高二上一帮一教师总结

高二上一帮一教师总结高二上一帮一教师总结

201*-201*学年度第一学期教师“一帮一”总结

高二年级数学组

刘天会

回忆这一学期以来，我成长了很多。曾彷徨，也曾难受，但我更多的是收获。这些收获中有自己的汗水，更有师傅徐国庆教师的辛勤帮带。他的热忱关心，倾心指导及无微不至的帮忙，让我快速的成长，使我很快的融入到我的工作中，在此感谢学校有的一帮一规划和感谢徐教师的帮忙！

现将一学期以来的总结如下：

在教学方面:徐国庆教师对工作要求严格，到处都是以德高为师，身正为范的要求来做好他的本职工作，他爱岗敬业的精神感染着我，让我明白我应尽的职责和义务。在我遇到困难时，他真诚的关心和帮忙扶持我走出教学逆境。通过对课标的解读，将理论联系实际，注意教学工程中的任何一个环节。不断的提升专业素养和教育教学水平。

在日常教学过程中，他要求我常常听课，他仔细的给我评课，提出我的缺乏之处，不断改良和完善课堂教学，从而不断提升我的业务素养。他将他的教学阅历传授给我，教会我许多处理问题的思想和方法，让我从中收获许多。同时对于我的好的地方大胆的鼓舞着我，让我信念倍增，连续将优点发挥下去。我自身的教学方法，备课，处理师生问题，生生互动都有了很大的提高。

他还告知我要学习组上优秀教师的地方，取他人之长，补自己之短，多与他人沟通沟通，学会与他人一起探讨教学过程，我从中受益良多。在每个月的高考训练题目时，他总是尊尊教导我要细心仔细的做，作为一个新教师，要多做题，把握高考方向，做到心里有数，对于典型题目要摘抄下来，好好专研，先自己领悟做题思路，知晓做题的瓶颈是什么，才能在课堂上对学生进展引导以及重点强调。

常说“师恩难忘”的确如此，在此我感谢学校为我们供应的“一帮一”这样一个极好的学习时机，感谢我的师傅赐予我的引路和帮忙，也特别感谢同组教师的指导和帮忙。在今后我将以高标准来严格要求自己，努力让自身教育教学水平和业务素养更上一层楼。

扩展阅读：高二第一学期班主任工作总结

班主任工作总结

这学期我连续担当高二（9）班班主任。在学校教育处、政教处和年级的关怀帮忙下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。

一、完善班级治理制度

结合上学期班里的状况，调整或明确一些常规的治理制度，比方考勤，值日，卫生，学习小组的治理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。二、班干部竞争上岗

开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部。每一个部门的班干部都负责班级详细的治理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级治理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按规划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作力量。三、严格班级常规治理

当班级实行层级治理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见；另一方面，不定时地对班级治理的各个环节进展抽查，比方检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。

四、加强学习方法指导

当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和扩散，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生阅历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。五、做好学困生转化工作

学困生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学

习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出具体的帮扶规划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩罚条例。固然我们不能为了惩罚学生而进展惩罚，为了少让学生消失违纪现象，在日常班干部的班级治理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的示意，多一些监视，从而有效削减班级学生违纪现象；对于成绩较差的，我比拟看重他们学习自信念的重塑。制造时机不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感受到教师并没有由于成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习肯定会渐渐跟上来。九、家校联系，合作沟通

在日常班级治理中，发觉问题的萌芽，我准时与家长沟通，努力争取采纳最能让学生承受的方法实施教育。家访也不能只限于问题学生。对于每一位学生，当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长商议，一起做学生的思想工作。我把学校对学生的治理措施，班级对学生的要求一一向家长交待清晰，使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把学校教育延长到家庭，提高教育教学的效果。

在工作中也还有一些问题，我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的状况，自修纪律一般状况下比拟好，但消失集体争论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至争论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一局部同学学习方法不妥当，没有准时复习功课，造成学问的遗忘。我信任，在以后的工