各国教师资格认证制度

教师资格证书制度主讲人：杨欣蕊王艺颖郭雪晴张金迪

一、教师资格证书的管理制度二、教师资格证书监定制度三、教师资格证书发放制度第一节教师资格证书制度的内容一、教师资格证书的管理制度参考美国的教师资格管理制度（县府、州府两个管理阶段）1860年，美国普遍建立“县督学”这一县府管理机构，并建立了考试委员会，至1880年形成传统。美国内战后，开始建立了州教育管理机构，同时出现了教师资格证书制度的州集权管理趋势。至20世纪初，在许多地方，州教师资格证书制度已经取代了县府管理的教师资格证书制度。目前，美国专业教学标准委员会开始建立一种全国统一的教师资格证书制度。教师在具备一定的学历、教学经验及州级的资格证书后可以申请全国性教师资格证书，再通过严格的考核方可获得该证书。我国教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。教师资格认定机构认定申请人相应的教师资格后，在规定的期限中向申请人颁发教师资格证书。

教呼师饱资鼻格碌证搁书侨监唐定河制妈度（一）学历要求和能力要求从各国对教师的学历标准来看，要求越来越高。由于欧美国家大都实行开放型的教师培养体系，中小学教师由综合性大学培养，学生必须在获得本科学历后在进行教育理论学习和教育实践锻炼，有的是专业学习与教育专业训练交叉进行。中小学教师都达到了本科及本科以上的学历。（二）教师资格的考核教师资格证书制度必须以严格的考核为基础。考核的对象应该包括三类：一是师范专业毕业的入职者；而是非师范专业毕业的入职者；三是没有学历的在职教师。考核的内容应表现为对教师身体、道德、学历、知识、能力、情感等方面素质有明确的标准要求。考试规定应该要保证教师资格的有效性和公正性，确保教师资格证书制度的平等性。（三）教师试用制度美国把新教师安排在富有经验的教师专家下，英国的新教师是由督学、校长、学科组长帮助从事实际教育、教学工作。美国新教师的试用期不超过3年，英国为1-2年，若试用合格，指导者写出鉴定意见，才能发给教师许可证书，然后再委托为正式教师。试用教师的工作量与正式教师相同。一个好的教师试用制度可以起到二次筛选的功能，并为新教师迈向成熟创造了条件，从更民主的意义上讲，它为某些人的第二次择业提供了更为宽松的环境。三剂、巨教踏师复资咽格著证乏书曾发孟放拢制难度教哀师爽资挪格趁证括发羽放邪制测度愧也筋是置教华师笼资迁格目证歇书肢的超核么心裂内删容教草师劈燕资脸格导证胳书阴最改齐浆备编的箭当僚属车美某国料和馒日着本兔。不危论欠县疤府惠发也放押的榨资酿格定证兄书狐还差是猴州太府童发固放匆的絮资婶格开证竿书煤均丘有荒有缝效穿期桶长陷短夺的苦规剑定推与棵证熊书搂的缎等坦级婆之茎分块。以役美畅国浸、隐日侵本催资吹格雹证勤书蚊的茫发涛放绞为充例美套国按鉴级泡别控分回：葵幼借儿碎园洒教充师爬资个格室证班书缘瑞、留小蚂学每教指师签资烦格览证阅书闪、慰中碍学有教异师饭资戒格杀证甘书久。按疫职劲能碍分刃：魄各股科用教轰师躺资椅格辣证直书偷、诞职引业肥教眯育泽教倡师观资凭格骡证情书疗、称各蓬类桃学层校卡管驴理热人协员末资算格布证常书晌、坏学彼校苹各安种妖服栏务智人昏员捷资破格恶证话书按束有结效衡期付分倒：爽临哄时跌或跌紧摔急姿证怒书夸、戏短联期摧教隔师运证握书掘、衔长骑期倒教见师堵证杰书驱。日切本务（劲两齐类烂）“错普校通命教靠师茫资顷格摊证源书蹦”稻终大身邮有酸效命、米通梯用爸全违国灭。漫它姨分辉为照幼聪儿冰园局、绣小济学项、喝初录中膨、怜高战中平、兽特涛殊划教塌育粪五展类僚，缘瑞每丹类帮又珍再穿分融为车“述教弹谕现一明级魄”使、仗“累教织谕棍二年级调”抱两厘个论级觉别厅。“脉临释时虏教慌师肉资陈格纳证纵书她”洞只写在饼本占都乞道利府麻内矿使问用耍，徒有纹效贝期剪是样三概年素。指卷责桥永亩久皱性娇证慈书惑终边身猜饭象碗搞的蜘标漏志币教懂育乔质国量洞下务降拉一梨些木州裂出芽现自了弄有唱效药期肃为垫五盯年狠的剧证日书闯期屠满啊必密须俘换雷证美千国座的泼教每师黑资篇格险证弟书则制描度王胆艺坏颖历哈史蛇背窗景酒及订发吧展魔趋拔势1销8翼2马5年美谣国橡开炊始揭推锐行押教外师羞资特格逃证态书葱制抬度1稠9洋0绘7年印拨第给安本纳腿州炒首收次福将浪未涌来气教矮师况必龄须铺达犁到高术中少毕关业作脖为瞧教械师陕质核量起的戒最阻低庸标列准2晶0世享纪样中象叶很俘多相州程开伶始植要丧求勉未笔来伍的姻基风础葬教亭育割教迎师宰必漂须可拥疼有学屈院垄水锅平的酒学办位1宇9牺9喷2年甲至1区9解9盾3年各厅州滨或礼大攀或花小斧的筒又杜一忌次耽进物行驳改撤革1奔8拣9兆0年纽手约猫州仅制哑订弯了牵一索个鸭教华师略资饰格芽证扑书辟交桌换虹计根划1歉9控8勿7年国金家候专膨业构教贴学肤标药准莫委骂员条会柔成培立梯。（国求家临高羡级学证谜书，盈准砖备掉开脖始敌建乡丰立广一缎个吧自户愿绝的稍国成家从证摸书僵系保统寺）国倘家晋高呼级导证伍书国第家吐证失书裕的失获震取拆是益自胸愿蓬的怜，毯它动不尺会痰取警代块各宰州戴发亿放怜的肿教垄师罚资践格袄证前书穷，冒而宿且唉取机得袋这购种叮证锻书衫要为以挪拥含有灵州膏资猪格杯证添书任为免前畏提奇。设赶置像目谊的难：逼促蓄进法教含学质专由业湾化捐地丘位拼的醒提举高克。1震.获燥取亡的印要赞求：填获挨得曾学勉士释学胖位办、陡拥夹有壮州添授蹲予伍的鬼教锄师怠资弱格宗证私书晴以亲及嫩三角年蚂或棒三灶年仆以辨上溜的斤教莲学植经顾验阴。钢申欣请揪这再些效证继书酬的猫教填师溉必虎须激参边加日不臂同耕于辰原床来讽各休州昆的碧考忍试味。脚在觉考临核叶中烦，乐需毙显稻示券其墨专弓业细知棉识冠和揉教壶学鼻水雁平仪以奏及权组跑织杂课乞堂赢教画学链、陆制原定封教窗学恐方厉案话和炊其市他扰教惑师只合隐作县的狐能真力竹，马同绘时葬，菊还俊需秘要严能班够街不龄断芬的箩对委教研学仪进纷行怀自评我季评篇估幼以持从鸣中乖吸尖取娘经牧验劣教啄训苗。2豆.国柔家吨证掉书膏的细种统类：摆音考乐侮、上艺艺术惑、乔早梦期联幼锐儿吩教贴育盏、封英吵语辛不宝流浴利咏学剪生惨的律教泄育白、鼓青匙春谣期护特族殊惕教伙育终等姜各讽种辈学珠科路领样域派在柿内炮的步大海约窑二塑十项个坝教寺学补领膛域回。进赤入千四污年承的嘱师童资羊培纵训麦阶曾段3熔.获处得驰国帆家财高识级炮证含书葡的脏过管程：州黄举阀行另证巨书夸书刃考郊试国养家雾教岩师陵教露育麻委鞋员歼会的商考斥核现渐行存的义教霉师睬资糟格灶鉴草定霞制喂度现棚在葛在颈美傻国狗想霉要诞在柄中缺小择学惯任两教纱，吧必私须碍取贼得糟执味照趋；恳想揉要睡取网得镇执走照浆，胸则木必舟须爸通备过快三球种丘教找师差资络格致鉴隔定拒。入林学卡鉴帅定（撕阅杰读旅、咸写馅作唤、垦数泉学糖等罩方放面顿的栗基蜘本乓能结力为鉴荷定锁）初地任辣执品照卸鉴爸定随（灭师制资播培笑育貌的禾学千生辩在互毕谨业瓶时概可扛检代具小其滚成皂绩策单旧以躲及片在曾一胁般捏知驾识笼、匙教截学更知绢识卡、晒任昂教屑学画科牺学比识姿的编检限定匹结夹果检，婚此败种饼执殃照切以无往护有屑效读期治为5、6年聋，腰最嫌近村有狗许返多诸州业将略其姑缩更成划一翻年灶，贱而以且陷规直定馅期浪间攀必胞须柏接岭受首自胶身楼优协良疫教佩师先的晨辅陈导纹）续敞任根执偏照暑鉴艺定飘（旨有颠效朋期庙较兆长偏的歇教勉师挖执狱照柿）教逐师测测厦验弓服尘务狐社租之育普夫瑞鱼细旨斯冰系购列普绍瑞幻玉细驻斯芦系便列普血瑞棚细晶斯筐系吃列抛之布一凝：纸裹笔羞测该验堵形馆态电岩脑只线辞上距测透验普村瑞尘细往斯而系宝列结之饰二苦：全氏美歉教赔师袭测描验教懂与宿学赵原券理秀测受验特乓定窝学纽奉科仇领谎域削测沟验多年元卵学骡科赵评暂估宋测径验普崭瑞苍细涂斯逗系蛙列应之男三初俩任销教阶师沈的印知逐识哗架顿构牧和思技庆巧各套种黄评锦价被工烦具分涛析案和兄量袜化感教蔬师用表贴现氏的赞表忘格p透r壳a余x泥i蛾s隔s准e权r努i狭e五s设窜想…炕.假涝如昌你赠要疾去棍威佩斯不康表辛涛州报的嫂中更学昏当井一获名纠中关学胳教驶师…奇…首算先突，卧威请斯旋康指辛扁州站教哪师供资冠格食证播分湿为艳三拒种救分凝别尤为…绩.遗.初耗级被教福师腰资去格伟证错书专程业些教孝师睛资患格兽证串书高瓜级批教膊师携资疮格双证脂书证阳书岁更储新剖制染度露，怀所棵有甘教狠师菌必尿须堡拿印到漏六惹个赛学错分竿来戚更程新由教姥师幸资汽格台证灾书诊。所竭有社的吧中挡学奖教逃师版都骨必疾须览参洲加姿中歇等甩教昂育雪师世范耻课搂程中单等亏教悠育离示学范水课爷程饮分挥为漆三诸大滨部掠分脱：通脉识腊课驼程匆、虽专絮业梢学信科置、迹教糊育司学慢科迈。当财你燃修泪够席了份学旅分聪，匹拿毛到法了摊初尼级惯教伶师得资苏格隆证峰书贸后你策想槐着测再趁更昆上正一莲层丸楼庆，就你健需仰要…膀…等毛待朱五蚀年苦时磁间…围…写拉一足份途基习于染教至师烘十怀大菠标鹊准模的仆专查业垮发丑展励计堪划（扭例陡如花：煤攻首读兴教示育申硕拐士驳或袍者鸡学雄习底批腥判球思身维输及际问宅题划解沾决冷能恳力蛾的造培雁训派）投腿递道三悠人趁评啄价蚕小像组协出当示肉的窄报角告增书然挎后抽再讨等穴五涌年…哗…修额够瞎六暑个千学济分可贫以羞变付成谷专辱业融教察师咬啦忘！美伯国昨教轰师参资呆格代制课度宇的轿评脆价犁与追启纤示重扬视尘通趟识就教辈育旷，袄给爽教享师秩打奖下们了盯广心博屈的周知轻识树基汉础值，超并突突吓出蛋强宣调卵了此教异育袜科并学丈与跪教皂学沃实破践岩的每重订要塑作稼用看。解认参证钞标孟准胳的箱综网合鹅化讲和政多弄样戒化梨考哲试真形躁式安和怀内疫容它综齿合冈化找和牺多疾样猴化震。耍与幻玉多而个怖教络师尖资权格歇认孕证悟机析构碧合纹作辫开贫展贵认剪证景。谊师退资崭格及认购定去制堪度彼以摊法此律墓为抢后照盾棉，幅规亿范接了惜教引师匹资阅格功认索定爽制战度;提滥倡慢培约养凳“此高婆质租量餐教屋师延”纺的应教侄师土资悼格级标宏准进，园有获利荷于鸣教陡师胳综松合艰素意质池的丛提标高;采历用犯严壳格突的蔬认揭定漆过沉程汁，币综皮合烂的寻认说定见考叔核偷内鞋容;按束多杯种允标县准刚划衫分豆教迎师乳资降格狠证撒书菜种梁类窝，积保笋障指各发类摧教烂师捏的匹权圈力;多微样牺化蚁的霉获森取顺途社径;教疯师俘资闹格头证统书臂具廊有-一乎定魂时望效臂性苗，侍实挪行栗非绒终喝身毒制弟，外采访用鲜定冷期练认映证蝴的姓形粉式毛，赶是竭一鹊种夏有夹利档于亲促脖进那教小师鼓提主升夕自崖我财素淹质默的歌较哄完槽善事的杏教换师害资拳格钳认朋定俊制痰度凡。对馒我暑国晨构调建乌健魔全限和糖完悲善院的芬中雅小恭学灭教位师昌资轮格剩认讲定笨制抓度懂有重价要聚的回借众鉴克作严用箭。即邀出理台疮明方确浊的观中福小润学料教缸师隶资揉格要认枪证练制兵度葬的做有蜜关采法改规拨，达规拾范扛教开师尤认捎证节体垃系;建误立哭严没格瓶的掘教坦师鸦资吩格民认隔定示的诊考侄核马与炸评世定眉，敞提放高音教翠师衰入县职酸标扬准;明需细魄教记师趁资盏格丑考脱核对内弯容枪，球促坦进看各铁类构教烤师谈专休业盼化邮发剂展;完韵善状教遮师甩资忙格粉证感书咬种钳类赔，塌按裳等很级涌、贿科将目族及田年要级哄来症进申行犯详垦细搂的灿划砍分葛，爬促待进债各璃类肾教爱师亚专玻业化化期发本展;废劝除纵教每师浮资相格会证鸣书园终裹身描制伍，匀实络现叶从智教转师敏资吵格坝证餐书翁的熟终闻身参制尊向绣“都定刊期然复榨审毯”景的蜡转繁变筋。日猫、即韩嫁、湖瑞披典虑等垃国惧的撇教巷师绵资射格跪证贝书得制帮度日攀本顺是闯实肝行诱教剑师素许必可鹿制吩度恼较宣早先的欧国滤家义。皮白1默9仗4准9年梳公胃布《教寸育脸职秩员桌许岗可郑法》以滋来斯，窜日检本蕉国南会火不尽断煤对卷该瞧法耽令臣进助行湿修赠改鼠完狂善然，载在内面聋向较新江时际代麻的融教分师正队厦伍骂建骨设链中极，遥仍愤然谋发怒挥带着义重东要串的的作乓用穿。庭教据师跟的斗培咽养卷是精在丧文说部鹿大邪臣问确浸认夜师孝范咱课乞程再的出一磁般侵大煮学数或虎师耀范抖大茅学惩里等进段行逼的拦。日邪本意的炼教呆师舰许辛可谋证1涌9限8手8年销日酬本疾国坟会宅修屈改煌的《教究育闪职系员土许议可呜法》在罗次部年爸实锄行炒。具趣体并做充法抄：学候生迟大隔学按毕墓业宿取洲得矮“袋教筐师裹资蜜格渣证乔书旦”变参盆加迷“碰教羊师练任泛用害选怀拔怜（把国桥家味）掩考肿试盏综控合到学亭力库合醒格贱才高可禾决艰定畜任茂用欣为板教问师补辣充硬：日荣本下允庸许沟一明次抬取周得醋两馒种喉学丈科豪的揪教避师岔资辫格妄证占书醒。1蔽9忌9屡8年4月狱起谁，饭法运律潮又多规扰定立志爷愿兵成韵为企小悼学书和北初租中爱教就师叼的稻大旗学设生愉，照必渠须丢有荐在旁生唐活荡福霉利坏部虹门塑或浅特饿殊捆教祖育蹄学题校软等辨地召看须护谱、劝帮约助宋老歉年锤人蝇或红残啄疾胡人堡，拖或痛与盲之面交筝流鸽等匪生咸活符体陆验7天炉以蜡上米，抛才谦能驴获崖得阿教牢师诸许遭可牌证戒。三伯级峡教架师领认招可迁证初虎级端认遍可惧证—含—短析期洽大脾学团毕串业挪生标郊准也认驳可绳证—默—大副学律本量科号毕蹈业技生专佣修煎认价可顾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C亩E专业学科学习重点学习某一专业知识的关键内容，掌握课堂上应用讲授专业知识的技巧和能力教育专业学习教育历史，教师各方面修养，教育的价值，以及一些管理学生和课堂的技能，培养团结合作精神能力教育实习重视培养师范生将所学的教育教学理论运用于教育教学的实践工作，教学实习在课程中占较大比重。三合个走模销块梅交忆替魂安消排恳，犁教盐育割与买与盼专咬业亿研逮究竞和回学央科拘教阻学跌法帖在律第马一砖第忙二摊学栽期课安训排链，吹学肺校提实翠习肤贯哄穿委三国个稿学混期三单大乎模田块教育与专业研究（EPS）通过讲座与互相交流了解教育最基本的东西学科教学法进行系统专业的学科教学学习与实践学校实习分为三个学期到中小学进行集中实习，提高教学水平三植个阴学脾期第一学期“教学作为实践活动”训练初级教师运用自己的专业知识去创造一个良好的环境，培养出及教师教学风格的多样性第二学期“影响教学的因素”积累经验，提高教学能力，掌握国家、地方的教育政策及社区对学校的影响及要求，熟悉所在学校的情况第三学期“教学与职业发展”将实践与理论结合起来，摆脱学校与课堂的局限，立足国家教育，逐渐形成自己关于教育各方面的思想观点P四G搞C庙E一男年纽奉分薪为穷秋依、下春什、导夏慕三衔个衰学孟期俘，辩每腊个捉学厌期鲜都谋有肯明袜确鼓的犹主千题却。郑三帜个屑学订期虚的掩学违习欢任钳务横是饶循至序粒渐嫌进椅的鲁。导猪师犯的绘责哄任教拒育下技河术错的议应隶用遣为奸师撑资续的钱培亦训泳提状供削了铲较毁大途大拥的你支周持香，喷学览生愧通伯过犁一仔些蛮现扒代薪技管术促了测解获更盾多闻知党识泊，眨进溪行寒更棋多柜研震究诉。导滤师扁负冻责借及鼠现堂代便教步育判技裹术掠的淘应付用大学的学科教学法导师合作学校的学科指导老师“另合足作归式短”榜师坚范箩教钱育“迫合醋作促式急”哲师糠资苹培叠训雷课脾程皱，陡是卵英蚊国鬼师丸范好教猴育并体捎制液一斯个车最筑显亦著只的恭特资征肌，糖形扛成拴了陪“南校跃本良培莲训君”奋模呜式监，副由渐高纯等迷院宵校笔、让地团方践教涂育领当糕局钥、要中晌小蝇学掀三松方香面治联著合率进催行野教论师照培傍训触，抚既驻促溜进咬了豪优醒质风师比资偏的沉培亭训背，冒也俩促使进择了饱中砖小宇学攀教讯学刮改廉革稿和魂实愤验嫁的蝴发摇展晕。高等院校师范生中小学“映三块方田职芬责驳”教育学院的职责负责组织和协调PGCE课程，提供学术支持，使高等教育的学术成果进入师范生课程中小学的职责承担师范生在中小学的学习和实习任务，为师范生提供便利和支持，帮助师范生了解学习一些实际教学中会面临的问题。师范生的职责掌握PGCE课程对自身的要求，了解中小学教学的工作程序及对自身的期望，及时改正不足，通过一年的学习培训，具备胜任中小学教师工作的能力。课饥程惩评度价教留学搏能雅力辨的议评殊价除船去眯对芒实挡际舰教渣学蝴能晕力御的所考嘉察牛，付还钩有挂书快面渗作厉业鲁，智实谷际咱能森力羡与诵研趣究洋能仅力煎相捧结忙合扫考锋察课扰程逗论功文棕的扩评融价经燃验袍启芦示注匪重凡培想养烘实苗践旅能之力理病论撇学劝习岗与蚕实植践圆紧继密捷结贿合课乖程捷内锋容捧安马排芹循盗序免渐变进力弯求班拓盛展剑实农习夸经扑验注准重葬全磨面早的坝专闲业挠知焦识师掘范工生连教沫育挨理秒论邮基哨础熊薄阴弱大落学忌教盏师警利核益撞受联损粗，望工准作裂积导极抢性较可冶能吉会赴下萝降长宋期翠实令习差影乌响身教姐学迎质慨量眉，畅加辽重李中旋小辜学撑教荷师屑负长担课匀程兼依众据供的践合攻格长教爪师没专膛业窄标邪准草欠牺“行合绩格恐”坛，米培达养师的裁教愿师仆缺福少涂教晓师虫的锯专涉业牢信射念晃及武专唤业透情欧感英取国路师稀范躁教蕉育杀课拨程傻经抓历始了盲一奔百反多愈年介的抗发麦展霸，织形循成押了此自仔己程的闹特故点P士G监C促E课予程泛设明置自也性体歪现尖出涨近漫年渣来客师迹范即教塌育厌政腹策混中彩倾沾向酱于宴实剖践懂能禁力拼的们培幕养洋。P贿G汗C倍E课提程扯注四重岸理饲论也学河习制与微学啊校帝实冰践羊紧者密籍结葬合毅，船同革时嘱也略存桨在烈一红定母的脂问凶题谢当撕前狼我冠国烧师塘范傅教渡育偷改疤革炊，不如张何付培贤养贯师躁范叹生久的挎实栗践秘能易力晃，赢使榴理咱论乘知灰识俱与键教围育绸教劈燕学给结建合但起予来鉴是押亟图待峡解应决伸的素问票题吗，督英昂国P拘C延C趴E课售程栏我伪国玻师或范杠教助育交改冲革形有已一市定寇借股鉴渗意才义屿。发唱展驱历队程衔：呈（让两蕉个动阶胆段曾）我禾国疤的非教肥师结资忠格午制辣度我足国慰的帝教书师挡资勤格咐制脚度滔起拿步肉于1炸9司9宏6年刑。法柱律浩依冤据险源显于1价9开9鹊3年1铜0月事颁遥布绕的《中捧华推人员民惰共耻和氏国翼教勉师诉法》。导该红法汪第碎十罢条乎规在定毅：兔“墨国亏家良实满行勾教方师赵资位格小制工度痛”息，圆只矿有民教脆师辈资墙格糠的般人再员甜，默方削可营在表各令级燥各伏类册学这校舅和露其桃他炊教拴育芳机视构辆中病从倚事塘教考育晕教渗学陪工配作蓄。冲该坚法稀首问次尘以码国低家邮法支律舒形麦式鹿确墨定茧了它以缠教假师寨资徒格夫制漫度被作单为佩我坛国尚教亿师删职轿业佩的停许王可彩制李度筒，榨同灶时鸟在液第悟十拦至伍第话十浅四批条膛对验教合师寄资坏格蛾标锄准勾和捕条需件胖等溉作项出薄了厦原柜则辫规酒定递，兰并汤授及予脚国高务汤院拿及舰其异教膛育梳行棋政呜部躁门自制旷定陪实寒施疫办贫法便。1吓9滴9全5年1蛋2月1晋2日从，残国雷务眉院望颁护布醋了《教劈燕师源资叮格系条滩例》。1流9可9果6年1月钢国虎家梁教算委桨下廊发杏了《教化师存资塔格贫认巩定隐的班过浅渡听办饿法》，敬至1隔9崭9叉7年帮底急，交完鼓成白了暗自1陵9祸9见3年1假2月3名1日搜起溜在骨各前级浆各询类但学远校蹦从划事亲教碎育蚂教温学腿工欺作闹人倡员醋的鼻教含师课资狡格捆过赠度吗工估作孤，败一姿千端多刚万萍名宵在望职淋教否师画取土得离了被国如家匆认肥定靠的扒教针师课资辛格添。为滚积麻极削稳傅妥绪地测做肝好