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幼儿园应急逃生演练活动总结

应急逃生演练活动总结为了保障幼儿生命安全，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，掌握紧急疏散的正确方法和程序，培养对于危险情况的紧急处置能力，XXX幼儿园于2015年9月17日组织了一次应急疏散演练。本次演练主要针对如何利用安全应急通道进行疏散。演练前，幼儿园制定并组织全体教职工学习《幼儿园应急疏散演练方案》，要求全体教职工提高安全意识，认真做好安全引导工作。并召开演练会议，明确分工，落实责任到个人。各班教师提前一周进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。在警报拉响后，负责教师迅速到位，6名教师分为三组，每组两名。第一组教师在应急通道口保护幼儿并利用通道向楼下输送幼儿；第二组教师进行人数清点和幼儿的安抚组织，第三组教师在教室内安抚幼儿情绪、组织幼儿排队并与通道口的教师交接输送幼儿。在2分钟内，幼儿和教职工人员全部到达指定地点，各班教师及时清点幼儿人数，并向园领导上报。在本次演练中，幼儿园着重提前教育和练习安全意识及自救常识，加强和部署各楼道、走廊及安全出口各个关键位置的引导人员，明确分工，责任落实到个人。当班教师动作简练正确，配合紧密，在活动中不断安抚幼儿情绪，提醒幼儿听从指挥、同伴之间，避免推挤和冲撞。通过全园努力、共同参与基本达到了预期的演练目的。在活动中也暴露了一些问题：1、小班孩子年龄较小，在疏散时比较害怕速度也慢，需要平时多加练习，才不会影响全体疏散的速度。2、个别孩子在逃生时姿势还是不够正确（手捂口鼻，弯腰慢行，）这样才会更好得保护自己。3、在平时的教学活动中，多给孩子灌输安全知识和技能（牢记家长电话号码。知道火警、匪警电话。出现火灾如何逃生等）4、在没有得到任何通知的情况下突然拉响警报，大部分教师能够做到镇定从容处理，但也有个别教师没有提高警惕，在今后的工作中还要加强对其安全

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