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文档简介

小学财产物资管理制度1.背景小学是孩子们学习、生活的场所，学校的财产物资管理工作事关教学质量和师生生活。为了规范管理，确保学校财产物资的安全、合理利用，建立小学财产物资管理制度势在必行。2.财产物资管理范围小学的财产物资主要包括教学设备、办公设备、图书资料、实验器材、体育器材等。3.财产物资管理原则3.1安全第一以安全为前提，将安全纳入财产物资管理的首位。任何管理行为都应当以保障师生安全为铁则。3.2合理使用对小学的财产物资用途应当合理使用，防止滥用和浪费，对不合理使用的行为要予以纠正和处理。3.3经济有效在正常使用和保障安全的前提下，尽管为学校节约经费用的心态，合理、省时、省力的使用好小学财产物资。4.财产物资管理制度4.1资产管理建立财产物资管理机构，统一负责、管理和保管学校财产物资。设立资产管理账号，纪录每一个资产物品的品名、规格、型号、数量、购置时间、来源、存放地点、使用年限等基本情况，建立台账，实行固定资产实物清查机制，并严格保密。4.2购置管理学校财产物资的购置，首先要过紧审核，审批凭证，必须符合学校资金使用计划，防止浪费、挥霍。4.3维修管理小学财产物资出现问题，应当及时修复，对无法继续使用的物资立即处理，不可让其浪费或占用位置。4.4使用管理财产物资使用以“规范、经济、安全、可持续”为原则，要善于维护、爱惜财物，在使用过程中不得违反国家法律法规及学校的管理规定。4.5报废管理学校财产物资的报废应当被送到指定的处方场所，经审查鉴定后进行处理。报废物资的处理，还可以通过有用部分拆卸、修复、重新加工、回收为主的方式进行可持续利用。5.财产物资管理制度的监督与检查学校应当建立完善的监督与检查机制，对财产物资管理情况进行定期的检查与考核，并将考核结果记录在台账中。6.结语小学财产物资管理制度的出台，对学校的财务、行政管理等方面都有积极作用，提高学校的管理水平和规范程度，增

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