幼儿园读书心得体会

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——《五体不满意》心得体会

《五体不满意》是日本一位名字叫乙武洋匡的残疾人所写，当时会吸引我看这本书的缘由之一是：有位教授推举这本书，她说仆人公是一位无手无脚的年青人，他天生就没手没脚，但通过了他的父母、老师、伴侣的关心，再加上他的乐观性格、坚韧的意志，最终考上了日本出名的学府---早稻田高校，实现了常人所不能实现的幻想。看完着本书让她久久不能安静，脑海时常出现乙武洋匡那种虽残缺却特别顽强的身躯。

听教授说完，我对乙武洋匡立刻布满了奇怪   ，特想知道这个奇妙的人物是怎样完成了日常生活的事情对我们而言是最简洁不过的一件事情，可他是怎样完成的呢？当我看到坐在轮椅上露出了阳光般绚烂的笑容，那笑容看起来是那么的自信、坦然。假如不是自己事先知道这是个没手没脚的人时，我压根不会相信这是个残疾人。

当这本书一篇篇地看下去的时候，才发觉到人的潜能原来可能这样大。乙武他虽然无手无脚，但不阻碍他在读学校的时候参与学校的体育课、和同学们参与晨跑和游泳竞赛；在读中学的时候参与学校的篮球俱乐部，并成为竞赛取胜关键的“隐秘武器”；在读高中的时候参与橄榄球俱乐部，成为俱乐部里教练的得力助手和情报收集员；在读高校的时候参与英语演讲竞赛获得第一名，并和一帮热心于关心残疾人的伴侣们一起向早稻田高校的执委会提交了《无障碍建设建议书》，学校在接纳的同时也致力于把学校建设成为适合残疾人读书的学校，让更多的残疾人可以像正常人一样地读书。乙武能够取得这样的成果，得益于他父母和老师的教育。他们没有由于他身体的缺陷而过多地溺爱和纵容他，他们爱得很有理性，他们爱乙武的方式是让他熬炼自己，乙武能干的事，尽量让他自己干。这样的一种理念，让乙武从小养成了独立自主的性格，当一位残疾人像常人一样生活、学习、消遣的时候，他还会认为自己是残疾人吗？

这本书的文笔风格轻松、幽默，总感觉他似乎有一种无形的力气在促使我想快点知道他的成长经受。在字里行间只感受到的感恩情怀和心灵永不满意、坚韧不屈、矢志奋斗的乐观心态，却感受不到因自己是无手无脚的残疾人而怨天尤人、自暴自弃、自悲、封闭自己的心情。乙武虽是位残疾人，但他的心灵比正常的人还要健康、自信。人生由于残缺而完善，由于完善而残缺，人生也由于有圆满才懂得去珍惜。全部的挫折、失败都是人生历程路上的考验，能调整自己用乐观的心态走出这片晦暗的天空，本身就是对自己心智上的历练和升华。能用感恩的心态来庆幸自己所拥有的一切，而不是后悔自己所失去的，这也算是一种豁达吧。人生千变万化没法掌握，能尽量做的是让人生这个过程变得充实、精彩、有意义，不管胜利失败与否，究竟曾经努力过。人生真的很短暂，懂得遗忘、懂得适时地懈下心灵的包袱，轻装上路，这样的人生也算是一种欢乐的人生吧。

很喜爱乙武在后记里面写的一段话：我一生下来就是一个残疾人，我五体不满意，不仅不满意，而且五体中缺少四体，但父母没有放弃哺育我的责任，伴侣们聚集在我的身边，我一每天长大，与轮椅一道自由拘束地生活着，一点儿也没有感到不满意，我要大声宣告：“我是残废人，但是我生活的每一天都是欢乐的。”谁也不能否认，有的人发育正常、身体健康，但他的人生都是愁闷而昏暗的，有的人身体残废，却拥有美妙幸福的生活，人生与残疾毫无关系。

自强不息，永不气馁，乐观进取！

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——《上床睡觉》心得体会

睡觉——在生活中是不行缺少的，人们对睡觉再熟识不过了。睡觉简洁而平凡，可能在人的心目中没有什么特殊可谈之处了。可是小班的共享阅读中就有一篇《上床睡觉》的故事。

《上床睡觉》这本读本是讲了一个特别好玩的关于动物睡觉的故事，大大小小的动物都到一张床睡觉，一个一个动物接着来，小蛇、狮子、斑立刻床去睡觉，它们的表情都很兴奋；但河马、大象上床去睡觉时，床上的动物表情又是怎样的，兴奋还是不兴奋呢？床上的动物们为什么不兴奋呢？到最终，床最终塌了，动物全都住院了。

这么简洁的故事怎样教幼儿呢？其实这个故事表面上是很简洁，但它有许多空间给我们挖掘的地方，如何更好地发挥读本的训练功能。除了教幼儿朗读故事之处，还能从读本当中猎取什么学问呢？读了这本书，孩子能够学会什么呢？其实在《上床睡觉》这个故事中，奇妙的融入了数的概念、量的体验有关数学领域的学问阅历。如小蛇和河马、大象的对比，动物与枕头的一一对应关系等。并且在阅读的过程中更能启发幼儿乐观思索问题解决问题的力量。

从动物们上床睡觉到动物们都住院了，在读本的图画信息特别丰富，有很强的叙事性从画面来猜测和推断故事情节的进展。比如，全部的动物都上床睡觉了，哪床将会发生什么变化呢？这里可以让幼儿不断的猜测和推断。在这样的情节中不断进展幼儿的推理力量，同时培育幼儿更有效地观看的方法。比如小蛇的尾巴卷树上紧紧的，动物们的表情等等。整个故事的趣味性很强，能让幼儿充分体会阅读的乐趣。

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——《活了100万次的猫》心得体会

还是在学校读书的时候，很难得的一次机会，我们学校请来了着名儿童文学作家彭懿为我们讲解图画书。记忆深刻的是，他在这场讲座里多次提到了一本书《活了100万次的猫》。当时始终很想看，可翻遍了整个图书馆都没有找到这本书。今日最终有机会见一见这一只传奇中的猫了。

这只让人望而生畏的猫为我们叙述了一个怎样的故事呢？有一只猫，它的过去，也就是它的前半生，是一个不死身，死了一百万次又活了一百万次，尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫，然后又分别是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的一只猫，但它却活得浑浑噩噩，活到最终，连它自己都不知道为什么而活了。直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只漂亮的白猫，它才头一次知道为什么而活。当心爱的白猫死去了，这只100万年没有哭过没有死的猫，放声大哭，然后安稳死去。

这是一本有关生命意义的宏大寓言。蕴涵了自我与爱情，生与死的宏大哲理。什么才是真爱？没有自我会有真爱吗？假如我们活得连自己是谁都不知道，成天看