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二年级每日阅读记录表(含推荐书目)

尊敬的家长您好，为了培养孩子爱读书、勤读书、乐读书的好习惯，本学期我们将继续开展“书香校园”活动。由于二年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予监督和指导，让学生每天从阅读内容中摘抄一句话。根据学生的年龄特点和阅读能力，我们为各位家长推荐以下书目。班级将根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。谢谢您的合作！家长签名：_____________推荐书目：序号书目出版社1了不起的狐狸爸爸明天出版社2小熊温尼·菩湖南少年儿童出版社3木偶奇遇记人民文学出版社4大家来逛动物园少年儿童出版社5小巴掌童话百篇中国少年儿童出版社6你好！世界系列广西科学技术出版社7没头脑和不高兴浙江少年儿童出版社8绒兔子找耳朵春风文艺出版社9成语绘本（一年级注音版）延边大学出版社10洋葱头历险记南海出版公司11石头汤二十一世纪出版社12月亮的味道二十一世纪出版社13老鼠娶新娘明天出版社14跑跑镇中国中福会出版社15100只兔子想唱歌明天出版社16吐吐子儿17咕叽咕叽18云朵一样的八哥19我家里有个妖怪20鸭子骑车记21朱家故事22穿靴子的猫23花婆婆24小魔怪要上学25鸭子骑车记26大猩猩27迟到大王28字谜猜猜猜29兔子坡30青蛙公主卟卟卟奖励方法：1.连续阅读30天并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手”奖状。2.连续阅读60天并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。3.连续阅读90天并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。4.连续阅读120天并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。以下是阅读记录卡样本：我的小红旗阅读时间阅读天数书目阅读笔记（摘抄一句）家长签名请家长监督和指导孩子每天阅读并记录，让孩子养成良好的阅读习惯。谢谢！每天阅读是培养好习惯的重要一步。因此，我们建议每周至少阅读7天，每天晚上至少花20分钟看书，周末每天至少一个小时。以下是每周的阅读记录和家长签字注。周一：阅读时间：30分钟，书目：《小王子》，阅读笔记：“真正重要的东西，眼睛是看不见的。”家长签字注：已阅。周二：阅读时间：25分钟，书目：《哈利波特与魔法石》，阅读笔记：“在这个世界上，我们都有自己的魔法。”家长签字注：已阅。周三：阅读时间：35分钟，书目：《西游记》，阅读笔记：“不经历风雨，怎么见彩虹。”家长签字注：已阅。周四：阅读时间：20分钟，书目：《百年孤独》，阅读笔记：“时间不是伤草木，而是替草木抚平创伤。”家长签字注：已阅。周五：阅读时间：30分钟，书目：《红楼梦》，阅读笔记：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”家长签字注：已阅。周六：阅读时间：1小时，书目：《三体》，阅读笔记：“人类的未来

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