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学校领导班子会例会制度一、例会召开时间和频次学校领导班子会例会召开时间应当为每月一次，具体时间安排根据学校行事历和领导班子会成员的日程安排协商确定。二、例会召开形式学校领导班子会例会采用现场召开和网络召开两种形式。现场召开：领导班子成员必须准时出席，在规定时间内完成例会议程。会议的主持人应当组织成员按照议程依次发言、讨论、决策。网络召开：在无法现场召开的情况下，可采用网络视频会议的方式召开，会议的主持人通过网络安排成员发言、讨论、决策等议程内容。三、例会议程学校领导班子会例会议程应当包括以下内容：主持人宣布会议议程。成员按照议程依次发言，对学校工作进行讨论。就各项议题进行决策，并对工作中存在的问题和难点进行交流和研究，提出可行的解决方案。对各部门的工作进行汇报和总结，了解各部门近期的工作进展情况。进行察访和学习，了解外部信息和先进经验。会议总结。主持人对会议的进行做总结，对发言、讨论、决策和工作进展情况进行点评和评价。四、例会记录学校领导班子会例会需要进行记录，记录内容应当包括了解各部门的工作进展情况、交流和研究的问题及解决方案等。汇报记录：要求详实，突出重点，列举数据、案例，反映工作成效。讨论记录：记录主要表达意见、有争议的意见和最终结果。决策记录：讲明为什么作出这样的决策。每位成员都有义务对记录内容进行审核，确保记录的完整和真实，记录文档要存档留存以备查阅。五、学校领导班子会例会制度执行和评估自查和督查：领导班子成员要认真贯彻执行领导班子会例会制度。学校纪委和各部门领导要开展自查和督查，确保每次会议都能有准确的记录，并能有效地体现出已采取措施解决问题的落实情况。定期评估：学校领导班子会例会制度的有效性和改进性应当得到评估。领导班子成员和参与会议的各部门代表可以通过意见反馈和问卷调查等方式，评估现行制度的可行性，为制度完善和改进提供依据。六、总结建立一套健全的学校领导班子会例会制度，促进不断改进学校工作，有利于增强学校领导班子的凝聚力

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