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第页共页2023年幼儿园专业课培训心得体会通用学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深化。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。幼儿园专业课培训心得体会篇一孩子在学习音乐活动时我们一般只注重他们的结果,只要孩子最终学会了这首歌、这个舞蹈就行了。而忽略了过程,那什么是过程?就是应用旧知识建构新知识,会做人,做学问,做事情,追求并获取的成长快乐。这就要求我们老师的教学应与幼儿的游戏结合起来。平时,我们只注重了传授,而且传授的是没有创新的老游戏,我想,在平时的音乐教学活动中,创设游戏情境来增加活动的兴趣性是非常必要的,但是,创设时要如何把握好“重心”也很重要,这就要求我们在音乐教学中,要不断应用旧知识建构新知识,让孩子们在游戏中获取知识,帮助他们与音乐进展沟通,进步、稳固对歌曲或乐曲的理解,加深他们情感上的共鸣。如何来创编幼儿音乐游戏?这一直是我们工作中的困惑,我们以前在游戏创编上存在诸多问题,在选音乐游戏时,局限性太强,总想孩子应该运用儿歌音乐较好,其实,节奏感较强,幽默幽默的流行音乐仍是孩子们最感兴趣的。创编游戏动作时易忽略孩子的年龄特点,动作较难,只注重了动作的优美,而缺少来于孩子生活中的动作。例如孩子的拍脸、挠头、说话交流等都可以成为游戏中的动作,这些动作幽默幽默,孩子易做,他们就会特别感兴趣,特别对年龄较小的幼儿,我们可以运用适当的重复动作来降低难度,使他们很快掌握,进步对游戏的兴趣。总之,音乐教育活动对幼儿具有重要意义,设计和上好每一节音乐活动是每位幼儿园老师义不容辞的责任。所以,在今后的音乐教育活动中,我们要努力成为幼儿的“高级玩伴”,做到循序渐进的“逗你玩”,让幼儿始终可以“我要玩、我要玩,我还要玩”。幼儿园专业课培训心得体会篇二今天上午我和园里其他几位老师参加了区里组织的青年老师培训,培训的课题是幼儿园课程再认识,培训的主讲人是秦皇岛市教育局的骨干老师李老师,参加这次培训的新老师都很珍惜这次难得的学习时机,整个培训过程的学习气氛非常浓重,参加培训的每位老师都在专心致志、认真地聆听和记录,仿佛回到了学生时代。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:从前作为一名学生,对老师的工作一直非常崇敬,毕业后自己也参加了老师的队伍,任教虽然也有一段时间了,但是对如何才可以成为一名合格的幼儿园老师还是缺乏认识的。今天李老师在讲座中向我们详细的介绍了老师的含义及老师专业成长的三条通道,自我反思是根底,同伴互助是关键,专业引领是先导,讲座中李老师还做了一个形象的比喻,“每个人一个苹果交换后还是一个苹果,但假如每个人一种思想交流后就会有更多更新颖的思路出现”,所以在我们日常的教育教学中要多与其他老师交流,共同成长,一起进步。虽然自己此前已经做了一段时间的老师,积累了一定的工作经历,但作为一名幼儿园老师,对其中许多的标准和制度还是有些生疏的,李老师这次讲座中也给我们详细介绍和讲解了幼儿园课程与幼儿的一日活动安排。幼儿园课程包括三方面,生活课程、游戏课程与活动课程,通过各种课程帮助幼儿获得有益的学习经历,促进幼儿身心全面和谐开展,坚持体为首位、安康第一的原那么,引用知名教育家陶行知老先生的一句话,“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切课程都是生活”,生活中时时有教育,处处皆教育,事事是教育,身为一名幼儿老师要时时在生活中为孩子做一个好典范,言传身教。在园里工作也有一段时间了,对幼儿园区域活动也算有一定的认识,而今天很快乐有时机可以系统深化地跟李老师深学习一下幼儿园区域活动开展区域活动一是要转变教育小学化倾向,二是凸显幼儿园的教育教学特点,三来区域活动有着集体教育不能替代的教育作用,开展区域活动是实现教育目的的重要途径,开展区域活动有利于幼儿个体充分的开展,开展区域活动有利于老师对幼儿因材施教。围绕怎样开展区域活动,李老师讲了以下五点:1、明确认识幼儿园常见的活动区。2、根据教学目的拟定活动区目的。3、围绕目的创设适宜的活动环境。4、促进幼儿充足的入区活动时间。5、关注幼儿活动状况及指导策略。李老师讲座的后半局部重点介绍了幼儿的活动区域,幼儿常见的活动区域有八个,分别是建构区、语言区、益智区、科学区、美工区、表演区、角和生活区,李老师还一一讲解了每个区的设置目的,并在课件中向大家展示了许多对应不同的活动区域制作的优秀玩教具,对我以后制作玩教具有很大的启迪。总之,通过一天短暂的培训学习,我收获颇多,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作程度、思想观念中存在的差距与缺乏,今后,我要把握各种学习的时机,还要通过多种途径来丰富自己的知识,不断
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