中小学骨干少先队大队辅导员培训班教学课件

如何在少先队活动中进行社会主义核心价值观教育一指导思想深剡理解认识“中圆梦”①、认识“中国梦”的基本属性:国家富强、民族振兴、人民幸福;②、理解实现中国梦的路径◆坚持“中国道路”——走中国特色社会主义道路◆弘扬中国精神一一坚持社会主义核心价值◆凝聚中国力量——包括经济力量、政治力量、制度力量、文化力量③、把握“中国梦”的本质内涵中国梦是每一个中国人的福祉一一体会“国家好、民族好,大家才会好”中国梦的实现需要每个人的努力——把“我的梦”融入“中国梦”之中二、头于教育的指导精神①、教育的定位——教育是民族振兴和社会进步的基石坚持教育优先发展;教育是国计,也是民生②、对教育的要求—一努力办好人民满意的教育把立德、树人做为教育的根本任务全面实施素质教育③、教育公平一一让每个孩子都能成为有用之才4132020④、全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人加强社会主义核心价值观教育:完善中华优秀传统文化教育形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制;增强学生社会责任感、创新精神、实践能力;★强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健★改进美育教学,提高学生审美和人文素养理解社会王义核心价值观的内涵与意义富强民主文明和谐自由平等公正法治freedomequalityjusticeruleofla公民爱国敬业诚信友善patriotismdedicationintegntytnendshl1、认识社会主义核心价值观的内涵层次:富强、民主、文明、和谐——国家观自由、平等、公正、法治一一社会观爱国、敬业、诚信、友善一一公民观组成:党的奋斗目标和执政理念(社会主义性质);世界先进文化价值(普遍的先进性)中华民族传统道德(中国特色);意义:中国梦的伦理基础和价值保障;我国公民教育的基本方向和准则未成年人思想道德教育的目标与原则2、学习领会习近平同志关于核心价值观教育的思想和论述①、关于社会主义核心价值观☆核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是国家的德社会的德(核心价值观的定义与内涵)☆对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会认可的核心价值观(核心价值与国家发展民族振兴)☆道路自信、理论自信、制度自信需要我们对核心价值观的认定作支撑(核心价值与社会主义道路)☆中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求(核心价值与中国梦)②、少年儿童与核心价值观☆(儿童的本质,儿童工作的极端重要性)孩子是祖国的未来,民族的希望;孩子们成长得更好,是我们最大的心愿新陈代谢是不可抗拒的历史规律,未来总是由今天的少年儿童开创的;每个人都是从孩子长大的,实现我们的梦想靠我们这一代,更靠下一代。☆(对儿童的要求和希望)少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才;只要从小就沿着正确道路走,学到一点,就实践一点,努力做最好的我、在自己最好的方面,人生就会迎来一路阳光;从小自觉培育和践行社会主义核心价值观,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着;③核心价值观教育☆(重要性):任何一个思想观念,要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起◆人生的扣子从一开始就要扣好☆(对孩子的具体要求):记住要求,把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟,让它们融化在心灵里铭刻在脑子中。;◆心有榜样,学习英雄、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求◆从小做起,从自己做起、从小事做起,点滴积累,养成好思想、好品德◆接受帮助,听