像和贝勒神庙等古代建筑遗迹。其建筑既有古希腊、古罗马恢宏大气的风格，又有本地传统文化和波斯文化的神秘与华丽。目录上一页下一页末页

印度桑奇佛塔：桑奇佛塔是古印度阿育王为供奉伟大佛陀舍利所建造的第一座塔，是印度早期佛教建筑的代表、现存最古老的佛教大塔。

麦加大清真寺：坐落于现今沙特阿拉伯麦加城中心，是世界著名的清真寺，伊斯兰教的第一大圣寺，整座建筑庄严肃穆，寺内中心的克尔白神庙，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

巴黎圣母院：屹立在巴黎市中心塞纳河中的一个小岛上，是巴黎最古老、最高大的天主教堂，始建于12世纪。巴黎圣母院是一座典型的哥特式建筑。麦加大清真寺目录上一页下一页末页

中国古典建筑罗马式建筑哥特式建筑特点按中轴线对称布局，层次分明、主体突出。使用木材作为主要建筑材料，以木构柱梁为承重骨架，创造并使用斗拱结构形式，不论规模大小，外观体形皆由台基、屋身和屋顶三部分组成。多使用石头屋顶和圆拱，用复杂的骨架结构来建筑拱顶，并与梁柱结合。教堂平面设计的十字架形，是罗马式建筑的主要特点。罗马式教堂的外形像封建领主的城堡，窗户很小，且距地面较高。由罗马式建筑发展而来，但已不是城堡的样式。造型风格以高、直、尖和强烈的向上感为特征。建筑结构轻盈、纤细，大量使用小尖塔，并安装五颜六色的玻璃窗。代表建筑中国北京故宫建筑群；北京四合院等土耳其的圣索菲亚大教堂；意大利的比萨斜塔等法国的巴黎圣母院；德国的科隆大教堂等【对比归纳】中国古典建筑、罗马式建筑和哥特式建筑的对比。北京故宫圣索菲亚大教堂巴黎圣母院目录上一页下一页末页【认识启示】1.保护文化遗产的意义。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。保护文化遗产有利于继承和发展本民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；有利于建设社会主义先进文化，促进社会主义精神文明建设；也有利于促进世界文化的繁荣。2.结合对古代伟大建筑的认识，谈谈国家在建设大型公共工程时应注意什么。中国古代的伟大建筑与工程体现了我国古代劳动人民的智慧与伟大的创造力，是中华民族的骄傲。国家在建设大型公共工程时，要从国情出发；要经过充分、科学的论证；要以改善民生、促进社会发展为目的。目录上一页下一页末页命题角度7中外古代城市

唐朝城市：唐朝的商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，全城街道整齐，树木成行。长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，热闹非凡。长安城是当时的一座国际性大都市。

宋代城市：宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。那时的商业都市很多，最大的是开封和杭州。后来南宋将杭州作为都城，改名为临安，繁荣程度远超北宋时的开封。临安人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。各种小贩、货郎走街串巷叫卖，更增添了城市的热闹气氛。市场上来自国内外的客商往来不绝，呈现一派繁忙景象。北宋时，世界上最早的纸币交子出现了，有利于商业的发展。目录上一页下一页末页

随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”出现。瓦子中圈出的供演出的圈子叫“勾栏”，各种表演令人眼花缭乱，瓦子里还有许多摊位供各种商贩交易。瓦子的出现增添了城市的生气。现在的传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等都是在宋代出现的。宋代时的城市文化非常繁荣。清明上河图（部分）

元朝都市：元朝时，商业繁荣，作为政治中心的大都是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来华，在中国居住了十几年。他的《马可·波罗行纪》描述了大都的繁华景象。目录上一页下一页末页

中古西欧城市：西罗马帝国灭亡后，西欧城市衰落。10世纪时，出现了许多作为手工业和商业中心的城市。著名的城市有意大利的威尼斯、英国的牛津和曼彻斯特。当时的城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。城市的规模不大，一般围有城墙和供守望用的城堡。除教堂和市政厅等较大建筑外，房屋低矮，街道狭窄、拥挤、纵横交错。沿街商店、住房和作坊鳞次栉比。白天嘈杂喧嚣，夜晚万籁俱寂。

随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪时，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成，随后分化出手工业者、商人、银行家等，早期的资产阶级出现，为资本主义的兴起准备了条件。中古西欧集市目录上一页下一页末页命题线索2世界古代文明的交流暴力冲突

希波战争：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国不断向外征服扩张，前5世纪早期，三次出征希腊，史称希波战争。希波战争最终以波斯军队的失败告终，它是东西两大古文明的碰撞。

亚历山大大帝东征：公元前4世纪，马其顿国的亚历山大大帝东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，又占领了两河流域，灭掉了波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，促进了东西方文化的交流。

罗马征服地中海：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维的统治下不断发动侵略战争向外扩张，到2世纪时，达到最大规模，地跨欧亚非三大洲，使广袤的地中海成为它的内湖。罗马帝国的扩张把古希腊、罗马文明渗入到它统治过的广大地区。目录上一页下一页末页和平交往

丝绸之路：“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。形成于公元前2世纪至公元1世纪间，起点从最初的长安变为洛阳，直至16世纪仍保留使用。它在开通后渐渐成为一条沟通东方与西方经济、政治、文化的主要道路，是亚欧大陆的交通动脉，是中国、印度、希腊三种主要文明交汇的桥梁。1:

4000万东汉时的丝绸之路路线图目录上一页下一页末页

玄奘西游：唐朝贞观初年，高僧玄奘从长安出发，历经艰险前往天竺（今印度半岛）游学。贞观后期，他携大量佛经回到长安，专心翻译佛经。玄奘写成《大唐西域记》一书，记录了其沿途见闻，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

遣唐使：隋朝时，已有日本遣隋使到中国学习。唐朝时，日本政府派遣的遣唐使有十多批，遣唐使、留学生和留学僧等把唐朝的先进文化带回日本，对日本生产、生活与社会发展产生了深远的影响。日本以唐朝的制度为模式进行了大化改新，参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。

鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真东渡日本。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化，对中日文化交流作出了杰出贡献。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。目录上一页下一页末页

郑和下西洋：1405～1433年，明政府派郑和七下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和下西洋路线图目录上一页下一页末页

马可·波罗：13世纪，意大利旅行家马可·波罗来华，受到元世祖忽必烈的赏识，在中国生活了17年，后口述《马可·波罗行纪》一书。该书在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。

阿拉伯人：不少阿拉伯人通过丝绸之路把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。印度人创造的从0到9十个数字的计数法被阿拉伯人学会并加以改造后传遍了全世界。目录上一页下一页末页【易错易混】阿拉伯数字是由印度人发明的，阿拉伯人进行了改进并传播开来。【认识启示】1.正确认识人类文明交流的两种途径。一般来说，人类文明的传播与发展大多以暴力冲突和和平交往这两种基本形式展开，它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。战争与文明交流紧密相关，战争虽具有强烈的破坏性，会给人们带来深重的灾难，但也常会在一次猛烈的战争之后导致文化的迅速传播与渗透。如亚历山大大帝的东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。希腊文明与古代的东方文明相结合，使得当时的自然科学飞速发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。目录上一页下一页末页

世界各地区、各民族的和平交往，促进了世界各地的联系和相互了解，传播了先进的文化，促进了各地区经济和文化的发展，使世界日益成为一个整体。如丝绸之路沟通了东西方经济文化交流；鉴真东渡对中日文化交流作出了巨大贡献；玄奘西行推动了唐朝与南亚的文化交流；马可·波罗来华激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。2.谈谈你对中外古代文化交流的认识。这对我们今天有什么启示？

认识：和平交往是古代中外交流的最主要方式，促进了不同文化的交流与发展。我们应当尊重不同的文化，学习其他文化的优点，促进民族文化的发展。

启示：我们要树立对外开放的意识，加深对各国各民族历史与文化的认同感，培养开放意识、世界意识、交流合作意识，做文明与和平交流的使者。目录上一页下一页末页命题线索3河南地方史重要人物

老子：今河南鹿邑人，春秋晚期道家学派的始祖，著有《道德经》，其学说对中国哲学的发展具有深刻影响。

庄子：今河南商丘人，是道家在战国时期的代表人物，主张“无为而治”，后人将他和老子的思想并称为“老庄哲学”。

墨子：今河南商丘人，墨家学派的创始人及主要代表人物。

韩非：今河南新郑人，战国时期法家的代表人物，提出以法治为中心，法、术、势相结合的政治思想体系。目录上一页下一页末页

张衡：今河南南阳人，东汉时期伟大的科学家、地理学家、天文学家，发明了地动仪。

张仲景：今河南南阳人，东汉著名医学家，著有《伤寒杂病论》，被后人尊称为“医圣”。

杜甫：今河南巩义人，唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

白居易：今河南新郑人，唐代伟大的现实主义诗人，新乐府运动的主要倡导者，写下了不少反映人民疾苦的诗篇。目录上一页下一页末页重要文化遗迹

安阳殷墟：位于河南安阳，是中国历史上第一个有文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的商代晚期都城遗址，2006年作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。

龙门石窟：位于河南洛阳，开凿于北魏至晚唐期间，是中国三大石窟艺术宝库之一，2000年作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。白马寺位于河南洛阳，创建于东汉，是佛教传入中国后兴建的第一座寺院，有“中国第一古刹”之称。

白马寺：位于河南洛阳，创建于东汉，是佛教传入中国后兴建的第一座寺院，有“中国第一古刹”之称。

目录上一页下一页末页

“天地之中”历史建筑群：分布于河南登封市区周围，包括少林寺建筑群、东汉三阙和中岳庙、嵩岳寺塔、嵩阳书院、观星台等8处11项历史建筑，历经汉、魏、唐、宋、元、明、清，是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。2010年作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。

丝绸之路河南段：包括汉魏洛阳故城遗址、隋唐洛阳城定鼎门遗址、新安县汉函谷关遗址和陕县崤函古道石壕段遗址4项遗产。2014年作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。

中国大运河河南段：包括洛阳的回洛仓遗址和含嘉仓遗址，通济渠郑州段，通济渠商丘南关段、商丘夏邑段，卫河（永济渠）滑县至浚县段，浚县黎阳仓遗址共7项遗产，作为中国大运河的重要组成部分，2014年作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。目录上一页下一页末页重要古都

洛阳：13朝古都，国务院首批公布的历史文化名城，有着5000多年文明史、4000年的建城史和1500多年的建都史，先后有105位帝王在此定鼎九州。洛阳是华夏文明的发源地之一、中华民族的发祥地之一，被誉为“千年帝都，牡丹花城”。

安阳：被考证为华夏文明最早使用的文字甲骨文、世界上最大的青铜器司母戊鼎均在安阳出土。安阳殷墟是世界公认的、当今中国所能确定的最早的商代都城遗址。安阳有“洹水帝都”“殷商故都”之美誉。目录上一页下一页末页

开封：7朝古都，2700多年的历史，是首批中国历史文化名城，中国八大古都之一，北宋东京（开封）更是当时世界第一大城市。文物古迹众多，闻名遐迩的铁塔、相国寺、包公祠、延庆观、禹王台、繁塔等，都具有较高的历史文化价值。

郑州：在3600年前，成为中国商代早期和中期都城，是商文明的发源地，拥有登封“天地之中”历史建筑群、黄帝故里、商城遗址等历史名胜古迹。目录上一页下一页末页命题线索4中外古代政治史命题角度1中国古代政治史统一国家的建立秦始皇统一中国

完成统一：公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。

巩固统一：①政治：创立封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方上推行郡县制。②经济：统一货币（圆形方孔铜钱）和度量衡。③思想文化：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后推广笔画更为简单的隶书；加强思想控制，焚书坑儒。④军事：北击匈奴，修筑长城。统一并开发东南、岭南地区，兴修灵渠。

意义：秦朝疆域广大，是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。目录上一页下一页末页汉武帝大一统

政治：削弱封国的势力，加强中央集权。

经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。

思想文化：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建正统思想，影响了我国历史两千多年；大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府。

军事：反击匈奴，使其无力再与西汉对抗。

对外交流：两次派张骞出使西域，开通了丝绸之路，加强西汉与西域各国的联系。目录上一页下一页末页繁荣与开放的社会科举制度

诞生：隋文帝时开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

完善：唐朝完善了科举制，常设的考试科目主要是进士、明经两科。唐太宗扩充了国学的规模；武则天增设殿试和武举；唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。

衰落：明清统治者为加强君主专制统治，实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定观点答卷，不准发挥自己的见解。

废除：1905年，清政府宣布废除延续了一千三百多年的科举制度。

影响：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入政府任职，为读书人创造了相对平等的竞争机会，促进了教育和文学艺术的发展。但是，在明清时期，八股取士严重束缚了人们的思想，阻碍了文化的发展。目录上一页下一页末页贞观之治

唐太宗李世民吸取了隋亡的教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政；任用贤才，虚心纳谏。唐太宗在位期间，政治比较清明，经济发展较快，国力增强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。女皇武则天

武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她当政期间继续实行唐太宗的政策，发展生产，选拔人才，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。开元盛世

唐玄宗即位后，重用贤能，整顿吏治，采取了一系列改革措施。他统治前期，政治清明，政局稳定，人口增加，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。目录上一页下一页末页统一多民族国家的巩固与社会危机

戚继光抗倭：元末明初，日本的海盗、武士、商人等经常骚扰中国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，民族英雄戚继光率领“戚家军”在人民群众的大力支持下平息了东南沿海的倭患。

郑成功收复台湾：明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。1661年，在东南沿海坚持抗清斗争的郑成功率军渡海收复台湾。1662年，荷兰殖民者被迫投降，郑成功收复台湾。1683年，郑成功的后代归顺清朝，次年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

雅克萨之战：17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，强占雅克萨和尼布楚。康熙帝两次命令清军围攻盘踞雅克萨的侵略军。1689年，中俄两国签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。目录上一页下一页末页

清政府对边疆地区的管辖

西藏：①清初，顺治帝册封西藏佛教首领达赖为“达赖喇嘛”；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。②1727年，清朝设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏。选择达赖和班禅转世“灵童”的金瓶掣签仪式，也由驻藏大臣监督执行。统一国家的建立繁荣与开放的社会

新疆：①18世纪，清军平定了大小和卓分裂祖国的叛乱，重新统一新疆。②清朝设置伊犁将军，加强对包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的管辖。

闭关锁国

清朝的“闭关锁国”政策严格限制对外交往，推行了近二百年，对西方殖民者的侵略活动起了一定的自卫作用，但是该政策使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。目录上一页下一页末页命题角度2世界古代政治史奴隶主民主政治的高峰

古希腊民主政治：古希腊是西方文明的发源地。雅典是其中著名的奴隶制共和国。伯利克里当政期间，希腊达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。

古罗马奴隶制共和国：建立：公元前509年，罗马建立了奴隶制共和国。统治实权由贵族组成的元老院所把持,此时的罗马实质上是一个贵族共和国。经过与迦太基的三次布匿战争，罗马于公元前2世纪成为了地中海霸主，成为强大的奴隶制国家。

转变：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治。公元前27年，屋大维独揽大权，建立了罗马帝国。目录上一页下一页末页中古西欧的社会变革大化改新

概况：六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始。

内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。目录上一页下一页末页阿拉伯国家的建立

伊斯兰教：约7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。因受到麦加贵族的迫害，622年，他带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。

统一：630年，穆罕默德征服了麦加，麦加成为伊斯兰教圣地，加速了阿拉伯半岛的统一。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一。目录上一页下一页末页查理·马特改革8世纪前期，西欧法兰克王国宫相查理·马特进行改革，改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。丕平献土751年，法兰克王国宫相丕平为篡夺王位，与基督教会勾结。他篡位成功后，为表感恩之情，两次进攻与教皇作对的人，把罗马到拉凡那的一片土地奉献给教皇，史称“丕平献土”。教皇以上帝的名义为丕平加冕。这种做法加强了国王与教会的联系，使教权凌驾于王权之上。在西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾于一切之上。目录上一页下一页末页1.（2011河南）“天地之中”历史建筑群历经汉、魏、唐、宋、元、明、清，是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。对下列建筑所体现的文化内涵按图片顺序进行排列，正确的一项是（

）

A.佛、儒、道 B．儒、道、佛C.佛、道、儒 D．道、佛、儒A图一少林寺塔林图二嵩阳书院图三中岳庙目录上一页下一页末页【解析】本题考查的是河南历史建筑的文化内涵。联系所学知识可知，少林寺是著名的禅宗寺院，代表的是佛教文化；嵩阳书院作为中国著名的书院，是儒家文化的代表；中岳庙是著名的道教建筑。故本题选A，排除B、C、D。目录上一页下一页末页2.（2010河南）安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是（）

A.图一反映了商朝的冶铁业十分发达B.图二说明商朝已有了比较成熟的文字C.图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D.上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点图一司母戊鼎图二甲骨文图三殷墟宫殿复原图A目录上一页下一页末页【解析】根据图一中的司母戊鼎，联系所学知识可知，商朝的青铜冶炼技术十分发达，春秋战国时，冶铁业才有了初步发展，故A说法错误，本题选A。商朝人使用的甲骨文是一种比较成熟的文字，安阳是商朝的统治中心，是我国著名的古都。这与图片信息相符，故B、C、D均正确，可排除。目录上一页下一页末页3.（2015河南）（5分）阅读下列图片，回答问题：

材料一

材料二图三汉魏洛阳城遗址图四洛阳出土的

东罗马金币图五洛阳白马寺图一图二目录上一页下一页末页

汉魏洛阳城遗址：是研究汉魏时期洛阳城规模、结构等的第一手资料。

洛阳出土的东罗马金币：是古代洛阳与东罗马帝国通过丝绸之路进行商贸交流的佐证。

洛阳白马寺：是中外通过丝绸之路进行佛教文化交流的见证。（1分，答出任意一点即可）目录上一页下一页末页从长安延伸到洛阳（或：洛阳也成为起点）。（1分，答案必须体现变化）

西汉；（1分）

东汉。（1分）

（1）材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关？

（3分）

（2）观察材料二的三幅图，概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位。（1分）集商业贸易与文化交流于一体的国际大都市。（1分）

（3）在材料二中任选一幅图片，说说图片内容的历史价值。（1分）4.（2014河南）（5分）阅读下列图片，回答问题：图一印度佛塔图二雅典帕特农神庙图三登封嵩岳寺塔图四西亚建筑遗址目录上一页下一页末页洛阳龙门石窟；洛阳白马寺；登封少林寺；巩义石窟寺等。（1分，答出其中任意一点即可。符合题意的其他答案也可，但必须是有价值的佛教遗存）目录上一页下一页末页

（1）观察上述四幅图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化。（3分）

图一和图三一类，图二和图四一类。（1分）

佛教文化；（1分）

古希腊文化。（1分）

（2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系。（1分）图三是图一建筑风格中国化的结果；图二的建筑影响了图四的建筑风格。（1分，答出其中任意一类即可）

（3）请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。（1分）5.（2013河南）（5分）阅读下列图片，回答问题：图一龙门石窟奉先寺图图二佛教早期域外传播路线图目录上一页下一页末页

（1）结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响。这一宗教发源于什么地方？（2分）佛教；（1分）A（或：印度）。（1分）

（2）两幅图反映了人类文明交流中的什么方式？从中国古代史中再举一个符合这种交流方式的例子。（2分）方式：和平（或：友好）。（1分，写出一点即可给分）

举例：鉴真东渡、玄奘西行等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可得分）

（3）史料分为文献史料、实物史料和口述史料，龙门石窟属于其中的哪一类？（1分）实物史料。（1分）目录上一页下一页末页6.（2012河南）（5分）随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：图一《清明上河图》（部分）图二中古西欧集市图一：交通方式多样化（牛马车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（城门、桥梁）、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）

图二：沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）目录上一页下一页末页

（1）仔细观察图一、图二两幅美术作品，从图中分别可提取哪些信息？（2分）示例：文物、遗址、遗迹、文字记载等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）目录上一页下一页末页

（2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？（2分）封建杜会。（1分）

手工业、商业等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）（3）历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外，你在学习历史中还有哪些了解历史的途径？（1分）7.（2011河南）（5分）阅读图片，回答问题：